【摘要】細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗操作注意事項:①火柴的作用:②將鐵絲繞成螺旋狀:③待火柴即將燃盡時再將鐵絲伸入氧氣瓶中:④預(yù)先在集氣瓶中裝少量水或在瓶底鋪一薄層細沙:引燃鐵絲增大鐵絲的受熱面積防止火柴燃燒消耗過多的氧氣而使鐵絲不能順利燃燒防止熔化物濺落炸裂集氣瓶底
2024-11-12 02:41
【摘要】拉瓦錫(1743—1794)拉姆塞雷利一百份體積的空氣空氣的組成(體積分數(shù))氧氣(O2)21%氮氣(N2)78%稀有氣體%二氧化碳%水蒸氣和雜質(zhì)%從空氣中獲得氧氣和氮氣方法:分離液化空氣法原理:液態(tài)氧和氮的沸點不同盛液態(tài)氮的鋼瓶漆成黑色,
2024-11-09 21:39
【摘要】第12課時物質(zhì)的溶解溶液組成的表示第13課時物質(zhì)的溶解性上海教育版│物質(zhì)的溶解溶液組成的表示知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建│知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建考點全息整合│考點全息整合│考點全息整合│考點全息整合│考點全息整合│考點全息整合│考點全息整合│考點全息整合│考點全息整
2024-11-09 07:26
【摘要】+11281+11+12282+16286+1028+17287判斷下列結(jié)構(gòu)示意圖是哪種原子的結(jié)構(gòu)示意圖?ABCDEF哪些原子具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu),哪些原子容易失去電子,哪些原子容易得到電子?+11281+11+12282+16286+
2024-11-11 04:54
【摘要】【內(nèi)容提要】1、化學(xué)變化的現(xiàn)象及描述2、化學(xué)變化與人類的關(guān)系:①化學(xué)變化的用途②化學(xué)變化的危害3、質(zhì)量守恒定律的探究4、化學(xué)變化的實質(zhì)(用分子、原子的觀點解釋質(zhì)量守恒定律)【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能:①學(xué)會觀察和描述實驗現(xiàn)象;②了解化學(xué)變化與人類的關(guān)系;③從微觀
2024-11-13 11:57
【摘要】·人教版2020年2月中考輪一復(fù)習(xí)化學(xué)精品課件魯教版(含2020中考真題)九年級第14課時海水“曬鹽”和“制堿第15課時物質(zhì)的溶解性·山東教育版·山東教育版第14課時│海水“曬鹽”和“制堿”第14課時海水“曬鹽”和“制堿”知識網(wǎng)絡(luò)
【摘要】一、藥品的取用取用:固體藥品通常保存在廣口瓶1、固體藥品的取用:保存:廣口瓶注意:若不指明用量,一般只須蓋滿試管底部即可。取用固體藥品一般用藥匙、鑷子(塊狀的固體可用夾?。┗蚣埐郏ǚ勰睿┤∮眠^的藥匙或鑷子要立刻用干凈的紙擦干凈,以備下次使用。2、液體藥品的取用
【摘要】2020年復(fù)習(xí)方案第八單元化學(xué)與健康知識網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)考點全息整合易混易淆掃描真題歸類示例謝謝!再見!
2024-11-12 00:14
【摘要】單元1化學(xué)變化與能量化學(xué)變化與熱能圖中哪些化學(xué)變化需要吸熱?哪些需要放熱??完成下列化學(xué)實驗,觀察實驗現(xiàn)象,感知溫度變化:?實驗1:Mg+HCl═MgCl2+H2↑現(xiàn)象:該反應(yīng):化學(xué)能→熱能?實驗2:NH4HCO3+HAc═NH4Ac+H2
【摘要】;《幸運飛艇》APP是一款由香港皇家科技自主研發(fā)的高頻彩數(shù)據(jù)應(yīng)用;應(yīng)用以實用、方便、快捷為特色,運用自主分析算法,率先實現(xiàn)了幸運飛艇各玩法的精確分析。應(yīng)用內(nèi)包含免費推薦、兩面露珠、視頻直播、今日號碼、兩面長龍等各種功能玩法于一體,使您在參與幸運飛艇游戲時分析更精準,讓您輕松玩轉(zhuǎn)飛艇。;將手掌放在壹小堆極品修玉上開始吸收修玉蘊含の能量.不僅如
2025-08-16 00:56
【摘要】第三節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)一:學(xué)習(xí)化學(xué)需要進行化學(xué)實驗在老師的指導(dǎo)下,參照P18頁圖示,四人一組完成研究“銅綠”的兩個實驗,并填寫實驗報告。(教師作簡單介紹并巡視)實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論1:“銅綠”和鹽酸的作用2:
2024-11-10 04:58
【摘要】初中化學(xué)復(fù)習(xí)系列之一化學(xué)反應(yīng)類型化合反應(yīng)分解反應(yīng)置換反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)從得氧失氧角度判斷非基本反應(yīng)類型基本反應(yīng)類型氧化還原反應(yīng)例題:在反應(yīng)Fe2O3+3CO===2Fe+3CO2中氧化劑是:_______,還原劑是________高溫Fe2O3CO1、化合反應(yīng):(1)氧
2024-11-09 00:46
【摘要】課題3溶液的濃度第九單元學(xué)習(xí)目標(biāo)對溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)概念的理解學(xué)習(xí)難點3.初步學(xué)會配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液生產(chǎn)生活中的常見溶液(標(biāo)簽)9%(v/v)8%(v/v)52%(v/v)酒類的酒精度白醋的濃度10%(m/v)葡萄糖注射液的濃度%(m/v)生理鹽水中NaCl的
2025-08-05 00:44
【摘要】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石第九單元溶液考點梳理過關(guān)考點1溶液的形成6年3考一、溶液及其組成定義一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成①均一的、②穩(wěn)定的③混合物特征④均一性、⑤穩(wěn)定性組成溶質(zhì):被溶解的物質(zhì)溶劑:能溶解其他物質(zhì)的
2025-08-05 01:51
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.氯化鈉、碳酸鈉、碳酸鈣的俗名、性質(zhì)、和用途。、潮解的區(qū)別,了解純堿名稱的來源及用途。,歸納鹽的含義。。重、難點::(1)碳酸根離子的檢驗。(3)鹽的化學(xué)性質(zhì)。(4)金屬和鹽溶液置換反應(yīng)的條件。:如何培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實驗現(xiàn)象,分析反應(yīng)實質(zhì),最后找出規(guī)律的學(xué)習(xí)能力
2025-08-16 01:25