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正文內(nèi)容

某大學高新學院本科畢業(yè)論文工作管理規(guī)定-預覽頁

2025-07-22 20:12 上一頁面

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【正文】 學專家組成,一般不少于5人。每個答辯小組由本專業(yè)(教研室)的教師或相近專業(yè)的教師3~5人組成(其中至少2人具有高級職稱),設組長1人,全面負責答辯工作;設秘書1人,負責答辯記錄及相關工作。第二十七條 畢業(yè)論文答辯委員會根據(jù)指導教師、審閱人的評閱結(jié)果,確定答辯學生名單和日程。第二十九條 所有具備畢業(yè)設計(論文)答辯資格的學生必須參加答辯。答辯小組根據(jù)學生自述情況、回答問題情況以及論文質(zhì)量、課題難易程度等因素,按百分制評定答辯成績,寫出答辯評語。五級記分制為優(yōu)秀(≥90分)、良好(≥80<90分)、中等(≥70<80分)、及格(≥60<70分)、不及格(<60分)。第三十四條 延緩答辯、二次答辯成績評定。第三十六條 畢業(yè)設計(論文)的前期檢查以二級教學部門為主體、由二級教學部門或教研室組織檢查學生選題情況、教師指導準備情況、指導工作計劃落實情況、任務書下達情況等內(nèi)容。第三十九條 學院教務處會同院教學督導專家組,采取隨機抽取畢業(yè)設計(論文)及其所有資料的方式,深入進行畢業(yè)設計(論文)質(zhì)量分析和評價。第四十二條 開展優(yōu)秀畢業(yè)設計(論文)和優(yōu)秀指導教師的評選工作。第四十五條 二級教學部門負責將優(yōu)秀畢業(yè)設計(論文)按規(guī)范格式進行整理,匯總后以紙質(zhì)稿和電子稿兩種形式報教務處,由其組織專家審查并遴選院級優(yōu)秀畢業(yè)設計(論文),教務處負責編制“年度優(yōu)秀畢業(yè)設計(論文)匯編”。第四十八條 本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。2.畢業(yè)設計(論文)任務書內(nèi)容由指導教師依照《某科技大學高新學院畢業(yè)設計(論文)任務書》填寫,一律計算機打印。 2.畢業(yè)設計(論文)開題報告內(nèi)容在教師指導下由學生撰寫,一律計算機打印輸出,須經(jīng)指導教師和學院審查批準。2.畢業(yè)設計(論文)由學生在教師指導下按《某科技大學高新學院本科畢業(yè)設計(論文)撰寫規(guī)范》撰寫。2.電子文檔以U盤或光盤形式提供,內(nèi)容包括論文封面、中英文摘要、目錄、正文及參考文獻等。3.指導教師評閱表、審閱人交叉審閱表、答辯記錄表、答辯委員會決議書,凡打印輸出表格的,其指導教師、交叉審閱人、答辯小組組長、答辯委員會主席的評閱成績、簽名、日期均需手寫,不得打印。3.畢業(yè)設計(論文)教師指導記錄表需要手書填寫,不需打印。3.畢業(yè)設計(論文)資料提交一份,由二級學院存檔。二、畢業(yè)設計(論文)任務書的結(jié)構(gòu)1.畢業(yè)設計(論文)課題。5.學生執(zhí)行任務書日期及指導教師簽名、專業(yè)教研室主任簽名。(四)主要參考文獻1.列出學生搜集文獻資料的主要領域、類別; 2.按照規(guī)范格式列出至少5篇經(jīng)典參考文獻。4.使學生得到課題的入門訓練,進一步明確課題的目的和要求,加強畢業(yè)設計(論文)工作的計劃性。4.指導教師姓名。8.課題研究進度計劃。三、開題報告撰寫主要內(nèi)容(一)課題研究意義(1)選定的題目、課題的研究領域、研究方向、選題原因、選題依據(jù)等;(2)選題是否新穎、是否重復前人的工作、是否當前熱點問題;(3)選題的理論意義、現(xiàn)實意義是什么,即課題研究結(jié)果將可能對“理論探討”、“教學科研”、“經(jīng)濟建設”、“社會實踐”、“技術進步”等產(chǎn)生什么影響。(五)參考文獻及文獻綜述撰寫開題報告須閱讀不少于10篇參考文獻(其中近3年參考文獻不少于5篇);并根據(jù)參考文獻以“開題報告”附件的方式撰寫10001500字的課題研究文獻綜述。4.開題報告(定稿)一式四份(可復?。瑢W生自留二份(一份學生留用、一份學生裝訂存檔),交指導教師二份(一份指導教師留用,一份二級教學部門存檔)。(一)封皮封皮由學校統(tǒng)一制定。(三)中文摘要包括摘要內(nèi)容和關鍵詞。(四)英文摘要中文摘要后為英文摘要,以400個左右實詞為宜,也應包括摘要內(nèi)容和關鍵詞。(六)正文畢業(yè)設計(論文)正文可以包括引言(可選)、正文主體與結(jié)論(結(jié)語)(結(jié)論或結(jié)語為可選內(nèi)容)。(九)參考文獻 只列作者直接閱讀過、在正文中被引用過、正式發(fā)表的文獻資料。頁碼應位于頁面底端居中。一些特殊名詞或新名詞應在適當位置加以說明或注解。年份一概寫全數(shù),如2000年不能寫成00年。各層標題均單獨占行書寫。(八)表格1.每個表格應有自己的表序和表名,表序和表名置于表格上方中間位置,表序后空一格書寫表名。表格內(nèi)數(shù)字須上下對齊,相鄰欄內(nèi)的數(shù)值相同時,不能用“同上”、“同左”和其它類似用詞,應一一重新標注。對無規(guī)定符號的圖形應采用該行業(yè)的常用畫法。僅有一圖時,在圖題前加“附圖”字樣。(十)公式公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末。通常“乘”的關系在前,如a cosx/b而不寫成(a/b)cosx。格式如下:專著:[M].出版社,期刊:注釋編號 .[J].刊名,出版年(卷、期).起止頁碼論文集:: 論文集名[C].出版地:出版社,學位論文:注釋編號 .[D].保存地點:保存單位,寫作年度.專利文獻:注釋編號 .[P].專利國別:專利號, 出版日期光盤:[電子文獻及載體類型標識],出版年. (光盤序號) 互聯(lián)網(wǎng):(年月日)文獻作者3名以內(nèi)的全部列出;3名以上則列出前3名,后加“等”(英文加“etc”)三、版面格式畢業(yè)設計(論文)要求縱向打印,頁邊距的要求為:上(T): cm下(B): cm左(L):2 cm右(R):2 cm裝訂線(T): cm裝訂線位置(T):左文字圖形一律從左至右橫寫橫排。 摘 要:摘要題頭用三號黑體,居中;然后隔行用小四號宋體書寫摘要的內(nèi)容部分。正 文:小四號宋體。四級題序及標題:小四號黑體。注釋的序號用①、②、③等數(shù)碼表示,采用上標符號,注文采用宋體(小五),標注于該頁面的下端。四、裝訂要求學生按以下順序裝訂畢業(yè)論文或畢業(yè)設計說明書:1.封面。)4.英文標題、摘要、關鍵詞。8.參考文獻。3.中文摘要。7.致謝。2.目錄(本資料目錄)。6.畢業(yè)設計(論文)答辯成績評定表。三、畢業(yè)設計(論文)與畢業(yè)設計(論文)資料存檔畢業(yè)設計(論文)一式三份、畢業(yè)論文(資料)一份、畢業(yè)設計(論文)電子文檔一份交指導教師審閱后,由二級學院資料室存檔管理。4.參考文獻是否充分。2.學生對論文寫作的態(tài)度。6.論文文字表述是否通順。1.簡要概述學生答辯所陳述的內(nèi)容。2.答辯委員會決議須答辯委員會主席簽字,并加蓋二級學院公章。3.答辯質(zhì)詢時,概念清楚,能正確、全面回答有關問題。3. 答辯質(zhì)詢時,概念清楚、基本上能正確回答有關問題。四、及格(≥60<70分)1. 基本上能運用所學基本理論、基本知識、基本技能,在教師指導下基本完成畢業(yè)論文所規(guī)定任務。2. 畢業(yè)論文有原則性錯誤,圖文等不全或不符合要求。附件9 某科技大學高新學院本科畢業(yè)設計(論文)指導教師一覽表某科技大學高新學院本科畢業(yè)設計(論文)指導教師一覽表序號姓名職稱專業(yè)研究方向Email電話備注123456789101112131415161718192021負責人簽名: 年 月 日 注:本表不夠可另附頁。附件11 某科技大學高新學院本科畢業(yè)設計(論文)課題變更審批表某科技大學高新學院本科畢業(yè)設計(論文)課題變更審批表學生姓名院系專業(yè)(方向)年級學 號原畢業(yè)設計(論文)課題原指導教師姓名、職稱原課題選定時間現(xiàn)畢業(yè)設計(論文)課題現(xiàn)指導教師姓名、職稱 附件13 某科技大學高新學院本科畢業(yè)設計(論文)任務書畢業(yè)設計(論文)任務書二級學院:專 業(yè):學 生 姓 名:學 號:設計(論文)課題:起 迄 日 期: 年 月 日 ~ 年 月 日設計(論文)地點:指 導 教 師:專業(yè)教研室負責人:發(fā)任務書日期:  年    月   日 任務書填寫要求1.畢業(yè)設計(論文)任務書由指導教師根據(jù)各課題的具體情況填寫。 畢 業(yè) 設 計(論 文)任 務 書1.本畢業(yè)設計(論文)課題應達到的目的: 2.本畢業(yè)設計(論文)課題任務的內(nèi)容和要求(包括原始數(shù)據(jù)、技術要求、工作要求等): 畢 業(yè) 設 計 論 文 任 務 書3.對本畢業(yè)設計(論文)課題成果的要求〔包括畢業(yè)設計、論文、圖表、實物樣品等〕:4.主要參考文獻: 畢 業(yè) 設 計(論 文)任 務 書5.本畢業(yè)設計(論文)課題工作進度計劃:起 迄 日 期工 作 內(nèi) 容 教研室審查意見:教研室主任簽名:        年   月    日附件14 某科技大學高新學院本科畢業(yè)設計(論文)開題報告畢 業(yè) 設 計(論 文) 開 題 報 告 課 題 ______________________________________院(系、部) _____________________________________ 專業(yè)及班級 ______________________________________ 姓名及學號 ______________________________________ 指 導 教 師 _________________________ ____________日 期 ______________________________________關于本科畢業(yè)設計(論文)開題報告的規(guī)定為切實做好本科畢業(yè)設計(論文)的開題報告工作,保證論文質(zhì)量,特作如下規(guī)定:一、開題報告是本科畢業(yè)設計(論文)的必經(jīng)過程,所有本科生在寫作畢業(yè)設計(論文)之前都必須作開題報告。五、畢業(yè)設計(論文)指導小組應當對開題報告進行認真評議,主要評議論文選題是否恰當,研究設想是否合理、可行,研究內(nèi)容與方法是否具有開拓性、創(chuàng)新性,是否可以開始進行論文寫作等。七、表中各項可自行加頁。附件18 某科技大學高新學院畢業(yè)設計(論文)答辯記錄表某科技大學高新學院畢業(yè)設計(論文)答辯記錄學生姓名系 別專業(yè)班級畢業(yè)設計(論文)課題指導教師評閱教師答辯時間答辯地點會議記錄摘要(答辯小組提問及學生回答問題情況記錄)一、學生陳述的內(nèi)容二、答辯小組提問三、學生回答情況答辯小組成員:答辯小組組長簽名: 答辯小組秘書簽名: 年 月 日注:(1)本表由答辯小組秘書填寫,每個答辯學生1份。主要問題回答準確、有深度,思維活躍,反映敏捷,表述有條理。答辯委員會評語:答辯委員會主席簽名: 二級學院蓋章 年 月 日注:答辯結(jié)束后與學生畢業(yè)設計(論文)一起裝訂。本表由各教學單位每年10月底以前按規(guī)定填報,一式兩份,其中1份交教務處,1份存二級學院
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