【摘要】第一篇:2018年高考二輪復習語文題型組合滾動練 2018年高考二輪復習語文題型組合滾動練(3) (語用+文化常識+詩歌+文學類) 一、綜合運用 1.下列各句中加點成語的使用,全都不正確的一項...
2025-10-05 04:05
【摘要】第一篇:2011年高考二輪復習促進會主持詞 湯池中學2011年高考二輪復習促進會主持詞 各位領導、各位老師: 下午好 春回大地,風和日麗千山秀,雨潤萬物,姹紫嫣紅萬木榮。高考的腳步伴隨著春天的...
2024-11-10 00:21
【摘要】聚焦十八屆五中全會暨十三五規(guī)劃【熱點背景】中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第五次全體會議,于2015年10月26日至29日在北京舉行。全會聽取和討論了習近平受中央政治局委托作的工作報告,審議通過了《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》。全會確認“十三五”時期是全面建成小康社會的決勝階段,“十三五”規(guī)劃的制定就是為了實現(xiàn)這個宏偉的奮斗目標。習近平就《建議(討論稿)》向全會
2025-06-09 21:21
【摘要】高考數(shù)學第二輪專題復習第1講高考數(shù)學選擇題的解題策略廣東省佛山市南海區(qū)桂城中學王宗祥Email:一、知識整合?1.高考數(shù)學試題中,選擇題注重多個知識點的小型綜合,滲透各種數(shù)學思想和方法,體現(xiàn)以考查“三基”為重點的導向,能否在選擇題上獲取高分,對高考數(shù)學成績影響重大.解答選擇題的基本要求是四個字——準確、迅速.
2025-01-09 13:57
【摘要】代詞1、人稱代詞的替代和轉(zhuǎn)換;2、物主代詞的性;3、else的用法;4、不定代詞的用法比較;5、it的用法;高考考點分析問題1:Itwas____whodidit,butitwas____thatwearetalkingabout.A.he…sheB.
2025-08-01 17:17
【摘要】專題五歸因論證類問題探析論證在邏輯學中的含義是指引用論據(jù)來證明論題的真實性的論述過程。這一過程在考試中出現(xiàn),則主要表現(xiàn)為回答問題或完成論題要求的任務時論述和證明的能力。論證問題,亦稱“為什么”類題型,是高考最常見的題型。主觀題常見的設問包括分析“為什么”或者“理由”類、分析“必要性”或者“可能性”類等。
2025-06-13 05:42
【摘要】高考《經(jīng)濟生活》二輪復習資料匯編-----------------------作者:-----------------------日期:專題一價格一、考點分析:貨幣的本質(zhì)、貨幣的基本職能、紙幣、外匯和匯率、影響價格的因素、價值決定價格、價格變動對生活的影響二、主干知識知識板塊突出重點聯(lián)系熱點發(fā)散
2025-04-15 00:50
【摘要】杭州市普通教育研究室楊志敏20230218略談高考政治二輪復習策略一、關于復習“輪”的不同看法“輪”是復習周期的通俗說法?!拜啞钡陌才乓趯W校、學生實際自主選擇?!耙徊降轿粷L動發(fā)展”、“三輪復習、螺旋上升”。復習效果不在于“輪”,而在于課堂效率。兩種類型的二輪復習課。高考復習總
2025-03-10 22:45
【摘要】第一篇:2010高考二輪復習英語教案 2010高考二輪復習英語教案 專題八非謂語動詞和獨立主格結構 【專題要點】非謂語動詞和獨立主格結構主要用法如下:、賓語;;;,且意義不同的動詞或短語;、現(xiàn)在...
2025-10-05 04:12
【摘要】專題五解析幾何專題內(nèi)容反映了作者近年來高考輔導的成功經(jīng)驗和高考命題研究的最新成果,具有把握高考脈搏準確、信息及時全面、材料新穎、方法靈活、講解透徹、點拔到位、注重分析、注重提高的特點。專題以提高能力和提高成績?yōu)橹笇枷?,一方面,立足基礎,突出重點主干知識,注重分析,即在分析解題過程中,揭示題目的本質(zhì)結構、解析難點、點撥疑點、舉一反
2025-08-01 17:19
【摘要】研讀考試大綱、鞏固知識網(wǎng)絡、提升人文關懷——“政治常識”第二輪復習的幾點認識玉環(huán)縣玉城中學吳興柏一、第二輪政治高考復習的基本思路1、從一個例題看第二輪政治高考復習的目標:培養(yǎng)學生的?綜合運用?和?系統(tǒng)分析?能力北京市春季會考有一道試題,這個題給了三幅漫畫,第一副漫畫是對面而來的兩輛汽車,平緩駛過,沒有事
2024-11-09 01:04
【摘要】快樂學習,盡在蘇州中學網(wǎng)校12020年高考語文第一輪復習資料大全近義詞近義詞辨析的幾個思考角度:(黑體字是正確選項)一、感情色彩:例:日本政界的一些人妄圖(篡改√、竄改)日本侵華的歷史,引起中日兩國人民的強烈反對。篡改:用作偽的手段改動或曲解(貶)竄改:一般地改
2025-08-13 02:49
【摘要】第4講文本探究-2-探究題往往要求考生從不同的角度和層面發(fā)掘作品的意蘊(民族心理、人文精神等),或者探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖,甚至對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。具體題目可以是文本主旨的探究,也可以是情節(jié)結構、人物形象等諸方面的探究。探究題不論怎么設問,回答時都不能脫離文本內(nèi)容任意發(fā)揮。-3-閱讀下面的文字,完成第1~3題。
2024-11-19 04:40
【摘要】第3講賞析藝術形象-2-藝術形象的刻畫是文學作品的重心,尤其是小說文本。藝術形象的賞析,側重于形象特征的分析、形象塑造方法及形象作用的分析。-3-(據(jù)2020·全國Ⅱ卷改編)閱讀下面的文字,完成第1~4題。戰(zhàn)爭[美]邁爾尼1941年9月,我在倫敦被炸傷,住進了醫(yī)院。我的軍旅生涯就此黯然結束。
2024-11-19 08:20
【摘要】第-1-/55頁《2020年高考語文復習寶典》目錄2020年高考必備作文寫作素材25例高考作文萬能開頭集萃2020感動中國十大人物高考中常見古詩文默寫350句2020高考必備文學常識100條古文翻譯八法2020年高考必備作文寫作素材25例
2024-11-06 04:14