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甘肅地區(qū)20xx年中考道德與法治七下第一單元青春時(shí)光復(fù)習(xí)課件-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 第一課 第二課 第三課 ? (1)參加集體活動(dòng) ,在集體的溫暖中放松自己。 ? (1)悅納自己的生理變化 ,認(rèn)識(shí)到這些變化是正?,F(xiàn)象。當(dāng)思想日漸成熟 ,我們才能真正長(zhǎng)大。 (4)青春蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力 ,我們擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力 ,為我們的成長(zhǎng)帶來無限可能。 ? 思維的批判性 ,表現(xiàn)在對(duì)事情有自己的看法 ,并且敢于表達(dá)不同特點(diǎn) ,敢于對(duì)不合理的事情說 “不 ”,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。 (4)能促使解決問題 ,改進(jìn)現(xiàn)狀。② 批判要具有一定的建設(shè)性。 (2)我們也要關(guān)注他人與社會(huì) ,看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值 ,做一名對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者。 (4)青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐 ,通過勞動(dòng)改變自己 ,影響世界。 ? (1)性別 ,在人類生活中指男女兩性的區(qū)別。有時(shí)我們也會(huì)這樣認(rèn)識(shí)自己 ,認(rèn)識(shí)身邊的同學(xué)、朋友。 (2)性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。 ,應(yīng)該怎么做 ? (1)發(fā)現(xiàn)和欣賞對(duì)方優(yōu)勢(shì) ,認(rèn)識(shí)自身優(yōu)勢(shì) ,取長(zhǎng)補(bǔ)短 ,不斷完善自己。 在異性面前 ,有自我表現(xiàn)的欲望 ,更加在意自己的形象 ,渴望得到異性的肯定與接受。 第一課 第二課 第三課 ? (1)與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面 ,也是對(duì)我們的考驗(yàn)。 第一課 第二課 第三課 易混辨析 在與異性交往的過程中 ,青少年因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉悅 ,這種情感就是愛情嗎 ? 不是。真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。 ? (1)遵紀(jì)守法 ,養(yǎng)成文明交往的習(xí)慣。 第一課 第二課 第三課 第三課 青春的證明 一、青春飛揚(yáng) ,青少年成長(zhǎng)的渴望主要表現(xiàn)在哪些方面 ? 青少年渴望擁有健美的身軀、充實(shí)的大腦 ,渴望自由 ,渴望實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值 ,渴望在社會(huì)上建功立業(yè) ,“指點(diǎn)江山 ,激揚(yáng)文字 ”。有了自信 ,青少年才能懷著堅(jiān)定的信心和希望 ,開始偉大而光榮的事業(yè)。 第一課 第二課 第三課 ?(自強(qiáng)對(duì)青少年的作用是什么 ?) (1)面對(duì)青春 ,每個(gè)人會(huì)有不同的憧憬 ,形成不同的理想 ,規(guī)劃青春路徑 ,思考自己如何走過青春之路。 ? (1)不斷克服自己的弱點(diǎn) ,戰(zhàn)勝自己、超越自己。 (2)自強(qiáng)可以讓我們更自信。 (3)我們要知廉恥 ,懂榮辱 。在行動(dòng)之前 ,審查愿望 。 “行己有恥 ”意味著我們能真誠(chéng)面對(duì)自我 ,聞過而終禮 ,知恥而后勇 ,要求我們樹立底線意識(shí) ,觸碰道德底線的事情不做 ,違反法律的事情堅(jiān)決不做。 第一課 第二課 第三課 ? (1)增強(qiáng) “我不要 ”的力量 ,例如 :不要亂發(fā)脾氣、不隨便許諾。 (2)“止于至善 ”是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。 “止于至善 ”? (1)從點(diǎn)滴小事做起 ,積少成多 ,積善成德。 第一課 第二課 第三課 ? 慎獨(dú) ,作為中華傳統(tǒng)文化中道德修養(yǎng)的一種方式、一種境界 ,是指在沒有外在監(jiān)督的情況下 ,能嚴(yán)守道德準(zhǔn)則。 ①②③④ 符合題意。因此 ①③④ 的做法是正確的 ,故應(yīng)選擇 C項(xiàng) 。 假如你是本班的一名學(xué)生 ,請(qǐng)你完成下列任務(wù) : (1)請(qǐng)為本次主題班會(huì)擬定一個(gè)標(biāo)題。 例 1 例 2 例 3 答案 (1)“珍惜時(shí)間 ,做時(shí)間的主人 ”“把握今天 ,決勝人生 ”等。等等。 ——歌德 時(shí)間就像海綿里的水 ,只要愿擠 ,總是有的。守時(shí)是一種美德 ,養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣。 (3)珍惜時(shí)間的名言名句有很多 ,我們可以依據(jù)我們所掌握的知識(shí)進(jìn)行回答。 ——歌德 時(shí)間就像海綿里的水 ,只要愿擠 ,總是
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