人力資源a卷與答案-預(yù)覽頁
【正文】 題（每小題2分，共20分）( 三、判斷題（每小題1分，共10分）。( )。( )、同級、自身、直接下級、外部專家等均可充當(dāng)考績的實(shí)施者。五、案例題（第2題各10分，第3題15分，共35分）1. 劉迪三年前畢業(yè)于某著名大學(xué)，除計算機(jī)專業(yè)知識外還寫得一手漂亮的文章，他認(rèn)為自己很清楚人生應(yīng)該做的事，對自己應(yīng)過的優(yōu)雅、浪漫和尊貴的生活方式也訂了具體的目標(biāo)。他詳細(xì)了解老總的奮斗歷程，弄清老總畢業(yè)的學(xué)校，人際風(fēng)格，關(guān)心的問題，精心設(shè)計了幾句簡單卻有份量的開場 白，在算好的時間去乘坐電梯，跟老總打過幾次招呼后，終于有一天跟老總長談了一次，不久就爭取到了更好的職位。績效考評工作是公司重點(diǎn)投入的一項(xiàng)工作，公司的高層領(lǐng)導(dǎo)非常重視，人事部具體負(fù)責(zé)績效考評制度的制定和實(shí)施。考評的方式和程序通常包括被考評者填寫述職報告、在自己單位內(nèi)召開全體員工大會進(jìn)行述職、民意測評（范圍涵蓋全體員工）、向科級干部甚至全體員工征求意見（訪談）、考評小組進(jìn)行匯總寫出評價意見并征求主管副總經(jīng)理的意見后報公司總經(jīng)理。對中層干部的考評完成之后，公司領(lǐng)導(dǎo)在年終總結(jié)會上進(jìn)行說明，并將具體情況反饋給個人。至于被考評人員來說，很難從主管處獲得對自己業(yè)績有列評估的反饋，只是到了年度獎金分配時，部門領(lǐng)導(dǎo)才會對自己的下屬做一次簡單排序。 ：能動性，是人和動物最本質(zhì)的區(qū)別；時效性，人的生命周期和人力資源的到“U”形關(guān)系決定了人力資源的時效性；增值性，人的知識、經(jīng)驗(yàn)和技能會因?yàn)椴粩嗍褂枚袃r值；社會性，人所具有的體力和腦力明顯地受到時代和社會因素的影響；可變性，人力資源在使用過程中發(fā)揮作用的程度會隨著環(huán)境和自身的變化而有所變動。主要是通過對組織的目的、資源、環(huán)境等因素的分析，準(zhǔn)確找出組織存在的問題，即現(xiàn)有問題與應(yīng)有狀況之間的差距，并確定培訓(xùn)是否是解決這類問題的最有效的辦法。（3）人員分析。五、案例分析（共35分）參考答案：自我實(shí)現(xiàn)式（2分）分析：劉有較扎實(shí)的基礎(chǔ)，但初期進(jìn)行生涯規(guī)劃時由于經(jīng)驗(yàn)不足，容易產(chǎn)生好高鶩遠(yuǎn)，不切實(shí)際的挫折感。機(jī)會只給準(zhǔn)備好的人（2分），這準(zhǔn)備二字并非說說而已。（2分）②考評指標(biāo)缺乏科學(xué)性，太籠統(tǒng)。（2分）④考評過程不完整。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1