【摘要】合作電話:010-57172727客服電話:010-58425255/6/7傳真:010-89313898?1、我國(guó)有文字可考的歷史開始于:()A夏朝B商朝C西周D春秋?2、我們今天的漢字是從什么文字發(fā)展而來的?()
2024-11-20 23:54
【摘要】第十課思想的活躍與百家爭(zhēng)鳴你對(duì)孔子知道多少?“仁”“禮”“德”社會(huì)人群要互相敬愛、謙讓,和諧相處人們的言行舉止要符合社會(huì)規(guī)范為政以德教育對(duì)象:有教無類教學(xué)方法:因材施教學(xué)習(xí)態(tài)度:知之為知之,不知為不知學(xué)習(xí)方法:溫故而知新
2024-11-30 00:24
【摘要】第五單元第二課“百花齊放百花爭(zhēng)鳴”更多資源一、雙百方針提出的背景1、社會(huì)主義改造基本完成,社會(huì)主義制度初步確立,但生產(chǎn)力發(fā)展水平還很落后,中國(guó)需要開始探索社會(huì)主義建設(shè)道路2、召開關(guān)于知識(shí)分子問題的會(huì)議3、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的某些爭(zhēng)論混淆了兩類不同性質(zhì)的矛盾4、在新的歷史條件下,有必要調(diào)動(dòng)知識(shí)分子的積極性更多資源
2025-05-12 12:40
【摘要】張藝謀張藝謀:“我必須成功,否則是死路一條?!薄拔覀兊闹袊?guó)元素要達(dá)到不用語言,也能讓外國(guó)朋友感到共鳴”百家爭(zhēng)鳴百爭(zhēng)鳴中國(guó)歷史上的第一次思想大解放(春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期)為什么會(huì)出現(xiàn)“百家爭(zhēng)鳴”?百家爭(zhēng)鳴出現(xiàn)的背景百家爭(zhēng)鳴的出現(xiàn),是特定歷史條件的產(chǎn)物。“大動(dòng)蕩”:政治發(fā)展經(jīng)歷
2024-11-18 14:58
【摘要】第9課思想的活躍與百家爭(zhēng)鳴新課導(dǎo)入環(huán)節(jié)案例說明春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)的諸子百家對(duì)于今天的學(xué)生來說比較遙遠(yuǎn)和陌生,雖然他們對(duì)孔子等有所耳聞,但說到其思想及對(duì)思想的理解,還是一知半解。因此,如何選擇學(xué)生能夠親近的方式導(dǎo)入新課,帶著興趣和好奇進(jìn)入課堂,就顯得尤為重要。教學(xué)過程新課導(dǎo)入教師活動(dòng):播放古箏《高山流水》音頻,同時(shí)出示
2024-11-19 12:09
【摘要】第2課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的課標(biāo)要求:1、了解孟子、荀子為代表的諸子百家的基本思想主張;2、分析百家爭(zhēng)鳴產(chǎn)生的意義。概念呈現(xiàn)百家爭(zhēng)鳴:所謂“百家”,是泛指,意為數(shù)量多,主要分為:儒家,墨家、道家、法家、陰陽家(將自古以來的數(shù)術(shù)思想與陰陽五行學(xué)說相結(jié)合)、雜家(于百家之道無不貫綜)、名家(善于辯論,善于語言分析
2025-05-12 03:36
【摘要】一、百家爭(zhēng)鳴【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】知道諸子百家,認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴局面形成的重要意義;了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。一、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】通過本課學(xué)習(xí),掌握諸子百家的思想特色及其代表人物的主要主張;認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴局面形成的重要意義【過程與方法】學(xué)生可以根據(jù)教科書提供的材料以及自己的學(xué)習(xí)所得
2024-12-08 23:56
【摘要】?第1課“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成?1.知道諸子百家,認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴局面形成的重要意義?2.了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成?1.掌握“百家爭(zhēng)鳴”局面出現(xiàn)的背景、諸子百家的思想主張?2.理解“百家爭(zhēng)鳴”、諸子百家在先秦時(shí)期的地位及其在中國(guó)傳統(tǒng)文化體系的形成,綜合分析儒家思想的深遠(yuǎn)影響
2025-10-31 04:31
2025-11-03 18:41
【摘要】百家爭(zhēng)鳴基礎(chǔ)過關(guān)一、選擇題,其主要原因是A.社會(huì)處于新舊交替的大變革時(shí)期B.私學(xué)的出現(xiàn),“學(xué)在官府”的局面被打破C.鐵犁牛耕使用,井田制崩潰D.周王室衰微,諸侯士大夫崛起2.孔子家的馬廄失火,孔子回家,問人是否受傷,而不問馬。此事反映了C.“仁”的思想D.
2024-11-29 08:06
【摘要】第2課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴一、孟子、荀子與儒家1.孟子(1)主要思想①“仁政”學(xué)說:以德服人,“__________”。②人性論:性善論。民貴君輕③利義觀:“養(yǎng)浩然之氣”,先義后利?!?2)影響:孟子被稱為“______”;孟子》一書被后人列為儒家經(jīng)典“四書”之一。亞圣2.
2025-11-03 18:42
【摘要】百家爭(zhēng)鳴社會(huì)制度的巨大變革震撼人們的心靈人物姓名時(shí)代學(xué)派言論著述兵家墨翟戰(zhàn)國(guó)墨家《墨子》孟軻儒家《孟子》《道德經(jīng)》李耳韓非法家《韓非子》孫子孫武春秋末期《孫子兵法》孫臏戰(zhàn)國(guó)《孫臏兵法》墨
2025-11-02 03:35
2025-10-28 17:29
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)§知道孔子§了解"百家爭(zhēng)鳴"的主要史實(shí)孔子(名___,字____)春秋末年__國(guó)人“仁”“禮”“德”含義是什么含義是什么含義是什么教育對(duì)象:教學(xué)方法:學(xué)
2024-11-28 01:49
【摘要】1.“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成“百家爭(zhēng)鳴”的含義:所謂“百家”:是泛指,意為數(shù)量多,主要分為:儒家,道家、法家、墨家、名家、陰陽家、縱橫家、雜家、農(nóng)家、小說家等十家。所謂“爭(zhēng)鳴”:指當(dāng)時(shí)不同思想流派的學(xué)者或思想家針對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)上和學(xué)術(shù)上的各種問題,他們著書立說,廣收徒,爭(zhēng)相發(fā)表自己的見解。一、“百家爭(zhēng)鳴”
2025-11-02 21:38