專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)摘錄-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 需要重點(diǎn)記憶，有關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)容易一起考，題目偏向應(yīng)用型：如果….,你將怎么辦？考試時(shí)要把能想到的點(diǎn)盡量都寫(xiě)上。畢竟12年是第一次自主出題考營(yíng)銷(xiāo)，不會(huì)太難，以后的方向不明朗，出題會(huì)更加成熟。有些題到現(xiàn)在我還不知道正確答案是什么o(╯□╰)o ，還好復(fù)習(xí)時(shí)還翻翻金圣才的那本對(duì)應(yīng)筆記，有些內(nèi)容是補(bǔ)充的，如推拉策略及適用情況，多品牌戰(zhàn)略的優(yōu)缺點(diǎn)等等，總結(jié)得很好。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)很有意思O(∩_∩)O 答題時(shí)要盡量把這些術(shù)語(yǔ)用上，顯得專(zhuān)業(yè)，如12年的品牌的作用：可答：品牌可以作為質(zhì)量指示器，可以形成品牌社區(qū)，可以品牌延伸，推出新品時(shí)節(jié)省推廣成本等。教訓(xùn)：可考的東西很多，可深可淺，要弄懂?dāng)?shù)據(jù)分析方法那些模型的原理，各個(gè)參數(shù)的意思，成立條件，營(yíng)銷(xiāo)應(yīng)用等等。 我平常復(fù)習(xí)習(xí)慣塞著，甚至考場(chǎng)中也戴。（3） 考前喝幾口紅牛，提神。考完試回到賓館馬上有飯吃，節(jié)約時(shí)間，可以午休或是小小復(fù)習(xí)一下。你要做到無(wú)形中別人向你看齊的境界，你就成功了一半；你要給別人壓力，而不是別人給你壓力。PHBS管雙的專(zhuān)業(yè)課在我看來(lái)是國(guó)內(nèi)研究生企管專(zhuān)業(yè)中數(shù)一數(shù)二難的：這其中有題型的原因（今年企管60分是一道8頁(yè)的案例分析，閱讀就需要15分鐘）；也有課程的原因，畢竟今年加入了營(yíng)銷(xiāo)的部分，而這部分就有3本平均600頁(yè)的復(fù)習(xí)用書(shū)；還有出題的原因：組織行為學(xué)部分和營(yíng)銷(xiāo)部分出題是非常細(xì)的，雖然今年有所拓展，但仍有很多知識(shí)點(diǎn)需要記憶。 盧泰宏著，中國(guó)人民大學(xué)出版社；《消費(fèi)者行為學(xué)》（原書(shū)第10版）Del I. Hawkins等著，符國(guó)群 等譯，機(jī)械工業(yè)出版社；《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)研究：應(yīng)用導(dǎo)向》（第5版）Naresh K. Malhotra著，涂平譯，電子工業(yè)出版社。接下來(lái)展開(kāi)來(lái)說(shuō)專(zhuān)業(yè)課各門(mén)課的復(fù)習(xí)：管理學(xué)：定位是分值最高最宏觀最體現(xiàn)考生管理學(xué)思想的一門(mén)課。具體說(shuō)《管理學(xué)》這本書(shū)，有很多部分是和《組織行為學(xué)》重復(fù)的，畢竟作者一樣。此外我非常建議復(fù)習(xí)時(shí)看看商業(yè)類(lèi)的期刊雜志，培養(yǎng)對(duì)案例的敏銳性，我選擇的是《第一財(cái)經(jīng)周刊》?！督M織行為學(xué)》這本書(shū)的框架就是個(gè)體+群體+組織，2009年就考過(guò)這個(gè)層次問(wèn)題。營(yíng)銷(xiāo)管理：復(fù)習(xí)時(shí)感覺(jué)最不爽的一門(mén)課。其中選擇價(jià)值部分是非常重要的營(yíng)銷(xiāo)基本思想，而且涉及到品牌這個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題；提供價(jià)值講的是產(chǎn)品和定價(jià)；傳遞價(jià)值講的是渠道；傳播價(jià)值講的是促進(jìn)。最后，分析環(huán)境那一整塊部分可以不用怎么看，因?yàn)橄M(fèi)者行為學(xué)將這部分展開(kāi)了。第三部分又與組織行為學(xué)很多部分重合（所以一再?gòu)?qiáng)調(diào)組行是重點(diǎn)），需要著重看的就是第12章的自我概念和生活方式，有幾個(gè)表格。由于這門(mén)課涉及的知識(shí)是我的本科專(zhuān)業(yè)，所以我在考研時(shí)沒(méi)有怎么看這本書(shū)。但回歸永遠(yuǎn)是統(tǒng)計(jì)學(xué)最基礎(chǔ)也是最容易出題的科目，重要性不必贅述。通讀和整體記憶是為了了解知識(shí)框架，做筆記和讀筆記是為了提出重點(diǎn)把書(shū)讀?。ㄈ绻阍敢馓焯毂持?000頁(yè)的五本專(zhuān)業(yè)課書(shū)……），記憶重點(diǎn)和結(jié)合案例是針對(duì)考試的，沖刺總結(jié)是當(dāng)你完成以上步驟后你肯定會(huì)明白知識(shí)漏洞在哪，出題熱點(diǎn)在哪，你會(huì)根據(jù)自己情況來(lái)做最后安排。就說(shuō)到這里吧。第二遍，還是每天兩章左右，做了一份精簡(jiǎn)筆記。熟能生巧，每看一遍都會(huì)理解的更深刻，最后主要知識(shí)不知不覺(jué)中印在腦海里了。及時(shí)鞏固知識(shí)才能取得好效果。 首先說(shuō)說(shuō)管理學(xué)，管理學(xué)從自年開(kāi)始出大型案例題開(kāi)始，相信這種風(fēng)格以后也會(huì)一直保持，去年很多人覺(jué)得管理學(xué)案例題開(kāi)始變難了，為什么呢，主要是因?yàn)閱?wèn)的問(wèn)題都沒(méi)有劃定答題范圍，讓人不知從何處開(kāi)始落筆。至于這兩本指定參考書(shū)，我覺(jué)得還是要以這兩本書(shū)為基礎(chǔ)，這兩本書(shū)，即使不是用來(lái)考研，在實(shí)際工作中還是很實(shí)用的，呵呵。組織行為學(xué)的題目不難，我想應(yīng)該難不到勤奮的學(xué)生吧！今年的專(zhuān)業(yè)課和去年我覺(jué)得還是有差異的。看這種書(shū)要把它當(dāng)成是休息，是在增加自己的閱歷，而不是學(xué)習(xí)。組織行為學(xué)比較死，課本背過(guò)了一般沒(méi)有問(wèn)題，但是現(xiàn)在組織行為學(xué)也開(kāi)始靈活起來(lái)。所以我說(shuō)自己今年運(yùn)氣真的不錯(cuò)，大家匯豐比較重視大家的商科素養(yǎng)，所以大家多積累，多看點(diǎn)雜書(shū)。09年 116我的正式復(fù)習(xí)時(shí)間是11月3日（離正式考研68天），而且那時(shí)我還在和君商學(xué)院學(xué)習(xí)，周末還得去上和考研完全沒(méi)關(guān)的課程，上完經(jīng)常得討論。最重要的是要找到高效的方法?。。。?！4，明確復(fù)習(xí)導(dǎo)向：以能得高分導(dǎo)向，而不是以學(xué)知識(shí)為導(dǎo)向。那么往下的關(guān)鍵問(wèn)題就是你如何在這500頁(yè)內(nèi)容中去找到那能貢獻(xiàn)120分的100頁(yè)內(nèi)容呢？我的方法是：技術(shù)分析。所以根據(jù)歷史推測(cè)未來(lái)雖然會(huì)有一些誤差，但總體還是很靠譜的。所以不要理會(huì)細(xì)節(jié)性的東西，把握整個(gè)每章的大框架就可以了。比如通過(guò)分析往年試卷，我發(fā)現(xiàn)一二兩大篇幾乎不考，考的最多的是領(lǐng)導(dǎo)篇，其次是組織篇，然后是計(jì)劃，控制。最終分?jǐn)?shù)出來(lái)了我116分，專(zhuān)業(yè)課最高，專(zhuān)業(yè)課第二的101分。不要眉毛胡子一把抓?？吹谋閿?shù)最多，題目做得最熟。（focus）注意事項(xiàng)：復(fù)習(xí)的時(shí)候關(guān)上你的手機(jī)，朋友就和他們說(shuō)清楚，還有定期打電話(huà)回家就足夠了。后來(lái)我選了一本中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的書(shū)，我后來(lái)選了范里安的《現(xiàn)代觀點(diǎn)》，將知識(shí)點(diǎn)看完之后就
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