【正文】 同的思維類型，采用能與各自心理加工方式相適應(yīng)的不同教學(xué)策略與不同的教學(xué)方式。（ ）正確答案：Y：要重視直覺思維的培養(yǎng)（ ）正確答案：Y：沃尼克區(qū)存在音位表征庫正確答案：Y，這種能力可以形成的正確答案：N，而且還有語音辨析功能。（ ）正確答案：N正確答案：（ ）正確答案：描述的是（ ）正確答案：3.“言語”是指語言的運(yùn)用，涉及（ ）三個范疇正確答案：（ ）正確答案：（ ）正確答案：Y：語音的感知和辨析和語義的分析與辨別（ ）正確答案：Y正確答案：Y。（ ）一文正確答案：“電子數(shù)值積分機(jī)”的計算機(jī)什么時候被研制出來的。多選題1.“研究性學(xué)習(xí)”可以為（ ）的培養(yǎng)和（ ）的培養(yǎng)提供有力支持。：（ ）正確答案：（左半球的布洛德曼44區(qū)）( )正確答案：Y，是思維系統(tǒng)的一個要素。正確答案：Y、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力等三方面素質(zhì)的人材。（ ）正確答案：多選題( )正確答案：（ ）正確答案：（ ）正確答案：（ ）正確答案：（ ）正確答案：（ ）正確答案：判斷題、控制器、程序計數(shù)器之間可形成一種新的函數(shù)關(guān)系。（ ）正確答案：Y“合作式學(xué)習(xí)”可以為現(xiàn)代教育技術(shù)對培養(yǎng)創(chuàng)造性思維為發(fā)散思維、辯證思維、以及合作精神的培養(yǎng)提供有力支持。正確答案：Y3. 1.（ ）：人腦對客觀事物的本質(zhì)屬性和事物之間內(nèi)在聯(lián)系的規(guī)律性所作出的概括與間接的反映。（ ）搜索選擇可以與之匹配的模式。正確答案：（ ）正確答案：（ ）正確答案：判斷題正確答案：Y、說強(qiáng)調(diào)學(xué)生與人交際（ ）正確答案：Y：思維過程中使用的符號表征系統(tǒng)，就是思維心理加工的具體對象或材料。（ ）正確答案：Y（ ）正確答案：Y4. 支持非隨意創(chuàng)造思維模型的核心理論是（ ）正確答案：（ ）區(qū)正確答案：：要有足夠的概念作為思維加工的材料，要掌握足夠的句型進(jìn)行（ ）正確答案：“合作式學(xué)習(xí)”可以為發(fā)散思維、辯證思維、以及合作精神的培養(yǎng)提供有力支持。（ ）正確答案：，相關(guān)的（ ）有一個建立和積累的過程。判斷題（ ）正確答案：Y：大腦皮層中，用來支持思維過程中各種心理加工方式與加工緩存功能要求的神經(jīng)生理機(jī)制（ ）正確答案：Y：讓患者敘述自己經(jīng)歷的某件事，這時患者只能說出一個個獨立的詞，不能組成連貫通順的句子，而且大部分動詞被丟失正確答案：Y1. 維果茨基理論觀點的缺陷：對語言思維關(guān)系的認(rèn)識還停留在外顯行為上，未涉及（ ）。，（ ）完成光電轉(zhuǎn)換并進(jìn)行傳輸。，只要掌握幾百種語義關(guān)系的結(jié)構(gòu)（ ），學(xué)習(xí)效率就高得多。，所以可以把非隨意創(chuàng)造思維的心理操作模型稱為“內(nèi)外雙循環(huán)模型”。（ ）正確答案：（ ）正確答案：（ ）正確答案：。（ ）正確答案：Y：過分強(qiáng)調(diào)寫作技巧的訓(xùn)練而忽視對學(xué)生觀察力想象力的培養(yǎng)。（ ）正確答案：5.（ ）：運(yùn)用關(guān)系表象進(jìn)行直觀透視、空間整合、關(guān)系模式匹配、瞬間作出判斷等加工方式。，其流暢性就愈好。（ ）搜索選擇可以與之匹配的模式。（ ）正確答案：諾依曼劃分的存儲方式（ ）正確答案：“詞注”和“詞性”兩部分組成（ ），兒童將不可能通過當(dāng)前的話語輸入學(xué)習(xí)到某種語義關(guān)系結(jié)構(gòu)模式。正確答案：正確答案：Y，十二歲下降到二分之一左右正確答案：Y正確答案：（ ）正確答案： C. 嗅知覺（ ）正確答案：（ ）正確答案：、解釋光電效應(yīng)的是（ ）正確答案：：（ ）正確答案：：（ ）正確答案：（ ）正確答案：（ ）正確答案：Y（ ）正確答案：Y正確答案：Y（ ）正確答案：Y、逆向思維或多向思維。 正確答案： 表示，由于m 與縱向貫穿復(fù)合函數(shù)相關(guān)，所以稱為（ ） 正確答案： ，其流暢性就愈好。（ ） 正確答案： ：（ ） 正確答案：（左半球的布洛德曼 3940 區(qū)） （左半球的布洛德曼44 區(qū)） （緣上回和角回附近） w w w .d o c in .c o m （ ） 正確答案： 判斷題 。（ ） 正確答案：N 、讀能力用于信息的輸入，涉及言語理解，與一定的感知覺系統(tǒng)密切相關(guān) 正確答案：Y 、建模工具可對直覺思維和邏輯思維培養(yǎng)提供有力支持。描述的是（ ） 正確答案： ，努力運(yùn)用發(fā)散思維和聯(lián)想思維，并按照新的觀點、新的角度或新的方向去進(jìn)行分析與綜合，以發(fā)現(xiàn)與該因素有關(guān)的新屬性，從而找到新的函數(shù)關(guān)系。（ ） 正確答案： 3.( )是在視覺皮層的高級中樞V1 與V2 中初步完成。（ ） 正確答案： （ ），兒童就初步認(rèn)知了一種語義關(guān)系結(jié)構(gòu)的模式，并存入概念中樞的“語義關(guān)系結(jié)構(gòu)模式庫”。（ ） 正確答案： 7.（ ）：運(yùn)用關(guān)系表象進(jìn)行直觀透視、空間整合、關(guān)系模式匹配、瞬間作出判斷等加工方式。（ ） 正確答案： （ ） 正確答案： C. 嗅知覺 （ ） 正確答案： （ ） 正確答案： （ ） 正確答案： （ ） 正確答案： ：（ ） 正確答案： （ ） 正確答案： （ ） 正確答案： （ ） 正確答案： （ ） 正確答案： （ ） 正確答案： （ ） 正確答案： “詞注” 和“詞性”兩部分組成 “概念形成器” w w w .d o c in .c o m ？ 正確答案： 、建模工具可對直覺思維和邏輯思維培養(yǎng)提供有力支持 “合作式學(xué)習(xí)” 可以為發(fā)散思維、辯證思維、以及合作精神的培養(yǎng)提供有力支持。諾依曼 3.“言語”是指語言的運(yùn)用，涉及（ ）三個范疇 正確答案： （成人言語理解與生成模型，兒童言語理解與生成模型） 正確答案： 5.“兩點論”指什么？ 正確答案： （ ） 正確答案： （ ） 正確答案： ( ) 正確答案： ？ 正確答案： 、建模工具可對直覺思維和邏輯思維培養(yǎng)提供有力支持 “合作式學(xué)習(xí)” 可以為發(fā)散思維、辯證思維、以及合作精神的培養(yǎng)提供有力支持。 正確答案：Y （ ） 正確答案：Y 。（ ） 正確答案：Y w w w .d o c in .c o m （ ） 正確答案：N ：人類只能通過知覺事物或事件的連續(xù)性、持續(xù)性和順序性來知覺時間（ ） 正確答案：Y “言語聽覺系統(tǒng)”神經(jīng)生理機(jī)制的三種觀點：以伽贊尼伽為代表的觀點 以諾波（ ） 正確答案：N （心理詞匯）。 正確答案：N 《思維和語文》。（ ） 正確答案：N 。描述的是（ ） 正確答案： ，是感知與思維成果的外化，不屬于（ ） 正確答案： 多選題 （ ）的培養(yǎng)和（ ）的培養(yǎng)相結(jié)合。（ ） 正確答案：Y 返回 1. 要想對計算器進(jìn)行革命，關(guān)鍵是要找到一種什么部件（ ） 正確答案： ：過分強(qiáng)調(diào)語文學(xué)科的工具性而忽視其（ ） w w w .d o c in .c o m 正確答案： ，１４歲下降到（ ） 正確答案： （ ）一文 正確答案： 、前所未有的精神產(chǎn)品或物質(zhì)產(chǎn)品。( ) 正確答案：Y ，是思維系統(tǒng)的一個要素。 正確答案：Y 、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力等三方面素質(zhì)的人材。 正確答案： 多選題 ( ) 正確答案： （ ） 正確答案： （ ） 正確答案： （ ） 正確答案： （ ）進(jìn)行辨析 正確答案： ，所以可以把非隨意創(chuàng)造思維的心理操作模型稱為“內(nèi)外雙循環(huán)模型”。（ ） 正確答案：Y ：低級聽覺中樞的第三級分為“下丘”和“被蓋”，二者同屬于中腦 正確答案：Y ，忽視辯證思維的研究將不利于創(chuàng)造性思維研究的深入開展。 正確答案：Y 。 正確答案： （ ） 正確答案： （ ）來理解的。（ ） 正確答案：Y 。 正確答案： （ ） 正確答案： 在布洛德曼（ ）區(qū) 正確答案： 多選題 （ ） 正確答案： （ ） 正確答案： ：要有足夠的概念作為思維加工的材料，要掌握足夠的句型進(jìn)行（ ）37 / 3