【摘要】第一篇:念奴嬌赤壁懷古教案 念奴嬌赤壁懷古教案(精選多篇) 《念奴嬌·赤壁懷古》教案 蘇軾 知識(shí)目標(biāo):了解蘇軾的生平和思想,了解詞的寫作背景。 能力目標(biāo): 1、誦讀吟詠,感受詩詞恢宏開闊的...
2024-10-15 10:38
【摘要】第一篇:念奴嬌赤壁懷古-說課稿 《念奴嬌赤壁懷古》說課稿 各位老師: 大家好! 我是09號(hào)選手王廣恒。今天我要說課的題目是《念奴嬌赤壁懷古》。下面我將從教材、學(xué)情、教學(xué)方法、教學(xué)過程四個(gè)方面來...
2024-10-15 10:33
【摘要】《臨江仙》——【明】楊慎滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,
2025-06-21 08:30
【摘要】授課教師:呂秀娟授課班級(jí):高一(2)班一門三父子,都是大文豪,詩賦傳千古,峨眉共比高。蘇洵蘇軾蘇轍念奴嬌赤壁懷古蘇軾大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚
2024-10-19 18:15
【摘要】 《念奴嬌·赤壁懷古》教案范文 教學(xué)目標(biāo): 1、了解詞的有關(guān)知識(shí) 2、理解詞中聯(lián)想與想象的思路 3、認(rèn)識(shí)本詞的豪放特色 重點(diǎn)難點(diǎn): 1、理解詞中聯(lián)想與想象的思路 2、認(rèn)識(shí)本詞的豪放特色...
2024-12-06 01:04
【摘要】《念奴嬌?赤壁懷古》的認(rèn)知解讀陳曉珮(鄭州大學(xué)外語學(xué)院,河南鄭州450001)摘要:自20世紀(jì)以來,隨著認(rèn)知語言學(xué)的興起和快速發(fā)展,該領(lǐng)域的研究也越來越受到學(xué)者和語言學(xué)家們的青睞。由??履醽喿钕忍岢霾⒑髞碓?002年完善的概念整合理論是認(rèn)知語言學(xué)領(lǐng)域中較新的理論,已經(jīng)被證明對(duì)人類語言具有極大的認(rèn)知闡釋力。本文以概念整合理論的視角下嘗試對(duì)蘇軾的名篇《念奴嬌?赤壁懷古》進(jìn)行認(rèn)知解
2025-04-08 23:17
【摘要】《念奴嬌赤壁懷古》獲獎(jiǎng)教案 《念奴嬌赤壁懷古》教案 教學(xué)目標(biāo): (一)知識(shí)與能力 1.領(lǐng)略蘇軾豪放雄健的詞風(fēng),了解懷古詞的特點(diǎn)。 2.把握詩歌結(jié)構(gòu),理解詩歌含義,并熟練朗讀背誦。 3.欣賞...
2024-12-06 00:50
【摘要】《念奴嬌·赤壁懷古》教學(xué)設(shè)計(jì)知識(shí)目標(biāo):了解蘇軾的生平和思想,了解詞的寫作背景。能力目標(biāo):1、誦讀吟詠,感受詩詞恢宏開闊的意境?! ?、學(xué)習(xí)品析,感受詞人壯志難酬的心懷。情意目標(biāo):理解詞人復(fù)雜的心情,豐富學(xué)生的情感世界教學(xué)重點(diǎn):1、情與景的自然結(jié)合2、誦讀本詞誦讀吟詠,感受詩詞意境。了解蘇軾的創(chuàng)作風(fēng)格。教學(xué)難點(diǎn):情與景的自然結(jié)合教學(xué)方法:談話法 討論
2025-04-27 13:29
【摘要】《念奴嬌·赤壁懷古》導(dǎo)學(xué)案一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)★偉大的目標(biāo)構(gòu)成偉大的心★1、領(lǐng)略蘇軾豪放雄健的詞風(fēng),了解懷古詞的特點(diǎn)。2、把握結(jié)構(gòu),理解含義,解讀詞中的景物描繪和人物刻畫。3、體會(huì)作者含蓄深刻的情感,并通過朗讀表達(dá)出來。二、語言積累與速讀感悟★凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢★1、給下列劃線字注音:?公瑾(????
2025-04-17 01:19
【摘要】念奴嬌·赤壁懷古蘇軾教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)與能力1、了解蘇軾的生平和思想,了解詞的寫作背景。2、引導(dǎo)學(xué)生初步掌握賞析詩詞的基本步驟和方法,提高學(xué)生理解和鑒賞能力。二、過程與方法1、學(xué)生通過閱讀學(xué)習(xí),理解詞中寫景、詠史、抒情融為一體的寫作手法。2、通過教師點(diǎn)撥,學(xué)生自主探索,掌握并學(xué)習(xí)烘托和映襯的表達(dá)技巧。3
2025-04-17 01:18
【摘要】第一篇:《念奴嬌赤壁懷古》優(yōu)秀教案 《念奴嬌·赤壁懷古》優(yōu)秀教案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.了解蘇軾的生平和思想,了解詞的寫作背景。 2.誦讀吟詠,感受詩詞恢宏開闊的意境。 3.學(xué)習(xí)品析,感受詞人...
2024-10-08 20:12
【摘要】第一篇:念奴嬌赤壁懷古優(yōu)秀教案 一、導(dǎo)語 現(xiàn)代著名學(xué)者林語堂曾經(jīng)評(píng)價(jià)過中國(guó)古代的一位文人,請(qǐng)大家猜一猜他是誰?(展示課件1,逐一讓學(xué)生猜想說的是誰)不錯(cuò),這位文人就是北宋的大文豪蘇軾。 蘇軾是中...
2024-10-15 10:32
【摘要】第一篇:念奴嬌、赤壁懷古1 《念奴嬌?赤壁懷古》教案 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo): 1、了解蘇軾及其作思想。 2、能把握豪放派詞恢宏開闊的意境。能力目標(biāo): 1、通過朗讀、分析意象來感受詩詞恢弘開闊的...
2024-10-15 10:17
【摘要】第一篇:《念奴嬌--赤壁懷古》教學(xué)設(shè)計(jì) 《念奴嬌·赤壁懷古》教學(xué)設(shè)計(jì) 河北平山小覺中學(xué) 王曉麗 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、能有感情地朗讀并能準(zhǔn)確背誦這首詞。 2、了解有關(guān)蘇軾的文學(xué)常識(shí)。 3、了解...
2024-10-28 22:03
【摘要】第一篇:念奴嬌·赤壁懷古教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):初步了解豪放詞,體會(huì)豪放詞的風(fēng)格。 能力目標(biāo):體會(huì) 寫景、詠史、抒情相結(jié)合的特點(diǎn),品味鑒賞詩歌的語言。 情感目標(biāo):在字斟句酌中體會(huì)詩人的...
2024-10-29 03:19