【摘要】第一篇：《黃山奇松》教學設計 16《黃山奇松》教學設計（第二課時） 舒城縣干汊河鎮(zhèn)順河小學 王敏 一、教材分析 《黃山奇松》是蘇教版小學語文第九冊第5單元的中的一篇課文，本單元是一組描繪祖國...
2025-09-29 20:17
【摘要】第一篇：《黃山奇松》說課稿 作為一名教師，時常需要編寫說課稿，借助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。如何把說課稿做到重點突出呢？以下是小編精心整理的《黃山奇松》說課稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對...
2025-09-29 20:19
【摘要】......《黃山奇松》評課稿玉溪第三小學張翠芬各位領導，各位老師大家好！金秋九月，第三學區(qū)的語文老師們如約來到了大營街中心小學，聆聽了三位老師的精彩課堂，每堂課都給我留下了非常深刻的印象。其中，吳老師上的《黃山奇松》
2025-06-24 01:37
【摘要】《黃山奇松》教學設計 《黃山奇松》教學設計1（一）教材分析： 《黃山奇松》是蘇教版小學語文實驗本第九冊的課文。這篇課文描寫了黃山風景區(qū)有許多奇松，姿態(tài)獨特，十分有趣。文章集景色美、語言...
2024-12-06 01:31
【摘要】1 《黃山奇松》教學反思 師：我們已經學習了《黃山奇松》這篇課 文，現在請同學們默讀課文，用一句話概括你讀后的感受。 生：（默讀課文） 師：水能說說讀后感受 生：我覺得黃山奇松真的很奇...
2025-08-06 18:22
【摘要】黃山奇松美譽陡崖玉屏樓賓客屹立臥姿·?黃山最妙的觀松處，當然是曾被徐霞客成為“黃山絕勝處”的玉屏樓了。黃山最妙的觀松處黃山絕勝處黃山奇松瀟灑挺秀姿態(tài)優(yōu)美枝干遒勁飽經風霜郁郁蒼蒼姿態(tài)獨特枝干盤曲
2025-07-24 16:51
【摘要】第一篇：黃山奇松教學反思 一江春水 駿馬行千里，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟，黃山奇松教學反思?！饵S山奇松》教學反思 因為學生的親身經歷較少，幾乎就沒有學生去過黃山，連我也沒有去過，為了讓...
2025-09-30 11:53
【摘要】第一篇：黃山奇松教學設計 《黃山奇松》教學設計 考院小學 教學目標： 1、正確讀寫詞語，理解詞語，會用“屹立”“飽經風霜”造句。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然段。 3...
2025-10-06 13:53
【摘要】1 ?黃山奇松?教案 教學目標： 1、學會本課6個生字，能正確、流利、有感情地朗讀課文， 背誦第2段。 2、理解課文內容，感受黃山松的奇美，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā) 學生對祖國大好河山的熱愛...
2025-09-14 04:49
【摘要】16《黃山奇松》基于實踐的備課教學目標：。背誦課文第二自然段。，能結合具體語境理解新詞。3.通過有效的課堂提問，引導學生透過“姿態(tài)優(yōu)美、飽經風霜、充滿生機、高大、蟠曲、天然盆景”等詞語體會黃山松的奇特美麗，與文本有效對話，激發(fā)學生主動探究和學習的愿望。4.讀寫結合，領悟課文二、三自然段總分的結構，學習寫作方法，實現小學語文學習的美麗轉身。，激發(fā)學生對祖國大好河山
2025-08-04 08:21
【摘要】16.《黃山奇松》第二課時教學設計五山小學孫宏蘭【教學目標】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過朗讀感悟文中新詞的意思，理解課文內容，了解黃山奇松的特點。3．培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學生對祖國大好河山的熱愛之情?！窘虒W重點】指導朗讀，在讀中體會黃山松的美和奇?！窘虒W難點】引導學生體會作者是怎樣抓住“奇”來寫黃山松樹的。
2024-11-22 02:12
【摘要】1 《黃山奇松》教學設計 一、教學目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然 段。 2、通過朗讀感悟文中新詞的意思，理解課文內容，培養(yǎng)審美 情趣，激發(fā)學生對祖國大好河...
2025-08-06 15:57
【摘要】黃山奇松教學設計 黃山奇松教學設計1教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、利用現代教育技術幫助學生理解重點詞語，激發(fā)學生的創(chuàng)造性想象，培養(yǎng)學生的語言表達能力。 ...
2024-12-07 02:36
【摘要】16黃山奇松教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然段。2、隨文理解字詞，重點理解“飽經風霜”“屹立”并學會用其中一個來造句。3、抓住“情有獨鐘”，通過朗讀感受黃山奇松的“奇”，激發(fā)學生對黃山的熱愛與向往。教學重點： 指導朗讀，在讀中體會黃山松的美和奇.教學難點： 在讀的過程中幫助學生體會作者是怎樣抓住“奇”來寫黃山奇松的。
2025-08-04 10:20
【摘要】16黃山奇松【教材簡析】《黃山奇松》是蘇教版小學語文五年級上冊第五單元的一篇課文，本單元都是描繪祖國大好河山的美文。課文以生動的筆墨描寫了黃山奇松美不勝收的各種姿態(tài)，抒發(fā)了作者的贊嘆之情。全文按“總分結合，點面結合”的方式謀篇，是一篇陶冶學生審美情趣，提高學生語言素養(yǎng)的好教材?！窘虒W目標】知識能力目標： 1．正確、流利、有感情地
2025-08-04 07:40
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