【正文】 君主專制中央集權(quán)的封建國家。2．秦鞏固統(tǒng)一的措施（1）目的：為了鞏固統(tǒng)一，加強(qiáng)統(tǒng)治。③文化上：統(tǒng)一文字，把小篆作為全國規(guī)范文字，“焚書坑儒”，加強(qiáng)思想控制。②賦稅沉重：農(nóng)民上交收獲物的2/3給國家。（3）農(nóng)民起義推翻秦朝：陳勝、吳廣起義失敗，項羽、劉邦領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義軍反秦；公元前207年，巨鹿之戰(zhàn)，項羽滅秦主力，劉邦攻入咸陽，秦朝滅亡。2．漢武帝的大一統(tǒng)：（1）背景：經(jīng)濟(jì)繁榮，國力強(qiáng)盛。三、匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)1．冒頓統(tǒng)一蒙古草原：秦漢之際，冒頓單于第一次統(tǒng)一蒙古草原。（4）影響：使西漢北部邊郡得到安定，有利于中原農(nóng)業(yè)文明的發(fā)展。四、漢通西域和絲綢之路1．張騫出使西域：（1）西域：兩漢時把現(xiàn)今甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)和陽關(guān)以西，即今新疆地區(qū)和更遠(yuǎn)的地方，稱為西域。人此新疆地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄，成為我國領(lǐng)干神圣不可分割的一部分。3．班超出使西域：73年，東漢政府派班超出使西域，幫助西域各族擺脫了匈奴的束縛和奴役，進(jìn)一步加強(qiáng)了西域和內(nèi)地的聯(lián)系。2．?dāng)?shù)學(xué)：《九章算術(shù)》，總結(jié)了春秋戰(zhàn)國以來的數(shù)學(xué)成就，在當(dāng)時具有世界先進(jìn)水平。②傳人時間：西漢未年。③基本主張：主張修身養(yǎng)性、煉制丹藥、得道成仙。雕塑藝術(shù)：秦兵馬俑——形象地展現(xiàn)了兩千多年前秦軍橫掃六國的磅礴氣墊，是世界藝術(shù)寶庫中的璀璨明珠。孫劉聯(lián)軍以少勝多，大賬曹軍，使曹、劉、孫三方的力量對比發(fā)生了新的變化。（2）南方戰(zhàn)亂較少，為南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了較為穩(wěn)定的環(huán)境。三、北方民族大融合1．北方少數(shù)民族的內(nèi)遷：東漢末年以來，北方少數(shù)發(fā)族匈奴、鮮卑、羯、氏、羌內(nèi)遷中原，民族融合進(jìn)一步加強(qiáng)。3．孝文帝改革：（1）措施：使用漢語，穿漢族，改漢姓，與漢族通婚。（2）賈思勰：《齊民要求》，我國現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)學(xué)著作。（3）石窟藝術(shù)：大同云岡石窟、洛陽龍門石窟。（2）時間：605年開始。2．貞觀之治：（1）原因：吸取隋亡教訓(xùn)，發(fā)展生產(chǎn)，減輕賦稅徭役；注意節(jié)儉，任用賢才，虛心納諫，（2）表現(xiàn)：政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國力逐步加強(qiáng)。三、開元盛世唐玄宗任用姚崇等人，“勵精圖治”，重視地方吏治，注意“戒奢從簡”，使開元年間的政局為之一新，史稱“開元之治”。五、科舉制的創(chuàng)立1．產(chǎn)生：隋文帝開始用分科考試的方法來選撥官員，隋煬帝時正式設(shè)置進(jìn)士科。3．影響：改善了用其所長制度，使得有學(xué)識的讀書人有機(jī)會進(jìn)入各級政府任職，促進(jìn)了教育事業(yè)和文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。七對外友好交往1．遣唐使與鑒真東渡（1）遣唐使：貞觀時始，日本來中國的遣唐使有十多批。2．玄西游：貞觀初年，玄從長安出發(fā)前往天竺，為傳播佛教文化做出了重大貢獻(xiàn)。（2）杜甫：人稱“詩圣”，他的詩被稱作“詩史”。吳道子被稱為“畫圣”。第六單元經(jīng)濟(jì)重心的南移和發(fā)族關(guān)系的發(fā)展一、民族政權(quán)并立1．北宋與遼夏的和戰(zhàn)（1）契丹的興起：10世紀(jì)初，阿保機(jī)建立契丹國。（5）夏宋關(guān)系：先交戰(zhàn)后議和，元昊向宋稱臣，宋給西夏“歲幣”。（4）宋金議和：南宋向金稱臣，并給金歲幣。3．南方商業(yè)的繁榮：（1）商業(yè)都市：最大的商業(yè)都市是北宋東京和南宋臨安。1276年，南寧滅亡。3．發(fā)族融合的發(fā)展：（1）漢族人遷入邊疆。（5）大規(guī)模的人口流動，促進(jìn)了各族經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展與融合。四大發(fā)明的意義：印刷術(shù)、指南針和火藥，加上造紙術(shù)，是我國古代人民的“四大發(fā)明”，是中華民族對世界文明發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。（2）杰出的詞人：①蘇軾：北宋詞人，開創(chuàng)了豪放的詞風(fēng)，②李清照：兩宋之交的女詞人辛棄疾：南宋詞人，③辛棄疾：南宋詞人，把詞的豪放風(fēng)格發(fā)揚(yáng)光大。5．繪畫和書法：（1）《清明上河圖》：北宋張擇端。第七單元統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機(jī)一、君權(quán)的加強(qiáng)1．明朝建立：1368年，朱元璋在應(yīng)天稱皇帝，建立明朝。二、中外交往與沖突1．鄭和下西洋：（1）目的：加強(qiáng)同海外各國的聯(lián)系。三、清朝君主集權(quán)的強(qiáng)化1．后金建立：1616年努爾哈赤自立為汗，國號金，史稱后金。（2）雍正時設(shè)立軍機(jī)處，軍國大事完全憑皇帝裁決，標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的空前強(qiáng)化。（3）1684年，清朝設(shè)置臺灣府。③性質(zhì)：是中俄雙方簽訂的第一個平等的過界條約。歷世達(dá)賴和班禪，都必須過中央政府的冊封。（2）設(shè)伊犁將軍。只工廣洲一處，由“廣東十三行“統(tǒng)一經(jīng)管。（2）明長城：東起鴨綠江，西到嘉峪關(guān)，是世界建筑史上的一個奇跡。（2）《水滸傳》：我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說，作者施耐庵。為牟取暴利，英國向中國大量走私鴉片。2．主要罪行：（1）英法聯(lián)軍火燒圓明園；（2）沙俄侵占我國東北，西北大片領(lǐng)土；（3）中外反動勢力聯(lián)合鎮(zhèn)壓太平洋天國運動。19世紀(jì)80年代初，中俄兩國簽約，中國收回伊犁地區(qū)。五．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭1．義和團(tuán)運動的興起和發(fā)展：甲午中日戰(zhàn)爭以后，活躍在山東地區(qū)的民間組織義和團(tuán)，掀起反帝愛國運動。第九單元近代化的探索—、洋務(wù)運動：第二次鴉片戰(zhàn)爭以后，清政府內(nèi)外交困，從清政府統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部分化出“洋務(wù)派”。：前期“自強(qiáng)”，后期“求富”。：北洋艦隊全軍覆沒，宣告洋務(wù)運動破產(chǎn)。是中國近代化的起步。：（1）時間：1898年6月；（2）內(nèi)容：政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍隊；（3）失敗：1898年9月慈禧太后發(fā)動戊戌政變，囚禁光緒帝，殺害六君子；（4）性質(zhì)：資產(chǎn)階級改革運動；（5）啟示：在半殖民地半地半封建社會的中國資產(chǎn)階級的改良道路是行不通的。：（1）功績：結(jié)束了清朝統(tǒng)治和兩千多年的封建帝制，民主共和觀念深入人心；（2）失?。涸绖P竊取辛亥革命果實，建立北洋軍閥統(tǒng)治。：陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅。第十單元新民主主義革命的興起一、五四運動：（1）導(dǎo)火線：1919年，巴黎和會上中國外交的失??；（2）爆發(fā)1919年5月4日，北京學(xué)生在天安門前示威游行，（3）口號：“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”，“取消二十一條”等，（4）領(lǐng)導(dǎo)者，陳獨秀，李大釗等，（5）前期：1919年5月4日至6月初；中心：北京；主力：青年學(xué)生；（6）后期：1919年6月初以后，中心：上海；主力：無產(chǎn)階級；（7）結(jié)果：取得初步勝利。黨綱，確定黨的中心任務(wù)：自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌煥然一新。：（1）時間：1927年4月；（２）性質(zhì)：代表大地主大資產(chǎn)階級；（３）內(nèi)外政策：對外投靠帝國主義，對內(nèi)鎮(zhèn)壓人民革命運動。（３）經(jīng)過：起義軍攻打長沙受挫；決策：向井岡山進(jìn)軍；三灣改編：確立了黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)。五、紅軍不怕遠(yuǎn)征難：由于“左”傾錯誤，紅軍第五次反“圍剿”失利，被戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。（３）遵義會議：時間：1935年。：（1）陜北會師：1935年10月，紅一方面軍到達(dá)陜北吳起鎮(zhèn)與陜北紅軍勝利會師；（2）1936年10月，紅一，紅二，紅四三大主力軍在甘肅會寧會師，長征結(jié)束。3．八一三事變：1937年8月13日，上海失陷。7．中共召開七大：（1）背景：抗戰(zhàn)勝利前夕；（2）地點：延安；（3）時間：1945年4月；（4）內(nèi)容：制定了黨的政治路線；（5）意義：為爭取抗戰(zhàn)的勝利和實現(xiàn)中國光明前途準(zhǔn)備了條件。3．解放戰(zhàn)爭的勝利（1）挺進(jìn)大別山：1947年夏，劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山，大別山根據(jù)地的開辟，威脅南京、武漢；（2）戰(zhàn)略決戰(zhàn)：遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役基本上消滅了國民黨主力，加速了解放戰(zhàn)爭的勝乎；（3）百萬雄師過大江：人民解放軍突破長江防線，1949年4月23日解放南京，推翻國民黨政權(quán)?！雹鄣谝淮问澜绱髴?zhàn)以后——萎縮。（3）萎縮原因：①一戰(zhàn)后帝國主義以經(jīng)濟(jì)勢力卷土重來。2．通訊：（1）電報：19世紀(jì)70年代以后，中國架設(shè)有線電報。②1931年，中國人自拍第一部有聲影片《歌女紅牡丹》。（2）1904年頒布《奏定這堂章程》；（3）1905年廢除科舉制。5．文學(xué)：（1）文學(xué)巨匠魯迅：代表作《狂人日記》；（2）趙樹里《小二黑結(jié)婚》、《李有才板話》；（3）丁玲《太陽照在桑干河上》；（4）郭沫若《屈原》。3．恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)：（1）過渡時期總路線：“一化三改造”。二、社會主義道路的探索1．中共八大：（1）內(nèi)容：分析基本矛盾，提出發(fā)展生產(chǎn)力的主要任務(wù)；（2）意義：是探索社會主義道路的良好開端。2．內(nèi)容：（1）重新確立解放思想、實事求是的思想路線；（2）把工作重點轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來；（3）實行改革開放。2．對外開放：四個步驟：經(jīng)濟(jì)特區(qū)——沿海開放城市——沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)——內(nèi)地。3．十四大確立了鄧小平理論指對地位。2．香港和澳門回歸祖國是實踐運用。第十六單元新中國科技、教育、文化與社會生活一、科學(xué)技術(shù)1．兩彈一星：（1）原子彈的成功爆炸：1964年10月16日；（2）氫彈的成功爆炸：1967年6月；（3）導(dǎo)彈核武器的研制。二、教育、體育、文化1．改革發(fā)展中的教育：（1）科教興國的基礎(chǔ)工程：進(jìn)行教育立法，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，有步驟地普及九年義務(wù)教育；（2）高等教育的大發(fā)展：高等學(xué)校的數(shù)量大大增加，學(xué)校門類比較齊全，布局結(jié)構(gòu)日趨合理。三、社會生活的變化1．人民生活的歷史性巨變：新中國成立至黨的十一屆三中全會前，我國城鄉(xiāng)人民的生活發(fā)生了根本性變化。鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端，中國進(jìn)入民主革命時期。（1）八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭（2）《辛丑條約》二近代列強(qiáng)侵華的主要國家和方式從國家看：近代前期，侵華國家最初以英法為主，美俄是幫兇；19世紀(jì)末，日本也加入侵華隊伍，美日成為爭奪中國的主要國家。（2）為了擴(kuò)大侵略權(quán)益，英法發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭。）（1）第二次鴉片戰(zhàn)爭期間：強(qiáng)迫清政府簽訂條約，侵占我國北方大片領(lǐng)土。美國（19世紀(jì)末提出“門戶開放”政策）（1）參與八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。（2）參與八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。（1）軍事上：戰(zhàn)爭（2）經(jīng)濟(jì)上：《南京條約》：《馬關(guān)條約》：（3）政治上：由企圖“瓜分中國”到扶植代理人（清政府北洋軍閥蔣介石）三各個階段侵華戰(zhàn)爭的特征和深刻影響19世紀(jì)40——60年代：兩次鴉片戰(zhàn)爭特征：列強(qiáng)近代侵華的開始階段，主要侵華國家是英、法、美、俄；侵華過程中列強(qiáng)之間的關(guān)系以勾結(jié)為主；列強(qiáng)與清王朝的關(guān)系由對立矛盾走向勾結(jié)和好；列強(qiáng)侵華范圍尚限于東部沿海和長江中下游地區(qū)；以武力侵華為主要手段，通過不平等條約攫取各種侵略特權(quán)，加緊商品輸出，掠奪原料。19世紀(jì)70年代—20世紀(jì)初：70年代邊疆危機(jī)；90年代中日戰(zhàn)爭；資本輸出和瓜分狂潮；八國聯(lián)軍侵華特征：侵華的主要國家中英、法、俄等國家勢力下降，美、德、日等新興國家勢力上升；資本主義向帝國主義階段過渡，西方列強(qiáng)對中國的侵略逐步加強(qiáng)，在繼續(xù)發(fā)動軍事侵略的同時，加緊資本輸出影響：政治上：一方面民族矛盾成為主導(dǎo)，半殖民地半封建社會完全形成，民族危機(jī)空前嚴(yán)峻；另一方面推動資產(chǎn)階級改良運動戊戌變法和義和團(tuán)運動興起。特征：以美、日、俄為主要侵華國家；最終形成了一戰(zhàn)期間日本獨霸中國局面。1919——1931年間操縱軍閥混戰(zhàn)；破壞國民大革命特征：美、日成為主要侵華國家；侵華手段上從扶持各派舊軍閥到扶持蔣介石新軍閥，但都是以華治華；一戰(zhàn)后帝國主義形成了第二次侵略中國的同盟（《九國公約》），美國占有優(yōu)勢地位。影響：給中國人民帶來巨大的民族災(zāi)難；在抗戰(zhàn)中，以中共為首的抗日民主力量得以壯大，為奪取抗戰(zhàn)及新民主主義革命的勝利奠定了基礎(chǔ)。五日本兩次侵華戰(zhàn)爭的比較名稱 甲午中日戰(zhàn)爭 全面侵華戰(zhàn)爭時間1894—1895 1937—1945背景①明治維新后，日本逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家。②1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)引起了嚴(yán)重的政治危機(jī)，日本軍部法西斯上臺，形成亞洲戰(zhàn)場策源地，日本把侵略矛頭指向中國。原因：①國共兩黨統(tǒng)一戰(zhàn)線協(xié)同作戰(zhàn)是抗戰(zhàn)勝利的根本原因。影響甲午中日戰(zhàn)爭以中國失敗而告終，簽訂了《馬關(guān)條約》，使中國喪失了更多的領(lǐng)土；臣額賠款嚴(yán)重破壞了中國財政，大大加重了中國人民的負(fù)擔(dān)；允許日本在通商口岸開設(shè)工廠，便利了帝國主義對中國的資本輸出，嚴(yán)重阻撓了中國初步形成的民族工業(yè)的發(fā)展。②中國的抗日戰(zhàn)爭有力地支援了世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭，成為反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分。具體史實：地主階級：A愛國官兵進(jìn)行的系列英勇抵抗；B洋務(wù)派掀起的洋務(wù)運動。史實：A維新變法運動；B辛亥革命；C新文化運動。④甲午中日戰(zhàn)爭中，致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌與200余名戰(zhàn)士英勇殺敵，壯烈殉國。根本目的：主張利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，維護(hù)清朝統(tǒng)治。如李鴻章在上海創(chuàng)辦的輪船招商局、張之洞的漢陽鐵廠、湖北織布局。評價：洋務(wù)運動沒有使中國富強(qiáng)起來，但引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國出現(xiàn)第一批近代企業(yè)。農(nóng)民階級：(1)太平天國運動（1851——1864）背景：鴉片戰(zhàn)爭給中國人民帶來新災(zāi)難；清朝的腐朽封建統(tǒng)治和沉重剝削。(2)義和團(tuán)運動（1899——1900）背景：19世紀(jì)末，甲午戰(zhàn)后，帝國主義侵略勢力深入，外國教會欺壓中國人民。資產(chǎn)階級：（1）維新派：（維新變法運動）（1898年）背景：甲午戰(zhàn)爭后，民族資本主義初步發(fā)展，資產(chǎn)階級作為新的政治力量登上歷史舞臺；《馬關(guān)條約》簽定，民族危機(jī)加重。戊戌政變，最終失敗。（2）革命派：（辛亥革命）（1911年）背景：《辛丑條約》簽定，民族危機(jī)進(jìn)一步加深；民族資本主義發(fā)展迅速；戊戌變法失敗，資產(chǎn)階級改良在中國行不通。推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。代表人物：陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適。②后期——宣傳馬克思主義（代表人物：李大釗）影響（評價）：①是中國歷史上空前的一次思想大解放運動，啟發(fā)人們追求民主和科學(xué)，探索救國救民的真理。革命的重?fù)?dān)落到無產(chǎn)階級及其政黨的肩上。近代化的主要表現(xiàn)：（1）經(jīng)濟(jì)的近代化①近代化的起步：洋務(wù)運動引進(jìn)機(jī)器生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)，傳播了自然科學(xué)知識，培養(yǎng)了一批科技人才，是一種不同于傳統(tǒng)手工業(yè)生產(chǎn)的新的工業(yè)形式。特點：中國民族資本主義企業(yè)主要集中于輕工業(yè)，企業(yè)一般投資少，規(guī)模小，設(shè)備簡陋，技術(shù)落后；企業(yè)大部分集中于沿江沿海的通商口岸，尤其是上海、廣州兩地，形成畸形的工業(yè)