【摘要】第一專(zhuān)題珍愛(ài)生命必修二《假如給我三天光明》:三天的活動(dòng),其內(nèi)容涉及人類(lèi)生活的各個(gè)方面,是對(duì)人類(lèi)生活的全面考察。既表現(xiàn)了作者對(duì)生活中美的追求,也表達(dá)了作者對(duì)人類(lèi)生活的高度贊美,而且,作者還以自己的痛苦經(jīng)歷和美好渴望,勸誡世人要珍惜光明,珍惜光陰。寫(xiě)作技巧:鑒賞細(xì)膩生動(dòng)的心理描寫(xiě)和情真意切的語(yǔ)言表達(dá),揣摩意味深
2024-11-06 17:24
【摘要】種類(lèi)繁多的生物界一、生命從哪里來(lái)?神創(chuàng)說(shuō):地球上的一切生命都是由上帝設(shè)計(jì)創(chuàng)造的。自然發(fā)生說(shuō):認(rèn)為生命和質(zhì)可隨時(shí)從非生命物質(zhì)直接迅速產(chǎn)生來(lái)(腐草生瑩、腐肉生蛆、白石化羊等)宇宙發(fā)生說(shuō):認(rèn)為生命來(lái)自其他星球,某些微生物的孢子附著在星際塵埃到達(dá)地球。化學(xué)進(jìn)化說(shuō):生命在歷史早期特殊環(huán)境下,由非生命物質(zhì)經(jīng)化學(xué)演化而成。1、
2024-11-09 13:47
【摘要】第二章空氣與生命復(fù)習(xí)第一節(jié)空氣1、空氣的組成、空氣中氧氣的含量的測(cè)定2、空氣是人類(lèi)和一切動(dòng)植物的生命支柱,也是重要的自然資源(l)氧氣的用途(2)氮?dú)庥猛荆?)稀有氣體用途(4)二氧化碳用途第二節(jié)氧氣和氧化1、氧氣的性質(zhì)和制備2、呼吸作用與氧化、
2024-11-13 11:56
【摘要】導(dǎo)入新課--《再塑生命》Ps:這篇課文選編自《假如給我三天光明》一書(shū),原是互有聯(lián)系又相對(duì)獨(dú)立的三篇文章:《再塑生命》《親近自然》《關(guān)于“愛(ài)”的含義》合在一起編成課文。十九世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物:一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫·凱勒。
2024-11-11 01:51
【摘要】海倫.凱勒舞蹈:千手觀音?,感悟莎莉文老師深沉的愛(ài)和獨(dú)到的教學(xué)方法。?歷程,體會(huì)作者熱愛(ài)生活、積極對(duì)待生命的態(tài)度。?,理解文章主題。學(xué)習(xí)目標(biāo)海倫凱勒油畫(huà)像海倫〃凱勒(1880~1968)美國(guó)著名女作家。一歲半時(shí)突患急性腦充血病,連日的高燒奪去了她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),從此
2024-11-10 04:29
【摘要】探究活動(dòng)?家里水表度量了你家一個(gè)月用水的體積數(shù)(用了多少立方米的水)。而自來(lái)水公司卻按用水的質(zhì)量數(shù)來(lái)計(jì)費(fèi)(一噸水)。?你會(huì)提出什么問(wèn)題:?水的質(zhì)量與體積有什么關(guān)系?探究水的質(zhì)量與體積的關(guān)系?實(shí)驗(yàn)中我們要測(cè)量哪些量??水的體積和水的質(zhì)量。?測(cè)量水的體積和質(zhì)量的方法:?可以用量筒測(cè)出水的體積。(1毫升=1
2025-08-15 20:29
【摘要】聲音的波形:②不同的聲音波形不同。①示波器上水平軸表示時(shí)間。我們?cè)鯓觼?lái)描述聲音呢?(3)單位:分貝(dB)----計(jì)量聲音大小(1)響度:聲音的大小。(2)影響響度的因素:①聲源的振動(dòng)幅度----相鄰波峰與波谷之間的垂直距離。振動(dòng)幅度越大,響度越大;振動(dòng)幅度越小,響度越小。②與聲源的距
2024-11-13 10:54
【摘要】℃℃先把體溫計(jì)甩幾下,再把體溫計(jì)放在你的腋窩下(注意貼皮膚放置)5分鐘左右,或把體溫計(jì)放在你的口腔中3分鐘,拿出讀數(shù)。填在實(shí)驗(yàn)單上。鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)、尤其是人類(lèi),在不同的環(huán)境溫度下,都有保持體溫相對(duì)恒定,因此這幾種動(dòng)物叫恒溫動(dòng)物。1、人體各部位正常體溫范圍是多少?哪個(gè)部位測(cè)量值最大?哪個(gè)部位測(cè)量值最小?2、最接近人
2024-11-12 02:27
【摘要】浮力—物體沉浮條件慈溪市**初中八年級(jí)科學(xué)備課組知識(shí)回顧:一.阿基米德原理的內(nèi)容:二.浮力的計(jì)算方法:①稱(chēng)重法F浮=G物—F拉②阿基米德原理的計(jì)算公式:F浮=ρ液gV排三.浮力產(chǎn)生的原因:液體對(duì)物體上下表面產(chǎn)生壓力差。ABC四.物體浮沉條件【
2024-11-11 00:59
【摘要】;無(wú)極3娛樂(lè)無(wú)極3娛樂(lè);丹藥の修行者少了后,他意識(shí)到可能出了問(wèn)題.“主管!主管!”吶事候,壹名與那幾個(gè)伙計(jì)身穿同樣服飾の男子,快速奔跑過(guò)來(lái).“主管,那邊出現(xiàn)壹個(gè)出售丹藥の攤位.”吶名伙計(jì)指著壹個(gè)方向,氣喘吁吁の說(shuō)道.“出售丹藥の攤位?”“出現(xiàn)就出現(xiàn),你喊哪個(gè)?”銀袍男子臉色壹黑.他還以為吶伙計(jì)是發(fā)現(xiàn)了哪
2025-08-04 13:12
【摘要】象山殷夫中學(xué)顯然這是利用浮力知識(shí)間接測(cè)量大象體重的。先把大象牽到船上去,看船沉下水中多少,在船舷上做個(gè)記號(hào),然后把大象牽上岸,再往船上裝石頭,使船沉到原來(lái)的記號(hào)處,稱(chēng)出這些石頭有多重就知道大象有多重了。曹沖稱(chēng)象的故事是眾所周知的:水底下的乒乓球?yàn)槭裁磿?huì)浮到水面?浸沒(méi)在水中的乒乓球?qū)⑷绾芜\(yùn)動(dòng)?乒乓球受到了浮力的作用!
【摘要】設(shè)問(wèn):你知道世界上有哪些類(lèi)型的土壤嗎?思考(1)你認(rèn)為土壤是一種資源嗎?為什么?(2)目前,世界上各國(guó)的土壤資源豐富嗎?地球上陸地面積僅占地表面積的比例少,在陸地中,除了湖泊、河流、裸露巖石外,有土壤覆蓋的土地就更少下列是
2024-11-06 20:31
【摘要】建立一個(gè)適當(dāng)?shù)哪P蛠?lái)反映和代替客觀對(duì)象,并通過(guò)研究這個(gè)模型來(lái)揭示客觀對(duì)象的形態(tài)、特征和本質(zhì)物質(zhì)密度/Kg.m-3鉛銅純鐵×103×103×103mv液態(tài)水汽態(tài)水水在狀態(tài)變化中,水分子之間的距離改變古代詠梅詩(shī)句:遙知不是雪
2024-11-07 00:57
2024-11-13 10:52
2024-11-10 23:17