【摘要】孔子和百家爭鳴孔子名丘,字仲尼,春秋末年魯國人,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。一、孔子1.孔子的政治思想主張實行“仁政”,體察民情、愛惜民力反對苛政和暴力。春秋時期,周王室勢力衰微。諸侯不再聽從周天子的命令,不向周天子貢獻財物。各諸侯國不斷進行戰(zhàn)爭,強大的諸侯開始爭霸,西
2024-11-27 23:07
【摘要】《百家爭鳴》歷史教學(xué)課件《百家爭鳴》歷史教學(xué)課件課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求,經(jīng)過教學(xué)目標(biāo)確定,教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析,教學(xué)活動結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計等環(huán)節(jié),而加以制作的課程軟件。它與課程內(nèi)容有著直接聯(lián)系。使用課件能夠吸引學(xué)生注意力,提高學(xué)習(xí)情緒,從而誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。下面是職場范文網(wǎng)小編整理分享的《百家爭鳴》歷史教學(xué)課件,歡迎閱讀與借鑒?!栋偌?/span>
2025-03-03 07:52
【摘要】第1課“百家爭鳴”和思想儒家的形成“百家爭鳴”的含義:指春秋戰(zhàn)國時期知識分子中不同學(xué)派的涌現(xiàn)及各流派爭芳斗艷的局面。所謂“百家”:是泛指,意為數(shù)量多,主要分為:儒家,墨家、道家、法家、陰陽家、雜家、名家、縱橫家、兵家、小說家等十家。所謂“爭鳴”指當(dāng)時代表各階層,各派政治力量的學(xué)者或思想家都希望按照本階級的
2025-11-03 01:29
【摘要】先秦諸子與百家爭鳴諸子百家學(xué)派東漢班固《漢書·藝文志》將各學(xué)派分為:儒、道、陰陰、法、名、墨、縱橫、雜、農(nóng)、小說十家百家爭鳴局面的形成與發(fā)展?百家爭鳴形成的歷史背景?諸子百家之學(xué)的興起?諸子百家之學(xué)的鼎盛?諸子百家之學(xué)的轉(zhuǎn)折?諸子百家之學(xué)的終結(jié)歷史背景?社會階級的革命——分封制與宗法
2025-05-19 19:01
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件
2024-11-25 22:19
【摘要】本課考點知識:▲“百家爭鳴”局面出現(xiàn)的社會原因和歷史意義;▲孔子、孟子、荀子思想的主要內(nèi)容,道家和法家思想的代表人物及其主要內(nèi)容??鬃用献榆髯用夏溉w從前孟子小時候,父親早早地死去了,母親守節(jié)沒有改嫁。有一次,他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子,玩起辦理喪
2024-11-18 01:20
【摘要】——春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴交流碰撞啟迪公元前八世紀(jì)至公元前三世紀(jì)是中國的春秋戰(zhàn)國時代,這是一個戰(zhàn)爭伴隨著變革,動蕩伴隨著創(chuàng)新的時代。在這個充滿變革氣息的時代里。出現(xiàn)了一批杰出的思想家,他們紛紛著書立說、開館講學(xué),向當(dāng)時的統(tǒng)治者推銷自己的治國理念。從而形成了中國歷史上著名的“百家爭鳴”??鬃右?、儒家學(xué)派
2024-11-17 05:18
【摘要】公元前2070年夏朝公元前1600年公元前1046年商朝西周公元前770年公元前221年東周(春秋戰(zhàn)國時期)秦朝政治上:諸侯爭霸文化上:百家爭鳴經(jīng)濟上:鐵農(nóng)具、牛耕第二單元早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展
2025-06-20 21:10
【摘要】第11課《百家爭鳴》——岳麓版七年級上冊歷史第11課教學(xué)重點孔子及其歷史貢獻教學(xué)難點對各派思想主張的理解,社會經(jīng)濟政治與文化之間的關(guān)系課文分析春秋戰(zhàn)國時期是我國歷史上經(jīng)濟政治制度的大變革時期。這一時期的孔子與諸子百家的學(xué)說對后世的思想文化產(chǎn)生了巨大影響,在我國文化發(fā)展史和世界文化發(fā)展史上都占有重要地位。各派在對立
2024-11-20 03:34
【摘要】?第1課“百家爭鳴”和儒家思想的形成?1.知道諸子百家,認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴局面形成的重要意義?2.了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成?1.掌握“百家爭鳴”局面出現(xiàn)的背景、諸子百家的思想主張?2.理解“百家爭鳴”、諸子百家在先秦時期的地位及其在中國傳統(tǒng)文化體系的形成,綜合分析儒家思想的深遠影響
2025-10-31 04:31
【摘要】眾所周知,人類社會的歷史五色斑斕,千姿百態(tài),正是這樣的多元性和豐富性才使得每一階段的歷史都有其獨特性,每一個歷史人物都有其豐富的個性。新課程努力全面反映人類社會的發(fā)展歷史進程,從多角度反映人類社會的歷史成就,必修一必修二必修三這樣的課程框架結(jié)構(gòu)就是一種積極的探索。必修一政治文明史能夠使人們了解政治制度的由來和演變
2024-11-24 12:07
【摘要】第一單元中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變2專題一中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變第1課3課標(biāo)要求:諸子百家中道、儒、墨、法諸家的代表人物和基本主張。春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴局面形成的原因及意義。中國古代思想的博大精深。4概念呈現(xiàn)“爭鳴”指爭論和辯難。一、百家爭鳴:
2024-11-17 11:38
【摘要】1一個民族的文化,是一個民族精神的活動的結(jié)晶,一個民族的哲學(xué)是一個民族的精神對于它的精神活動的反思,從這個意義說,一個民族的哲學(xué)是一個民族文化的最高成就,也是它的理論思維的最高發(fā)展?!T友蘭(我國著名哲學(xué)家)請思考:中國古代影響最深遠的哲學(xué)思想是什么?儒家思想2專題一中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變第1課
2024-11-17 11:39
2025-11-03 18:41
【摘要】第11課孔子和百家爭鳴教學(xué)設(shè)計●教學(xué)設(shè)計思路本課主要是講我國歷史上第一次思想活躍時期的思想成就,主要是講孔子的思想成就和“百家爭鳴”,思想史的內(nèi)容,對七年級學(xué)生來說,難度都非常大,因此,主要的思想觀點及各派代表人物的活動還是要以講解為主,對于孔子的教育成就及諸子百家的思想觀點可以通過讓學(xué)生看書,歸納掌握?!窠虒W(xué)目標(biāo)(一)知識
2024-11-19 08:55