局長在全區(qū)教育宣傳會講話-預覽頁
【正文】 分,今年前三季度,實現(xiàn)了黨政信息錄用位列57個區(qū)級機關(guān)第6的優(yōu)異成績,全年《新》預計出版教育?？?0期。人民群眾物質(zhì)生活改善之后,對教育的關(guān)注度、參與度、期盼度明顯提升。清醒地審視全區(qū)教育系統(tǒng)教育宣傳工作,我們認識到還存在一些問題和不足,導致校際之間的不平衡性還比較突出,主要表現(xiàn)在:一是對教育宣傳的認識還不到位。有的學校對宣傳的內(nèi)容、作用等理解狹隘化,滿足于招生階段的招生宣傳,工作主動性也不強,滿足于日?；顒拥某Ｒ?guī)性、應景性宣傳,缺少系統(tǒng)的宣傳策劃和主題性宣傳。此外,一些校(園)只有1名通訊員負責宣傳的工作機制必將導致信息量偏少,質(zhì)量不高,宣傳工作的部門聯(lián)動機制必須建立并強化。部分校(園)不善于全面、準確、深刻地挖掘新聞素材內(nèi)涵,發(fā)現(xiàn)不了其背后的新聞價值,特別是對一些先進人物事跡、辦學特色、新課程改革等素材挖掘不充分,選材面不寬,直接影響到宣傳的影響力。三、進一步加強全區(qū)教育宣傳工作的意見和建議明年是全面完成“十二五”教育改革與發(fā)展目標任務的關(guān)鍵之年。當今社會,新聞媒體已經(jīng)成為影響社會輿論和公眾情緒的重要工具。為此,我們要充分認清教育宣傳工作的特殊使命,把教育宣傳工作擺上重要位置,做到既用好自己的宣傳媒體,又積極主動地與外界媒體打交道,堅決克服躲記者、回避新聞單位的思想與做法。要完善教育宣傳的全員參與制度、定期通報和考評獎懲制度等,不斷構(gòu)建教育宣傳的齊抓共管機制。要圍繞教育穩(wěn)定,認真地做好教育政策法規(guī)的宣傳,讓各級領(lǐng)導、社會各界和人民群眾及時客觀地了解掌握教育的最新政策,理解教育發(fā)展中可能出現(xiàn)的矛盾和困難,從而支持教育改革,維護教育穩(wěn)定,推動教育發(fā)展。四是要優(yōu)化平臺,拓展渠道。另一方面要積極發(fā)揮其他主流媒體的教育宣傳功能,用好《新》、《教育網(wǎng)》、《教育報》、《教育網(wǎng)》、教育電視臺等其他身邊的媒體,努力構(gòu)建立體化的宣
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