【摘要】【3年高考2年模擬】第六章數(shù)列第一部分三年高考題薈萃高考數(shù)列一、選擇題1．（2020遼寧文）在等差數(shù)列{an}中,已知a4+a8=16,則a2+a10=（）A．12B．16C．20D．242．（2020遼寧理）在等差數(shù)列{an}中,已知a4+a8=16,則該數(shù)列前11項和S1
2025-08-20 20:20
【摘要】百度搜索李蕭蕭文檔百度搜索李蕭蕭文檔2020北京市高三一模數(shù)學(xué)理分類匯編4：數(shù)列【2020北京市豐臺區(qū)一模理】10．已知等比數(shù)列{}na的首項為1，若1234,2,aaa，成等差數(shù)列，則數(shù)列1{}na的前5項和為?！敬鸢浮?631【2020北京市房山區(qū)一模理】)(xf是定義
2025-08-14 17:22
【摘要】黃岡中學(xué)歷年高考數(shù)學(xué)6數(shù)列題庫黃岡中學(xué)高考數(shù)學(xué)知識點敬請去百度文庫搜索---“黃岡中學(xué)高考數(shù)學(xué)知識點”---結(jié)合起來看看效果更好記憶中理解理解中記憶沒有學(xué)不好滴數(shù)學(xué)涵蓋所有知識點題題皆精心解答第一部分等差數(shù)列、等比數(shù)列的概念及求和一、選擇題1.(2020年廣東卷文)已知等比數(shù)列}{na的公比為正數(shù)，且3a·9=2
2025-08-20 20:05
【摘要】專題七數(shù)列基本問題1．已知數(shù)列滿足，，則等于（）A．0B．C．D．2．等比數(shù)列前3項依次為：1，，，則實數(shù)的值是（）A．B．C．D．或3．等比數(shù)列中，，，則等于（）A．256B．
2025-01-14 14:08
【摘要】高中數(shù)學(xué)大題解題方法與技巧同學(xué)認(rèn)真思考過嗎，沒有的話，快來小編這里看看。下面是由小編為大 家整理的“高考數(shù)學(xué)大題解題思路”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 高考數(shù)學(xué)大題解題思路 高中數(shù)學(xué)題目對我們的邏...
2025-09-07 11:57
【摘要】xkb361（新課標(biāo)361）本資源實用于教師、學(xué)生及關(guān)愛兒女的家長們QQ：904870912共72頁第1頁全國名校高考專題訓(xùn)練03數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法一、選擇題1、(江蘇省啟東中學(xué)2
2025-10-25 03:35
【摘要】高考數(shù)學(xué)綜合題系列訓(xùn)練（一）【例1】已知函數(shù)（1）試證函數(shù)的圖象關(guān)于點對稱；（2）若數(shù)列的通項公式為，求數(shù)列的前項和（3）設(shè)數(shù)列滿足：，，設(shè)，若（2）中的滿足對任意不小于的正整數(shù)，恒成立,試求的最大值解:(1)設(shè)點是函數(shù)的圖象上任意一點,其關(guān)于點的對稱點為.由得所以,點P的坐標(biāo)為P.………………(2分)由點在函數(shù)的圖象上,得.∵∴點P在函
2025-01-14 04:02
【摘要】高考中出現(xiàn)的新數(shù)列定義在每年的高考中都會出現(xiàn)一些新題型,,又能考查學(xué)生對新題型的分析與遷移能力.數(shù)列既與自然數(shù)有關(guān),又與函數(shù)密不可分,.一、定義新數(shù)列,考查理解能力例1.(06年北京高考題)在數(shù)列中，若是正整數(shù)，且，則稱為“絕對差數(shù)列”.（Ⅰ）舉出一個前五項不為零的“絕對差數(shù)列”（只要求寫出前十項）；（Ⅱ）若“絕對差數(shù)列”中，，數(shù)列滿足，，分別判斷當(dāng)時，與的極
2025-08-21 16:15
【摘要】高考數(shù)學(xué)考前訓(xùn)練二統(tǒng)計統(tǒng)計考點1：抽樣方法1、一個總體共有600個個體，隨機(jī)編號為001，002，…，600．采用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個容量為50的樣本，且隨機(jī)抽得的號碼為003．這600個個體分三組，從001到300在第1組，從301到495在第2組，從496到600在第3組．則這三組被抽中的個數(shù)依次為 ▲ ．2、某初級中學(xué)有學(xué)生270人，其中一年級108人，二、三
2025-08-17 04:12
【摘要】，四棱錐中，底面為矩形，底面，，，點在側(cè)棱上，。（I）證明：是側(cè)棱的中點；求二面角的大小。，直三棱柱ABC-A1B1C1中，AB⊥AC,D、E分別為AA1、B1C的中點，DE⊥平面BCC1（Ⅰ）證明：AB=AC（Ⅱ）設(shè)二面角A-BACBA1B1C1DED-C為60&#
2025-06-26 04:57
【摘要】高考立體幾何大題及答案1.（2009全國卷Ⅰ文）如圖，四棱錐中，底面為矩形，底面，，，點在側(cè)棱上，。（I）證明：是側(cè)棱的中點；求二面角的大小。2.（2009全國卷Ⅱ文）如圖，直三棱柱ABC-A1B1C1中，AB⊥AC,D、E分別為AA1、B1C的中點，DE⊥平面BCC1（Ⅰ）證明：AB=AC（Ⅱ）設(shè)二面
2025-06-26 05:02
【摘要】高考立體幾何大題及答案1.（2009全國卷Ⅰ文）如圖，四棱錐中，底面為矩形，底面，，，點在側(cè)棱上，。（I）證明：是側(cè)棱的中點；求二面角的大小。2.（2009全國卷Ⅱ文）如圖，直三棱柱ABC-A1B1C1中，AB⊥AC,D、E分別為AA1、B1C的中點，DE⊥平面BCC1（Ⅰ）證明：AB=AC（Ⅱ）設(shè)
2025-06-26 04:58
【摘要】第1頁/共4頁2022屆理科數(shù)學(xué)三/四大題限時訓(xùn)練（3）1、如圖所示，位于A處的信息中心獲悉：在其正東方向相距40海里的B處有一艘漁船遇險，在原地等待營救．信息中心立即把消息告知在其南偏西30°、相距20海里的C處的乙船，現(xiàn)乙船朝北偏東θ的方向即沿直線CB前往B處救援，求cosθ.
2025-01-09 11:33
【摘要】第1頁共23頁普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書—數(shù)學(xué)[人教版]高三新數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教案（講座30）—數(shù)列求和及數(shù)列實際問題一．課標(biāo)要求：1．探索并掌握一些基本的數(shù)列求前n項和的方法；2．能在具體的問題情境中，發(fā)現(xiàn)數(shù)列的數(shù)列的通項和遞推關(guān)系，并能用有關(guān)等差、等比數(shù)列知識解決相應(yīng)的實際問題。
2025-07-24 14:35
【摘要】高中數(shù)學(xué)立體幾何大題訓(xùn)練，在長方體中，AB=AD=1，AA1=2，M是棱CC1的中點（Ⅰ）求異面直線A1M和C1D1所成的角的正切值；（Ⅱ）證明：平面ABM⊥平面A1B1M1，在矩形中，點分別在線段上，.沿直線將翻折成，使平面.（Ⅰ）求二面角的余弦值；（Ⅱ）點分別在線段上，若沿直線將四邊形向上翻折，使與重合，求線段的長。，直三棱柱中
2025-04-04 05:14
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