【摘要】偉大的歷史性轉(zhuǎn)折第二課一:工作重點的轉(zhuǎn)移--十一屆三中全會1、召開:1978年12月;北京2、內(nèi)容:思想路線:重新確立解放思想實事求是的指導(dǎo)方針政治路線:停止使用“階級斗爭為綱”,工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來。實行改革開放3、意義:偉大轉(zhuǎn)折;歷史性
2025-09-20 14:51
【摘要】岳麓版八年級歷史下冊教案第10課偉大的歷史轉(zhuǎn)折[課標(biāo)內(nèi)容]認(rèn)識中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)史上的偉大轉(zhuǎn)折。[教學(xué)目標(biāo)]知識與能力(1)結(jié)合時代背景,理解所學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)從宏觀把握歷史發(fā)展趨勢的能力。(2)通過“兩個凡是”錯在什么地的方的討論,培養(yǎng)學(xué)生個性思維和創(chuàng)新思維的品質(zhì)。(3)通過訪談前輩的活
2025-11-11 03:34
【摘要】偉大的歷史轉(zhuǎn)折研討課:偉大的歷史轉(zhuǎn)折歷史選擇了鄧小平研討課:偉大的歷史轉(zhuǎn)折導(dǎo)入新課?讓我們先聽一首歌:“1979年,那是一個春天,有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈,神奇般地崛起座座新城……”大家知道這首歌曲的名字叫什么?歌中的那位老人又是誰呢?他畫了那個圈圈是現(xiàn)在的哪座城市?
2024-12-08 05:19
【摘要】課題偉大的歷史性轉(zhuǎn)折、指導(dǎo)依據(jù)說明(1)根據(jù)教學(xué)實際需要將教學(xué)內(nèi)容整合為兩大部分,第一部分總結(jié)過去經(jīng)驗教訓(xùn)尋找新出路工作重心轉(zhuǎn)移(即復(fù)習(xí)導(dǎo)入與十一屆三中全會),第二部分怎么做新工作的問題(這一部分又分為三小部即農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任、城市國有企業(yè)改成、對外開發(fā))。(2)本節(jié)課是在新課程標(biāo)準(zhǔn)實施背景下,結(jié)合生本教學(xué)模式展開的,與以往稍有不同的是突出了學(xué)生作為課堂的主體地位,教師主要發(fā)
2025-05-11 23:18
【摘要】偉大的歷史性轉(zhuǎn)折中國社會主義建設(shè)道路的探索第二課56年58年66年76年中國社會主義建設(shè)道路的探索49年三大改造完成,社會主義制度確立挫折:大躍進(jìn)和人民公社化運動轉(zhuǎn)折:十一屆三中全會新中國成立78年文革十年曲折
2025-05-12 05:46
【摘要】二偉大的歷史性轉(zhuǎn)折1.了解中共十一屆三中全會有關(guān)改革開放決策的內(nèi)容,認(rèn)識其對我國開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的歷史意義2.講述家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和國有企業(yè)改革的主要內(nèi)容,認(rèn)識改革與社會發(fā)展的關(guān)系3.概述我國創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)、興辦經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、開辟沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)和開發(fā)開放上海浦東的史實,分析我國對外開放格局初步形成的特點1.掌握十一屆三
2025-11-02 06:06
【摘要】偉大的歷史性轉(zhuǎn)折一、在徘徊中前進(jìn)1、鄧小平大力整頓科學(xué)教育文化經(jīng)濟(jì)(1976--1978)為什么出現(xiàn)徘徊的局面?徘徊的表現(xiàn)?在徘徊中前進(jìn)的重要動力?前進(jìn)的表現(xiàn)?扭轉(zhuǎn)這種局面的關(guān)鍵是什么?(07全國II綜),我國恢復(fù)高考制度。這()關(guān)于真
2025-11-04 11:26
【摘要】第2課偉大的歷史性轉(zhuǎn)折基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)知識梳理一、中共十一屆三中全會的召開1.召開:1978年12月,在北京召開。2.主要內(nèi)容(1)重新確立了解放思想、的指導(dǎo)方針,果斷地停止使用“以階級斗爭為綱”的口號,做出把工作的重點轉(zhuǎn)移到
2025-10-31 02:50
【摘要】第一篇:很好的八年級歷史下冊第11課偉大的歷史轉(zhuǎn)折教學(xué)設(shè)計(北師大) 第九課《改革開放》教學(xué)設(shè)計 一教材分析 本課的教學(xué)內(nèi)容主要講述黨的十一屆三中全會的重大決策,進(jìn)入改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)...
2025-10-31 05:04
【摘要】第19課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知識目標(biāo):了解1861年改革及其歷史意義,幕府統(tǒng)治危機(jī),日本明治維新及其歷史意義等基本史實。?2、能力目標(biāo):通過思考和探究“俄國1861年改革的進(jìn)步性和局限性”,培養(yǎng)辯證地分析問題和全面地評價歷史事件的能力。?3、情感態(tài)度價值觀:認(rèn)識到這兩次改革的資
2025-07-20 07:50
【摘要】1949-1956向社會主義過渡的時期1956-1966全面建設(shè)社會主義時期1966-1976“文革”時期1978年社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期現(xiàn)代史分期導(dǎo)入新課偉大的歷史轉(zhuǎn)折?大轉(zhuǎn)折的起點?農(nóng)村的改革之路?國門從這里打開第15課課程標(biāo)準(zhǔn)
2024-12-08 05:58
【摘要】《偉大的歷史性轉(zhuǎn)折》的教學(xué)設(shè)計祁胤龍課程標(biāo)準(zhǔn)】1.了解十一屆三中全會有關(guān)改革開放決策的內(nèi)容,認(rèn)識其對我國開創(chuàng)現(xiàn)代化建設(shè)的意義;2.講述家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和國企改革的內(nèi)容,認(rèn)識改革與發(fā)展的關(guān)系;3.概述對外開放的史實,分析對外開放格局形成的特點?!窘虒W(xué)目標(biāo)】知識與能力了解中共十一屆三中全會是新
2025-06-21 13:30
【摘要】偉大的歷史轉(zhuǎn)折教學(xué)設(shè)計安徽省銅陵縣流潭初級中學(xué)湯仁斌【教材分析】本課是人教課標(biāo)版八年級歷史下冊第八課《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》,是新中國歷史的重大轉(zhuǎn)折。【設(shè)計思想】以歷史新課標(biāo)的精神為指導(dǎo),全面準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容的核心思想,采用新穎、恰當(dāng)、易于調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性的教學(xué)模式,引導(dǎo)學(xué)生全面深刻地掌握教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生主動探究歷史問題的能力。本課結(jié)構(gòu)明確,主要講述十一屆三中全會
【摘要】第一篇:偉大的歷史轉(zhuǎn)折教學(xué)設(shè)計 《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》教學(xué)設(shè)計 【課標(biāo)解讀】 通過本課的學(xué)習(xí),了解和掌握:關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論,十一屆三中全會的召開、內(nèi)容及歷史意義,平反冤假錯案工作在全國的展開,...
2025-10-26 17:16
【摘要】第一篇:《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》教學(xué)反思 《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》教學(xué)反思 ——禹州市火龍鎮(zhèn)中心學(xué)校王戰(zhàn)穩(wěn) 每上完一節(jié)課我都會,側(cè)重從教學(xué)過程這個環(huán)節(jié)來思考,使自己從知識的講授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,用新...
2025-10-26 14:15