人力資源管理專業(yè)建設(shè)規(guī)劃-預(yù)覽頁
【正文】 校前列 ，在 國內(nèi)有 重大 影響 。 專業(yè)建設(shè) 各 環(huán)節(jié)同步協(xié)調(diào)發(fā)展。 培養(yǎng)和 引進(jìn)年齡在 2835 歲的 具有博士學(xué)位的高層次 人才 35 名 ， 使 本專業(yè)團(tuán)隊(duì)中教授、副教授比例 達(dá)到 80％ 以上 ， 40 歲以下的 青年教師中具有博士學(xué)位的比例達(dá)到 60%以上 ， 培養(yǎng)市級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人 12 名， 校級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人 12 名 ，建成 12 個(gè) 校、市級(jí) 教學(xué)團(tuán)隊(duì) 。 以良好的教學(xué)、科研和生活條件 引進(jìn)年齡在 28～ 35 歲的 對(duì)口專業(yè) 博士 35名 ， 提升 師資隊(duì)伍實(shí)力。 （ 3）教師聽課和定期交流制：對(duì)中青年教師上課情況進(jìn)行跟蹤，形成相互聽課制度，保證其課堂教學(xué)質(zhì)量。 （ 6） 支持青年教師參加學(xué)術(shù)會(huì)議，開展學(xué)術(shù)交流： 依托重慶市人文社科重點(diǎn)研究基地 “重慶市勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)與人力資源管理研究中心”，通過舉辦全國性學(xué)術(shù)會(huì)議 、定 期邀請(qǐng)國內(nèi)知名專家開展“勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)與人力資源管理論壇” 等方式 ，加強(qiáng)與人力資源管理學(xué)術(shù)前沿的聯(lián)系。 （ 2） 進(jìn)一步 強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 以研究性學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)等現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，積極進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，強(qiáng)化綜合設(shè)計(jì)能力的訓(xùn)練，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力，提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)代信息技術(shù)手段分析問題、解決問題的能力，從而提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 III、課程學(xué)習(xí)與學(xué)生的課外科技活動(dòng)緊密結(jié)合 為了提高學(xué)生對(duì)課程的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉學(xué)生的綜合能力，激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)，學(xué)院每年組織舉辦一次“模擬 招聘會(huì)”，同時(shí)組織學(xué)生參加學(xué)校、重慶市舉辦的 “全國企業(yè) ERP 沙盤模擬競(jìng)賽”。 （ 4）加強(qiáng)教學(xué)方法和教材改革。完善課程網(wǎng)站，為學(xué)生提供可供下載的教學(xué)大綱、教學(xué)要求、教學(xué)環(huán)節(jié)安排、教案、網(wǎng)絡(luò)課件、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、參考文獻(xiàn)等。 （ 3）加大校外 合作共建 基地建 設(shè)，不斷完善合作共建基地功能。 （ 3） 進(jìn)一步密切與建設(shè)集團(tuán)、 大江工業(yè) 集團(tuán) 、長江電工集團(tuán) 和 重慶商社集團(tuán) 等單位的 戰(zhàn)略 合作關(guān)系， 采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合的方式 ，逐步完善其“ 教師培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、 專業(yè)認(rèn)識(shí)、課外教學(xué)、頂崗實(shí)習(xí)”的綜合教學(xué)輔助功能 。 （ 5）定期向 學(xué)校 圖書館提交專業(yè)圖書清單，補(bǔ)充本專業(yè)最新教材、參考書和專著； 經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 學(xué)院資料室 計(jì)劃性 購置 增置 本專業(yè)方向圖書資料 ，盡量滿足本專業(yè)教師、研究生和本科生的需要。 建設(shè)期滿， 完成或立項(xiàng) 市級(jí) 教研 與教改 項(xiàng)目 510 項(xiàng)，校級(jí) 教研 與教改 項(xiàng)目 1015 項(xiàng) ，建設(shè)期間 項(xiàng) 獲部市級(jí) 教學(xué)成果 獎(jiǎng)及 23 項(xiàng) 以上 ， 公開發(fā)表教研 教改 文章 1520 篇 。同時(shí)引進(jìn)與本課程相關(guān)的最新科技成果，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，增加適應(yīng)性。
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