【正文】 得成功、避免走彎路的必經(jīng)之道?；旧弦刂圃?36分左右。政治高考選擇題 題型和解法介紹 導(dǎo)言 選擇題，每道是 4分。大家肯定很清楚，如果想在政治這個(gè)科目及格的話，選擇的份量無可輕視。但這中間也存在很多的技巧和規(guī)律。指導(dǎo)語中“只有一項(xiàng)”表明是單項(xiàng)選擇，“最符合題意”表明是最佳選擇。 ③ 堅(jiān)持“以干求肢”的解題原則。 審題干（審查題干，確定題干的規(guī)定性 ） 審題肢（審查題肢，明確選項(xiàng)本身正誤 ） 審題干與題肢的關(guān)系 （審查題肢是否與題干存在必然聯(lián)系） ? （ 1） 審題型。抓住材料中心的基本方法是濃縮。 如時(shí)空范圍的規(guī)定性是“現(xiàn)階段” ,還是“歷史上” 。再如邏輯方面的規(guī)定性是以果尋因 ,還是以因求果 。 “形容詞關(guān)鍵詞”：根本 …… 、主要 …… 等。 審題干 審題干 表明與說明 表現(xiàn)與體現(xiàn) 根本與本質(zhì) 是與指 “ 決定”的雙重含義。 本質(zhì)區(qū)別指一事物本質(zhì)特征的區(qū)別。 “ 是”可以引導(dǎo)下文，可以地對(duì)上文的說明、解釋。 \經(jīng)濟(jì) \文化等方面都一律平等 。（哲學(xué)） 也可以理解成如何行動(dòng)下主張。 ? 例題：紙幣是由國家發(fā)行的強(qiáng)制使用的貨幣符號(hào)，這就是說： 家決定的 。如果混淆其雙重性，本題就很難選對(duì)。一明正向還是逆向，即明晰題目要求是選符合題意的項(xiàng)，還是選不符題意的項(xiàng)。題目列出了一大段 材料，而題目在設(shè)問時(shí)只指向其中的某一點(diǎn)。根據(jù)主體的不同，職能或功能也不同。 審題肢 排除 求證 肯定 排除異項(xiàng)。 做到：正確題肢或一級(jí)引申題肢入選 ； 錯(cuò)誤題肢、干擾題肢、二級(jí)引申或多級(jí)引申題肢不選。這種觀點(diǎn) ? A 沒有看到物質(zhì)和意識(shí)之間的同一性 ? B．沒有正確區(qū)分唯物主義與唯心主義 ? C．肯定了不同的人不可能有相同認(rèn)識(shí) ? D．割裂了客觀事物之間的內(nèi)在聯(lián)系 以錯(cuò)對(duì)錯(cuò) ? （廈門質(zhì)檢 29）“面對(duì)國際金融危機(jī)沖擊，我們將繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策，始終不渝奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略。試用于相當(dāng)容易而且有準(zhǔn)確把握 。關(guān)鍵還是要閱讀好題目的內(nèi)容，然后根據(jù)內(nèi)容來定題目。 第二，排異法：題肢本身盡管正確，但與題干的規(guī)定性無關(guān)，須予以排除。其中因果關(guān)系顛倒者居多，故可稱排倒法?！鄙鲜鰶Q定有利于 ? ①調(diào)整農(nóng)村土地 所有制結(jié)構(gòu) ②完善土地承包經(jīng)營權(quán)權(quán)能 ? ③農(nóng)村勞動(dòng)力合理有序流動(dòng) ④促進(jìn)土地資源的優(yōu)化配置 ? A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 排謬法 ? （校三檢 .泉五卷 29） 2009年是西藏實(shí)行民主改革 50周年。在他們身上集中體現(xiàn)了平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱情、平常之中的強(qiáng)烈責(zé)任感。 ? 步驟二：第一、比較余下題肢、抓住關(guān)鍵詞找出區(qū)別。 ? （ 2）排異法：即排除內(nèi)容本身正確，但與題干規(guī)定性無關(guān)的題肢。 ? 5．背景材料 提取中心層次。構(gòu)成：題干（情景＋設(shè)問）＋題肢 立意 ? 步驟：一抓二排三優(yōu)。如因果型，用“因?yàn)?…… 所以 …… ” 聯(lián)結(jié)，以檢驗(yàn)有沒有因果關(guān)系；“說明”型，看材料能不能說明目標(biāo)選項(xiàng)等。 相信第一選擇（即第一感覺）， 除非的確搞錯(cuò)，否則不要隨便改動(dòng)。可以是一因多果，也可以是多因一果或是一因多果。 ? 執(zhí)果索因型，即題干內(nèi)容是結(jié)果，題肢內(nèi)容是原因。 ? 互為因果型，即既可以說題干內(nèi)容是原因題肢內(nèi)容是結(jié)果，又可以說題肢內(nèi)容是原因題干內(nèi)容是結(jié)果，二者是互為因果關(guān)系。 因果關(guān)系型選擇題中有三種備選項(xiàng)是不能入選的： ? A答非所問者不選 ? B與題干的規(guī)定性重復(fù)或變相重復(fù)者不選 ? C因果顛倒者不選，即題干問的是原因，但題肢卻答成結(jié)果。 ? （福州市質(zhì)檢 32．）面對(duì)當(dāng)前全球性金融危機(jī)， 兩岸“三通” 猶似“三箭齊發(fā)”，勢(shì)必對(duì) 海峽兩岸經(jīng)濟(jì)圈 產(chǎn)生積極作用。內(nèi)容上可分為類比和對(duì)比。 解題技巧： ? 首先要明確題干的要求，注意題干考查的角度，看題干是考查兩者的區(qū)別，還是考查兩者的聯(lián)系，或者是既考查兩者的區(qū)別又考查兩者的聯(lián)系 ? 其次要把題肢和題干進(jìn)行對(duì)照，看題肢觀點(diǎn)本身是否表述錯(cuò)誤，題肢觀點(diǎn)是否符合題干考查的角度，只有本身正確且符合題干要求的題肢，才能入選。 ? 解題技巧： 對(duì)這類型選擇題，考生要能夠理解引文中蘊(yùn)涵著哪些觀點(diǎn)，這些觀點(diǎn)正確與否，引文中的錯(cuò)誤是什么，錯(cuò)誤原因又是什么。是站在“我們”的角度，還是站在材料的作者或漫畫中的人物的角度，這之間是有區(qū)別的。有人認(rèn)為，“ 大學(xué)生到農(nóng)村任職是 大材小用 ”。你認(rèn)為明明的看法是 ( ) ? ，它抓住了矛盾的主要方面 ? ，它看到了真理的客觀性 ? ，它否認(rèn)了認(rèn)識(shí)的無限性 ? ，它沒有做到統(tǒng)籌兼顧 ?如果題目是考查分析引文中作者的觀點(diǎn)是否錯(cuò)誤及其原因，要注意分析的角度。這類選擇題主要考查學(xué)生閱讀和理解材料的能力以及對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解能力。這主要體現(xiàn)了 ( ) ? ① 在實(shí)踐中堅(jiān)持了 辯證的思維方法 ? ② 意識(shí)活動(dòng) 具有主動(dòng)創(chuàng)造性和自覺選擇性 ? ③實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展和變革的先導(dǎo) ? ④ 系統(tǒng)優(yōu)化 的方法要求我們用綜合的思維方式認(rèn)識(shí)事物 ? ． A．①②③ 8．①③④ C．②③④ D．①②④ 準(zhǔn)確理解材料中的意思，抓住關(guān)鍵詞。漫畫中的事物是漫畫的 主體 ， 是表達(dá)漫畫意圖的載體。在閱讀中將漫畫中的事物、文字聯(lián)系起來進(jìn)行理解，有利于從整體上把握漫畫的中心和意圖。 題肢有兩種情況： A漫畫表達(dá)的是對(duì)某種現(xiàn)象的肯定、褒揚(yáng)和倡導(dǎo)，選擇要求是“漫畫的啟示是”“符合漫畫意思的是”等，在這種情況下正確題肢才有可能入選，錯(cuò)誤題肢不選； B漫畫表達(dá)的是對(duì)某種現(xiàn)象的諷刺、挖苦和否定，選擇要求是“漫畫所反映的是”等，在這種情況下題肢觀點(diǎn)正確與否都有可能入選，關(guān)鍵是看題肢是否符合題意合選擇要求。 2 對(duì)漫畫要仔細(xì)揣摩，切忌粗心大意。它的每一部分都是和漫畫緊密聯(lián)系在一起的。只有將這兩方面聯(lián)系起來分析，才會(huì)做出正確的選擇。 ? （省單科 18.）從海上試點(diǎn)直航到海上客貨運(yùn)航線開通，從“春節(jié)包機(jī)”到“周末包機(jī)” …… ， 歷經(jīng)數(shù)十載，兩岸三通終于成為現(xiàn)實(shí) ?！笨偫磉@段話蘊(yùn)含的道理是 ①文化能夠塑造人生 ②優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量 ③文化能夠推進(jìn)社會(huì)發(fā)展 ④現(xiàn)代文化主要通過書籍傳播 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 抓住中心意思 本身材料就暗藏信息 （七 ） 圖表材料型 ? 題型特點(diǎn) :圖表材料型選擇題以圖表為載體考查學(xué)生從圖表中提取有效信息的能力，分析概括及知識(shí)的遷移能力。根據(jù)題干中引導(dǎo)語的要求，對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析。如圖： A點(diǎn)就是一個(gè)較好的選擇點(diǎn)。②角度可以聯(lián)想到書本的知識(shí)與時(shí)事的重大方針政策。 ? 解題技巧：①要能準(zhǔn)確的抓住題中主要意思在做什么事情。某校為了配合這一行動(dòng)，準(zhǔn)備擬一條宣傳標(biāo)語，你認(rèn)為最合適的是 ? A．提倡先進(jìn)文化，摒棄低俗沉迷，促進(jìn) 少年健康成長 ? B．提倡自主創(chuàng)新，摒棄盜版剽竊，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用繁榮 ? C．提倡公平競(jìng)爭(zhēng)，摒棄爾虞我詐，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)百花齊放 ? D．提倡互相尊重，摒棄造謠誹謗，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和諧共處 ? （市一檢 27．）近年來，一些地方普遍存在“ 有 人 沒活干，有活沒 人 干 ”的現(xiàn)象。學(xué)生在答這類題時(shí)最常兒的錯(cuò)誤就是忽視題干中的“不”字，造成審題錯(cuò)誤。這次會(huì)議能取得比預(yù)期 ? 更大的成果，是因?yàn)? ? ①和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題 ? ②國家間的共同利益是國際合作的基礎(chǔ) ? ③經(jīng)濟(jì)全球化和世界多極化 已經(jīng)形成 ? ④以共同利益為基礎(chǔ)的國際新秩序 已經(jīng)建立 ? Ａ．①② Ｂ．②③ Ｃ．③④ Ｄ．①④ （三） 不能進(jìn)行正確地邏輯推理： ? 具體分為以下三類。 ： ? 例：（ 2003年全國卷 但抽卷調(diào)查顯示，很多 同學(xué)都沒有選 A。 （四 ）不能把握材料的主旨即中心意思： ? （校三檢 .泉五卷 35． ）中國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部在關(guān)于建設(shè)領(lǐng)域節(jié)能減排的實(shí)施意見中提出，各地要探索 政府引導(dǎo)和市場(chǎng)機(jī)制 推動(dòng)相結(jié)合的方法和機(jī)制，研究制定推進(jìn)節(jié)能省地型建筑和綠色建筑、既有建筑節(jié)能改造、可再生能源建筑應(yīng)用的經(jīng)濟(jì)激勵(lì)政策。 ? 沙柳是防風(fēng)固沙的優(yōu)良品種。 “二級(jí)延伸”當(dāng)作“一級(jí)延伸”。