【正文】 工了解所從事的工作的基本內(nèi)容與方法，幫助員工明確自己工作的職責(zé)、程序、標(biāo)準(zhǔn)，并使他們初步了解企業(yè)及其部門所期望的態(tài)度、規(guī)范、價值觀和行為模式等，從而幫助其順利地適應(yīng)企業(yè)環(huán)境和新的工作崗位，提高工作績效。第七條 參加新員工培訓(xùn)的員工在培訓(xùn)期間如遇臨時狀況需請假者，請按《員工培訓(xùn)出勤管理規(guī)定》執(zhí)行。第十條 未參加新員工培訓(xùn)的員工，不得參加其他訓(xùn)練（如崗位技能培訓(xùn)） 。第十四條 培訓(xùn)內(nèi)容：公司歷程、規(guī)模和發(fā)展前景、企業(yè)文化、公司理念、組織結(jié)構(gòu)、第 7 頁相關(guān)制度和政策及職業(yè)道德教育等。第五章 部門間交叉引導(dǎo)第十八條 對新員工進(jìn)行部門間交叉訓(xùn)練是公司所有部門負(fù)責(zé)人的共同責(zé)任。第二十二條 部門主管負(fù)責(zé)就部門內(nèi)工作引導(dǎo)對新員工進(jìn)行測驗。第 8 頁附錄二 崗位技能培訓(xùn)管理辦法第一章 總則第一條 本辦法適用于集團(tuán)公司（以下簡稱公司）全體員工。第五條 培訓(xùn)目的：通過培訓(xùn)使高層管理人員掌握經(jīng)營環(huán)境的變化、行業(yè)發(fā)展趨勢以及進(jìn)行決策的程序和方法，提高洞察能力、思維能力、決策能力、領(lǐng)導(dǎo)能力，以確保決策人正確地履行職責(zé)。（三） 出國考察：有計劃、有選擇地組織高層管理人員出國考察。（二） 業(yè)務(wù)知識與技能：負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)領(lǐng)域如技術(shù)、銷售等領(lǐng)域的知識與技能。（二） “請進(jìn)來、走出去”式培訓(xùn)：結(jié)合公司自身的業(yè)務(wù)發(fā)展，外請行業(yè)專家講課或到先進(jìn)企業(yè)參觀學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗。第四章 基層員工的培訓(xùn)第十二條 基層員工包括技術(shù)人員、項目人員、業(yè)務(wù)人員和各類職能人員等。 (二) 脫產(chǎn)進(jìn)修：公司選派員工去高等院校、科研機(jī)構(gòu)脫產(chǎn)進(jìn)修，以培養(yǎng)企業(yè)緊缺的專業(yè)技術(shù)人員。第三條 外派培訓(xùn)的內(nèi)容包括政府法令規(guī)定的，由政府單位核定的資格鑒定課程；特殊的專業(yè)知識或技能課程；各種取證考試；海外交流考察；國內(nèi)外 MBA進(jìn)修培訓(xùn)，企業(yè)經(jīng)理人進(jìn)修培訓(xùn)等。第二章 外派培訓(xùn)人員資格第六條 參加外派培訓(xùn)人員的人事關(guān)系應(yīng)在本公司。第十條 對于集團(tuán)具有培訓(xùn)資格的培訓(xùn)，原則上不得到集團(tuán)外參加培訓(xùn)，凡參加外派進(jìn)修培訓(xùn)人員均填寫外派培訓(xùn)申請表（附培訓(xùn)通知） ，由公司人力資源中心進(jìn)行資格審查及集團(tuán)總裁審批后，方可報名參加。人個參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后，須持結(jié)業(yè)證、考試成績或其他證明材料到人力資源中心備案登記。第二條 員工培訓(xùn)出勤管理由公司人力資源中心負(fù)責(zé)。若缺勤時數(shù)超過課程總時數(shù) 1/3 者，需重新補(bǔ)修全部課程。 第 13 頁附件 1 培訓(xùn)運作流程部門領(lǐng)導(dǎo)受訓(xùn)員工 人力資源中心 集團(tuán)總裁提出培訓(xùn)需求 匯總成部門培訓(xùn)計劃編制年度培訓(xùn)計劃發(fā)布培訓(xùn)通知選派受訓(xùn)人員填寫申請表審批安排員工參加培訓(xùn)提交培訓(xùn)總結(jié) 完成培訓(xùn)記錄所有資料歸檔接受培訓(xùn)否是不合格合格審批 第 14 頁附件 2 培訓(xùn)需求調(diào)查表 非常感謝您填寫此調(diào)查表，您的支持必將推動人力資源中心培訓(xùn)工作的發(fā)展，進(jìn)而推動中心對人才的培養(yǎng)，實現(xiàn)中心發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃目標(biāo)， 謝謝！姓 名 性 別 年 齡 工作年限學(xué) 歷 專 業(yè) 部 門 職 務(wù)您目前從事工作的職責(zé)：您在職業(yè)生涯發(fā)展中遇到最難的 3 個問題是（按序排列）：您曾經(jīng)接受的職業(yè)訓(xùn)練包括： 培訓(xùn)單位： 培訓(xùn)單位： 培訓(xùn)單位： 培訓(xùn)單位：您最希望得到哪幾方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會：您對中心培訓(xùn)發(fā)展工作的建議：填寫日期： 年 月 日 第 15 頁附件 3 部門計劃外培訓(xùn)申請表申請人 申請部門培訓(xùn)費用預(yù)算 部門領(lǐng)導(dǎo)簽名培訓(xùn)費用來源 主管領(lǐng)導(dǎo)審批申請培訓(xùn)理由：申請培訓(xùn)內(nèi)容： 培訓(xùn)方式和時間：培訓(xùn)目標(biāo)：擬參加培訓(xùn)人員名單： 第 16 頁附件 4 員工外派培訓(xùn)申請表申請人 年齡職務(wù) 性別學(xué)歷 培訓(xùn)項目名稱培訓(xùn)項目起止時間 部門領(lǐng)導(dǎo)工作任務(wù)：申請理由： 申請人簽字：培訓(xùn)項目要求：自我評價： 直接上級意見： 第 17 頁附件 5 培訓(xùn)工作評價表培訓(xùn)項目 學(xué)員姓名培訓(xùn)方式 培訓(xùn)師老師敬業(yè)程度 □優(yōu) □好 □尚可 □劣講授水平 □優(yōu) □好 □尚可 □劣講授方式□十分生動 □生動 □一般 □不生動聯(lián)系實際 □聯(lián)系密切 □有些聯(lián)系 □無聯(lián)系對老師的評價老師對學(xué)員要求 □非常嚴(yán)格 □嚴(yán)格 □不嚴(yán)格教材適用性 □適用 □基本適用 □不適用教材難度 □較難 □適中 □較簡單對教材的評價 教材邏輯性 □合理 □適中 □不合理培訓(xùn)內(nèi)容 □優(yōu) □好 □尚可 □劣培訓(xùn)方式 □優(yōu) □好 □尚可 □劣培訓(xùn)時間 □太長 □適合 □不足培訓(xùn)設(shè)施 □優(yōu) □好 □尚可 □劣培訓(xùn)收獲 □較大 □一般 □較少 □無 對培訓(xùn)組織者的評價建議: