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(安徽專用)20xx年中考語文總復(fù)習(xí) 第一部分 語文積累與運用 專題二 小語段閱讀(試題部分)課件-預(yù)覽頁

2025-07-15 06:48 上一頁面

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【正文】 ,大腦能像人腦那樣發(fā)出電波 ,也會做夢。,以及其他一些哺 乳類動物也會做夢。 (1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字 ,給加點字注音。 (要求 :符合語境 ,不改變句子原意 )(2分 ) (4)在④畫線處有一個詞用得不恰當(dāng) ,可將“ ”改為“ ”。“顫”是個多音字 ,義項為“顫 動 ?!俺3!笔穷l率副詞 ,表示行為動作發(fā)生的次數(shù) 多 ,有經(jīng)常的意思。 (4)原句“保持”與“警告”搭配不當(dāng) ,把“警告”改為“警覺”“警惕”“警戒”等。該景園林植物號稱山桃萬株 ,東南部以 ① 石為勝 ,可乘舟沿清溪而上 ,穿越桃花洞 , 進(jìn)入“ ② ”。) “巨”字的筆順是 :? (m“摹”的正確讀音為“ m243。第①空“疊石”意為石頭上下相疊 ,故選“疊”。重復(fù) :重疊 (2)折疊 :疊衣服、疊被子 “迭” (1)輪流 。他們被園內(nèi)琳瑯滿目的珍寶震驚了 ,爭 先恐后 ,大肆搶奪。大火燒了三天三夜 ,往日輝煌的宮殿、參天的古樹 ,都化為灰燼。 解析 (1)本題考查正確運用標(biāo)點符號的能力?!斑B搶帶砸”的破壞不是毀滅性的 ,屬不合邏輯 。) 有 模 有樣 (m) 養(yǎng) (hu224。n) 答案 D xi225。) 哂 笑 (shěn) 篆 章 (zhu224。) 隔 (ji224。) 答案 D jīn。 ,ju233。o。 ,p237。 4.(2022陜西 ,2)下列各組詞語中 ,漢字書寫全都正確的一組是 (2分 )? ( ) 愜意 通霄達(dá)旦 顧明思義 拌嘴 記憶猶新 嘔心瀝血 遐想 莫衷一事 來勢兇兇 眼瞼 更勝一籌 白壁無瑕 答案 B 本題考查正確書寫漢字的能力。 方法技巧 (1)明義記字 字義決定著漢字的正確使用?!叭跁炌ā钡幕驹~義應(yīng)該是“參考多方面道 理進(jìn)行體會從而得到全面透徹的領(lǐng)悟” ,因而必須用“會”而不能用“匯”。 例如 : “漚歌英雄 (謳 )”和“漚心瀝血 (嘔 )”中易混淆的三個字“謳、嘔、漚”都是形聲字 ,讀音相 近 ,字形相近 ,聲旁相同 ,但形旁卻完全不同。“嘔心瀝血”指 的是傾吐心血 ,費盡心思 ,應(yīng)該用“嘔”字。)戊 (w249。 ②掇綴輟啜 ——用手拾掇房子 ,用線連綴裙子 ,用車接回輟學(xué)的孩子 ,用嘴啜泣傷心的日子。 → 墮。 6.(2022甘肅蘭州 A卷 ,1)下列詞語中 ,加點字的讀音完全正確的一項是 (3分 )? ( ) 圃 (pǔ) 棘 手 (l224。i) 黠 (xi225。 ji232。二讀 ji232。) 霆 (t237。nɡ) 瘡 痍 (cānɡ) 潛 滋暗長 (qi225。) 答案 A zhēng。 方法技巧 多音字復(fù)習(xí)應(yīng)掌握多音字使用規(guī)律。i”。 易錯警示 “好意難卻”的意思是“好的心意難以推卻” ,其中“卻”的意思是“推卻” 。 9.(2022黑龍江哈爾濱 ,2)下列詞語中沒有錯別字的一項是 (3分 )? ( ) 隱性埋名 花枝招展 義憤填膺 張皇失措 油光可鑒 涕泗橫流 怡然自得 相安無是 答案 C → 隱姓埋名。) 魁 梧 吹毛求 疵 (cī) 鐘靈 毓 秀 黠 (xi225。nɡ) 慰 籍 飛珠 迸 (b236。nɡ。后來由于漢字的發(fā)展演變 ,一些字的形義發(fā)生了較大的變 化 ,一些形聲字的聲旁也失去了標(biāo)音作用。 ,書店受到越來越多市民的 青睞 。 C.“豁然開朗”形容一下子展現(xiàn)出開闊明朗的境 界 ,也形容突然領(lǐng)悟。 D.“鱗次櫛比”指像魚鱗和梳子的齒一樣 ,一個挨著一個地排列 著 ,多形容房屋等密集 ,用在這里形容高樓林立 ,使用恰當(dāng)。 答案 C 本題考查正確理解和使用成語的能力。 方法技巧 成語辨析 成語辨析要從詞義、使用范圍、感情色彩和語境四個方面考慮。辨析完詞語本身的感情色彩后 ,再結(jié)合語境看是否合適 ,如 A 項中的“夸夸其談”和 D項中的“煞費心機(jī)”就屬于感情色彩不合語境。 D.“南海軍演”顯示了中國捍衛(wèi)疆土的強(qiáng)大實力 ,那些 不自量力 的挑釁行為只會自取其辱。 :形容相形之下暗淡無光彩。 ,隱私問題愈發(fā)引人關(guān)注 ,通過加強(qiáng)國家立法來保 護(hù)個人隱私無疑是解決問題的 不二法門 。這里用來形容荒山面貌發(fā)生變 化不恰當(dāng)。連續(xù)不斷地到來。 開卷有益 ,生前多次在不同場合倡導(dǎo)青少年要廣泛閱讀。起敬 ,產(chǎn)生敬佩的心情?!按蠓街摇笔? 指專家學(xué)者 ,此句中誤理解為“出手大方的人”。“下里巴人”是指通俗和普及的文 學(xué)藝術(shù) ,與句意不符。 如獲至寶 不拘一格 各盡其能 求賢若渴 各盡其能 不拘一格 各盡其能 求賢若渴 如獲至寶 不拘一格 如獲至寶 求賢若渴 答案 A 本題考查詞語的辨析與搭配能力。各盡其能 :各人盡自己的能力去做?!眿寢寣φ鲩T的我說。 答案 C 本題考查對詞語含義的辨析能力。 D項指向好的方面發(fā)展。 (洛夫 《 湖南大雪 ——贈長沙李元 洛 》 ) ——他的耳后脖根 ,土壤肥沃 ,常常宜于種麥。所以此題選擇 A項。這個奇跡叫圓明園。似乎得勝之后 ,便可以動手 行竊了。豐功偉績 !收獲巨大 !兩個勝利者 ,一個塞滿了腰包 ,這是看得見的 ,另 一個裝滿了箱篋。 (2分 ) (2)看過這封信 ,同學(xué)們紛紛在微信群里發(fā)表感想。 ,我們仿佛仍能感受到圓明園在哭泣 ,在流血 ,在控訴。雨果是法國著名浪漫主義作家、 詩人 ,其代表作有 《 巴黎圣母院 》《 悲慘世界 》《 九三年 》 等。其代表作有長篇 小說 《 巴黎圣母院 》《 九三年 》 和 《 悲慘世界 》 ,短篇小說 《 “諾曼底”號遇難記 》 。 3.(2022北京 ,22)在魯迅博物館 ,四位同學(xué)觀看了 《 朝花夕拾 》 的展品 ,聯(lián)想到這部散文集 ,頗 有感觸。這樣的老師 令我肅然起敬。它的歌聲在那時而鉛灰 ,時而 艷紫的天空的烘托下像一道燦爛的銀光在閃閃輝耀 。通感修辭格又叫“移覺” ,就是在 描述客觀事物時 ,用形象的語言使感覺轉(zhuǎn)移 ,將人的聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺等不同感 覺互相溝通、交錯 ,彼此挪移轉(zhuǎn)換 ,將本來表示甲感覺的詞語移用來表示乙感覺 ,使意象更為活 潑、新奇的一種修辭格。 5.(2022貴州畢節(jié) ,7)下列句子沒有使用修辭方法的一項是 (3分 ) ? ( ) ,他從最高處發(fā)源 ,冰雪是他的前身。 ,將“生命”比作 “春水” ,將“前身”比作“冰雪”。 :傅雷的家書每一封都凝聚著他對祖國、對兒子深厚的愛。 :傳統(tǒng)教育的目的并不是尋求新知識 ,而是適應(yīng)一個固定的社會制度。 考點六 仿寫與補(bǔ)寫 1.(2022內(nèi)蒙古包頭 ,6)仿照加點部分 ,在橫線上補(bǔ)寫語句 ,使語意完整。癡香菱 , 。最后保持句子結(jié)構(gòu)一致 ,組織答案即可。 ②依據(jù)例句的特點 ,遷移相同點改寫不同點。芳香油揮發(fā)的香味會吸引 昆蟲前來傳授花粉。第②空由“反之”和下句可以推測此處應(yīng)填寫和上文“顏色艷麗、 花瓣大的花一般香味不濃”意思相反的句子。其次 ,把握文段語脈 ,理清前后句之間的邏輯 關(guān)系 (如總分關(guān)系、 觀點與材料的關(guān)系、現(xiàn)象與本質(zhì)的關(guān)系、并列關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系等 ),要特 別注意關(guān)聯(lián)詞語。 。 3.(2022重慶 A卷 ,5)仿照下面畫波浪線的句子 ,續(xù)寫兩個句子。 。 (示例 )溫馨是放假時外婆精心準(zhǔn)備的一桌佳肴 溫馨 是困惑時老師情真意切的一次長談 解析 本題考查語句仿寫的能力。 解題步驟 解答仿寫題的一般步驟 (1)審題。如所給語句文采飛揚 ,充滿褒揚之情 ,那么仿寫的語句也應(yīng)與之 一致 ,否則就會顯得不協(xié)調(diào)、不和諧。如例句是單 句 ,仿句也應(yīng)是單句 ,且主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)的位置也要一致。如修辭使用不當(dāng) ,就會“失之毫厘 ,謬以千 里”。②仿 :遣詞造句。①是否有語病 (成分殘缺、搭配不當(dāng)、不合邏輯等 )。請從“青山”“白云”“旭日”中 任選一個 ,用托物言志的方法造 句。詠梅 》 等。校園外 ,你的文明 ,也許就 表現(xiàn)在公交站臺上的有序上下車 , ,表現(xiàn)在公共場所中的輕言細(xì)語 …… 答案 (示例 )表現(xiàn)在接受同學(xué)幫助時的真誠道謝 表現(xiàn)在參觀博物館時的靜靜觀賞 (每句 2分 , 意合即可 ) 解析 本題考查仿寫能力。美在音樂 ,鼓瑟笙簫 ,演奏美妙旋律 。內(nèi)容上要填寫能夠表現(xiàn)中華之美的文學(xué)藝術(shù)類項目 ,寫出 它們的特點 。如果說夢想是天邊的星晨 ,永恒地照亮匆匆的人生 ,那 么 ,現(xiàn)實就是腳下的土地 ,真實地記錄著行走的足跡。 (1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字 ,給加點的字注音。 (3)“華而不實”中 ,“華”的意思是 。要根據(jù)語境拼寫 ,準(zhǔn)確認(rèn)讀。比 喻外表好看 ,內(nèi)容空虛”。 (4)本題考查對文章的理解和仿寫能力。怪石嶙峋 ,形態(tài)各異 ,或如走獸憨態(tài)可 jū,或如猛 q237。 (3分 ) 憨態(tài)可 jū( ) 猛 q237。 (2分 ) (4)這段文字運用擬人、 、 等修辭方法 ,描繪石林千姿百態(tài)的景象?!俺睘榀B音詞 ,可用于人或物 ,形容 (姿態(tài) )嬌柔、秀美的樣子 。這類試題應(yīng)該引起重視。根須深深扎入泥土 ,緊緊地?fù)肀е蟮亍? (1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字 ,給加點的字注音。 (4)將文中畫線句子改為反問句 : 答案 (1)吮 dī (2)滄穹 蒼穹 (3)向上托 ,舉 渴求而不知滿足 (4)(示例 )那未來的一切 ,(難道 )不正在這火的波濤中孕育嗎 ? 解析 (1)小題要注意平時讀準(zhǔn)字音 ,寫準(zhǔn)字形。 4.(2022蕪湖 ,1)閱讀下面一段文字 ,完成下列各題。安徽響水澗抽水蓄能電站的山上水庫便 是鑲嵌在浮山之巔的一棵明珠。 (2分 ) ① 錯別字 : 改正 : ②錯別字 : 改正 : (3)解釋文中畫線的詞語。②樸實 ,厚道。 5.(2022安徽 ,2)閱讀下面一段文字 ,完成 (1)—(4)題。i登臺 ,奉獻(xiàn)了一臺精采的大型文藝 晚會。i( ) (2)文中有錯別字的一個詞是“ ” ,這個詞的正確寫法是“ ”。 答案 (1)薈萃 (cu236。 (2)“精彩”的意思是出色 。矚目 ,注視。 6.(2022蕪湖 ,1)閱讀下面一段文字 ,完成下列各題。傳 說干將歷盡艱辛鑄成雌雄二劍 ,卻得知楚王必將怒其鑄劍遲緩而殺他 ,故藏劍不獻(xiàn) ,留給其子 , 希望他為父報仇。 (2分 ) ① 逶 迤 ( ) ②幽 邃 ( ) (2)文中有兩個錯別字 ,請找出來并加以改正。 (2)① 采 彩 ②象 像 (3)① 親密地靠著 ,緊挨著。“邃”不要讀 作“ su237。做此題要注意區(qū)分 :踩、彩、采等 。 (9分 ) 佇立曠野 ,蒼 qi243。繁星滿天 ,層林盡染 ,江水東逝 ,天地間 y249。 (1)給加點的字注音 ,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 (1分 ) (3)“聽雨危樓”中 ,“危”的意思是 ,“獨步林蹊”中 ,“步”的意思是 。 (2)“飄散”的意思是 :(煙霧、氣體等 )飄揚散開 。 (4)這個句子表達(dá)的是肯定的內(nèi)容 ,所以用否定形式的反問句來表達(dá)。 (6分 ) 板子磯在蕪湖市荻港南面的江邊上 ,登磯遠(yuǎn)眺 ,江滔拍岸 ,浪卷如雪 ,令人 心曠神怡 。 (1)給下面加點的字注音。 ②參差交錯 ,頗有情趣。結(jié)合語境 ,“競渡”是爭搶著渡江的意思 ,所以用 “競”。 我不記得我的母親 ,/但是當(dāng)初秋的早晨 ,/合歡花香在空氣中 ② ( ),/廟 殿里晨禱的 xīn香向我吹來像母親一樣的氣息。 (3)根據(jù)詩意 ,從括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~ ,依次填在橫線上。 言論的花兒 /開得越大 ,/行為的果子 /結(jié)得愈小。從形式上看 ,篇幅短小 ,語言形 象、精練 ,對比鮮明。“回旋”是回環(huán)旋繞的意思 ,形容聲音不消散。 (4)這類題往往從內(nèi)容主題、語言表達(dá)、技巧手法等方面對詩歌進(jìn)行鑒賞。 10.(2022蕪湖 ,1)閱讀下面一段文字 ,完成 (1)—(3)題。三國時為了適應(yīng)軍事上的需要 ,孫權(quán)將蕪湖縣治由鳩茲西遷到長江邊的今城東南隅麗 毛山。 (1)給下面加點的字注音。 (2)① 青 清 ②媚一魅 (3)① 改變名稱?!吧角逅恪睆慕Y(jié)構(gòu)上講是并列的 , 由兩個主謂短語組成的并列結(jié)構(gòu)的成語“山清水秀”。如“易”有改變之 意 ,“易名”就是改變名稱。o) 責(zé) (ji233。o) 佝 僂 (l243。) 吹毛求 疵 (cī) 答案 B fān。) 豁 然貫通 (hu242。) 新 (c249。ng) 答案 B 屑 xi232。 B項中“屑”是形聲字 ,但已不讀聲旁的音了 ,不要把“瑣屑”中的 “屑”讀作“ xu232。 D項中“綺”與“倚”形體相近 ,但讀音不同 ,不要把“綺麗”中的 “綺”讀作“ yǐ”。 ,究竟遭受了什么不幸 ,以致沉入這黑暗的深淵 ? 答案
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