岳麓版七上第22課北方民族大融合同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】第22課北方民族大融合知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建

2024-11-15 01:13

第19課北魏政治和北方民族大交融-資料下載頁(yè)

【摘要】第19課北魏政治和北方民族大交融317年，司馬睿建立東晉，定都建康。時(shí)間：交戰(zhàn)雙方：有關(guān)的成語(yǔ)或典故：結(jié)果：影響：淝水之戰(zhàn)以后前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混戰(zhàn)的狀態(tài)。383年前秦──東晉投鞭斷流、草木皆兵、風(fēng)聲鶴唳東晉以少勝多大敗前秦淝水之戰(zhàn)同在此以前歷史

2025-03-12 21:17

第22課__北方的民族匯聚課件-資料下載頁(yè)

【摘要】敕勒川敕勒川，陰山下：天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。，內(nèi)遷的少數(shù)民族主要有______、______、____、____、____。歷史上合稱“_______”。

2024-11-24 12:06

岳麓版歷史七上北方民族大融合ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】知識(shí)回顧：魏晉南北朝時(shí)期的各政權(quán)更替東漢魏蜀吳西晉十六國(guó)東晉北魏東魏西魏北齊北周宋齊梁陳隋朝統(tǒng)一統(tǒng)一短暫的統(tǒng)一政權(quán)分立在長(zhǎng)達(dá)數(shù)百年的沖突與交往中各族人民在生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣等方面

2024-11-19 06:39

促進(jìn)民族大融合-資料下載頁(yè)

【摘要】余淑芳北方南方魏蜀吳西晉東晉十六國(guó)北魏宋齊梁陳東漢隋朝大廳北魏孝文帝簡(jiǎn)介北魏孝文帝拓跋宏（467-499）是一位卓越的少數(shù)民族的政治家、軍事家和改革家。他崇尚中國(guó)文化，實(shí)行漢化，禁胡服﹑胡語(yǔ)，改變度量衡，推廣教育，改變姓氏并禁止歸葬。改革后的北魏一

2025-08-05 03:20

新人教版歷史七上北方民族大融合word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《北方民族大融合》教學(xué)設(shè)計(jì)河?xùn)|益民實(shí)驗(yàn)中學(xué)申桂彩★學(xué)情分析初中學(xué)生對(duì)民族融合一詞不易理解和領(lǐng)會(huì)，對(duì)北方民族了解甚少，因此要注意講清具體的歷史事實(shí)。通過前階段對(duì)歷史的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)古代朝代的更迭和經(jīng)濟(jì)、文化等方面已經(jīng)有初步的接觸，這些都為本課的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。初一年級(jí)的學(xué)生雖然認(rèn)知水平有限，但是樂意接受新知識(shí)、新事物，敢于發(fā)表自己的觀

2024-12-02 09:29

魯教版歷史六上北方民族大融合隨堂練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第22課北方民族大融合一、單項(xiàng)選擇題：1．孝文帝時(shí)期，有利于北魏經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展的措施有①均田制②新的租調(diào)制③三長(zhǎng)制④重視興修水利⑤放松對(duì)手工業(yè)工匠的管理A、①②③④B、①②④⑤C、①②③④⑤D、①②④2．下列關(guān)于孝文帝改革后北魏經(jīng)濟(jì)發(fā)展表現(xiàn)的敘述，不正確

2024-12-05 05:50

魯教版六上北方民族大融合同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】北方民族大融合1．世紀(jì)后期，我國(guó)東北地區(qū)族的族強(qiáng)大起來(lái)，建立了北魏。北魏依靠驍勇善戰(zhàn)的騎兵部隊(duì)，長(zhǎng)驅(qū)直入中原，迅速吞并北方地區(qū)的幾個(gè)割據(jù)政權(quán)，年，統(tǒng)一黃河流域。黃河流域各族人員長(zhǎng)期生活在一起，在和上相互影響，民族融合成為趨勢(shì)。1．4鮮卑439生

2024-11-15 17:17

華師大版歷史七上北方民族大融合word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)練提綱15《北方民族大融合》一、學(xué)習(xí)目標(biāo)、時(shí)期特征。、措施和作用。融合的特點(diǎn)、意義。二、學(xué)練提綱閱讀課本完成下列題目，能獨(dú)立完成的先獨(dú)立完成，遇到疑難問題可小組討論解決（一）想一想“自上而下”的“胡漢融合”的改革？？為什么要精心安排這種“計(jì)謀”

2024-11-18 23:42

魯教版歷史六上北方民族大融合word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第22課北方民族大融合一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生比較系統(tǒng)地了解南北朝時(shí)期我國(guó)民族大融合的基本史實(shí)，包括自十六國(guó)以來(lái)北方地區(qū)民族融合的趨勢(shì)和北魏孝文帝改革的主要史實(shí)，為學(xué)生進(jìn)一步了解我國(guó)古代歷史上民族融合的進(jìn)程和中華民族形成的歷史過程奠定基礎(chǔ)。：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義和民族平等原則來(lái)理解、思考?xì)v史上的民族關(guān)系問題的初步能力，理

2024-12-04 23:36

冀教版歷史七上北方民族大融合隨堂練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第21課北方民族大融合一、單項(xiàng)選擇。1．下列敘述不正確的是（）A．在江南地區(qū)開發(fā)的同時(shí)，我國(guó)北方地區(qū)則經(jīng)歷著空前的民族大融合B．遷入內(nèi)地的少數(shù)民族與漢族雜居在一起，民族界限逐漸縮小C．一些少數(shù)民族的統(tǒng)治者吸收漢族的文化D．孝文帝遷都一帆風(fēng)順，沒人反對(duì)2．下列各項(xiàng)曾統(tǒng)一黃河流域的是（）A．南朝

2024-12-03 07:25

lguaaa促進(jìn)民族大融合-資料下載頁(yè)

【摘要】北魏孝文帝改革一、背景二、目的：三、改革內(nèi)容：、民族矛盾激化，鞏固北魏政權(quán)，促進(jìn)北魏社會(huì)發(fā)展主持者改革措施改革重點(diǎn)前期后期馮太后孝文帝建立新制移風(fēng)易俗①易服裝、②講漢話、③改漢姓、④通婚姻、⑤改籍貫①制定官吏俸祿制，整頓吏治；

2025-08-04 23:58

第10課帝國(guó)分裂與民族融合-資料下載頁(yè)

【摘要】第10課帝國(guó)分裂與民族融合赤壁之戰(zhàn)對(duì)陣雙方各自的戰(zhàn)爭(zhēng)意圖是什么？結(jié)果如何？最終形成了哪三大政權(quán)？北方——魏：220年曹丕建立，定都洛陽(yáng)。西南——蜀漢：劉備建立，定都成都。東南——吳：孫權(quán)建立，定都建業(yè)。觀察孝文帝所穿服裝的樣式，比較他與漢武帝的服式有何不同？說明

2025-07-20 06:43

七年級(jí)歷史上冊(cè)：第20課北方民族大融合教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)版)s-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：七年級(jí)歷史上冊(cè)：第20課《北方民族大融合》教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)版)s 隴上墨客：472850588 北方民族大融合教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 了解南北朝時(shí)期我國(guó)民族大融合的基本史...

2024-11-18 22:28

七年級(jí)歷史上冊(cè)第四單元第20課北方民族大融合課件人教新課標(biāo)版共40張ppt-資料下載頁(yè)

【摘要】原名拓跋宏，改姓氏后為元宏，他四歲繼皇位，是北魏王朝的第6個(gè)皇帝,繼位19年時(shí)，祖母馮太后去世，開始真正掌握政權(quán)。孝文帝自幼在馮太后的教養(yǎng)下，深受漢文化的影響。北魏孝文帝第20課北方民族大融合學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解北魏的建立及其統(tǒng)一黃河流域的基本史實(shí).2知道北魏時(shí)期黃河流域民族融合的基

2024-11-22 04:25

第20課北方民族大融合(更新版)

第20課北方民族大融合(專業(yè)版)

第20課北方民族大融合(留存版)

第20課北方民族大融合-文庫(kù)吧