中考語文記敘文閱讀技巧指導(dǎo)-預(yù)覽頁
【正文】 入手了 . 四 .分析說明順序 ,找出標(biāo)明順序的關(guān)鍵詞句 . ? 分析說明順序的方法有三種 : ? ,分析說明順序 . ? ,“讀”出說明順序 . ? ,綜合歸納 認(rèn)清說明對象 ,分析說明的順序 ?說明對象的特點決定了說明順序的選擇.有些事物內(nèi)部構(gòu)造比較復(fù)雜,通常按空間順序說明。三是從材料出發(fā) ,或提出自己不同的看法 ,或擴(kuò)散聯(lián)想到其他方面 .總之 ,這類試題有助于增加學(xué)生主體參與意識 ,擴(kuò)大學(xué)生獨立發(fā)表見解的余地 ,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新意識和探究精神 .在訓(xùn)練理解能力的同時 ,訓(xùn)練表達(dá)能力 ,對答案的表述不能只靠一個符號或一個詞語來完成 ,要寫成一句或一段完整的話 . 九 .開闊視野 ,關(guān)注材料的價值取向 .. ? 時代的發(fā)展給閱讀提出了新的要求 ,于是有些文章介紹了人們關(guān)注的熱點話題 ,也有些文章介紹了科技領(lǐng)域中一些高新技術(shù)和最新的研究成果 .其中有關(guān)于沙塵暴的 (如鎮(zhèn)江試題 )、納米知識的 (如重慶試題 )、人猿分野的新理論 (如廣州試題 )、航天新技術(shù)的 (如安徽試題 )、北極與南極有關(guān)知識和趣聞 (陜西河南試題 )、蛛網(wǎng) (如北京東城區(qū)試題 )等 ,.這就要求學(xué)生擴(kuò)大閱讀面 ,了解相關(guān)知識 ,并且這些文章對于增長學(xué)生知識 ,引導(dǎo)學(xué)生熱愛科學(xué) ,獻(xiàn)身科學(xué) ,培養(yǎng)創(chuàng)新精神有著積極作用 ,同時也順應(yīng)了時代的要求 .
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