創(chuàng)新改變生活52824-預(yù)覽頁
【正文】 識(shí)和對(duì)創(chuàng)新樂趣的認(rèn)知。每年參加各個(gè)級(jí)別的青少年科技創(chuàng)新競(jìng)賽的中小學(xué)生有1000多萬，在每一屆國家級(jí)大賽上，有來自中國各個(gè)省、自治區(qū)、直轄市以及香港、澳門特別行政區(qū)的400多名選手帶著他們的研究項(xiàng)目參加11個(gè)學(xué)科的競(jìng)賽。其實(shí)，我們不一定要通過參與科技創(chuàng)新賽事來從事創(chuàng)新，因?yàn)樯钐幪幱袆?chuàng)新。3．創(chuàng)新的作用教師安排學(xué)生閱讀教材第16頁“探究與分享”，后提出問題：創(chuàng)新的作用有哪些呢？在學(xué)生思考、回答基礎(chǔ)上教師作出小結(jié)。(2)生活的各個(gè)領(lǐng)域都需要?jiǎng)?chuàng)新，也都可以創(chuàng)新。教師總結(jié)：創(chuàng)新作為企業(yè)發(fā)展和市場(chǎng)制勝的關(guān)鍵，核心技術(shù)不是別人賜予的，不能只是跟著別人走，而必須自強(qiáng)奮斗、敢于突破。蒸汽機(jī)的改良、電力的應(yīng)用和計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，推動(dòng)時(shí)代的車輪從農(nóng)業(yè)文明走向工業(yè)文明、信息文明。在激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)中，唯創(chuàng)新者進(jìn)，唯創(chuàng)新者強(qiáng)，唯創(chuàng)新者勝。教師總結(jié)：創(chuàng)新發(fā)展是中華民族復(fù)興的國運(yùn)所系。教師總結(jié)：我國改革開放事業(yè)進(jìn)入攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵時(shí)期，更加呼喚改革創(chuàng)新的時(shí)代精神。改革創(chuàng)新推動(dòng)中國走向富強(qiáng)。三、課堂小結(jié)【知識(shí)拓展】教師展示幻燈片，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新。動(dòng)力即一切力量的來源，主要分為機(jī)械類和管理類。教后反思本節(jié)課我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是創(chuàng)新的作用。九年級(jí)上道德與法治 第一單元 第3頁共3頁
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