【摘要】第一部分七年級(jí)(上冊(cè))第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第一課第二課第三課第一課第二課第三課第一課中學(xué)時(shí)代一、中學(xué)序曲?(1)中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段,可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。(2)中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階,可以為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。重點(diǎn)釋疑
2025-06-20 19:41
【摘要】第二單元 友誼的天空第四課第五課第四課第五課第四課第五課第四課 友誼與成長(zhǎng)同行一、朋友圈,我們的朋友圈發(fā)生了什么變化?隨著年齡的增長(zhǎng),也許有人發(fā)現(xiàn),自己的交往范圍擴(kuò)大了,朋友圈也擴(kuò)大了,交往內(nèi)容更豐富了;也許有人發(fā)現(xiàn),自己的朋友圈比以前變小了,但是交往更加深入,朋友關(guān)系更加密切。
2025-06-17 17:00
【摘要】第四單元崇尚法治精神第七課第八課第七課尊重自由平等一、自由平等的真諦?自由的意義有哪些?(1)含義:自由主要指人們?cè)诜梢?guī)定的范圍內(nèi),依照自己的意志活動(dòng)的權(quán)利。自由在法律上的體現(xiàn),就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項(xiàng)權(quán)利。(2)意義:擁有自由,不僅能增強(qiáng)個(gè)人的幸福感,而且能激發(fā)每個(gè)人的活力,從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步
2025-06-20 18:39
【摘要】第四單元走進(jìn)法治天地第九課第十課第九課法律在我們身邊一、生活需要法律?(為什么我們的生活需要法律?)(1)法律就在我們身邊。我們的生活與法律息息相關(guān)。我們?cè)谏钪行纬傻母鞣N社會(huì)關(guān)系,以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛,不僅需要依靠道德、親情、友情來(lái)協(xié)調(diào),而且需要法律來(lái)調(diào)整。每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的,又對(duì)生活
2025-06-20 18:38
【摘要】第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第三課第四課第三課第四課第三課與世界緊相連一、中國(guó)擔(dān)當(dāng),中國(guó)積極主動(dòng)地承擔(dān)了哪些責(zé)任?(中國(guó)全方位參與全球治理的表現(xiàn)。)(1)中國(guó)全方位參與全球治理,在有關(guān)世界和平與發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域,積極采取行動(dòng)。在維護(hù)區(qū)域穩(wěn)定與安全、化解區(qū)域危機(jī)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)援助、全球環(huán)境保護(hù)、各種災(zāi)害救援及高致死性傳
2025-06-20 19:42
【摘要】第二單元民主與法治考點(diǎn)一追求民主價(jià)值命題角度?生活在民主國(guó)家(2022·三明模擬)關(guān)于如圖漫畫(huà)《敞開(kāi)立法》,下列說(shuō)法正確的有()①普通老百姓也享有立法權(quán)利②人民可以直接管理國(guó)家大事③我國(guó)民主政治建設(shè)得到推進(jìn)④公民依法行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)A.①④B.②③
2025-06-26 22:38
【摘要】第一單元堅(jiān)持憲法至上第一課第二課第一課維護(hù)憲法權(quán)威一、公民權(quán)利的保障書(shū)?我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家,國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。?(1)憲法確認(rèn)我國(guó)的國(guó)家性質(zhì),明確人民當(dāng)家作主的地位。(2)憲法規(guī)定的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度奠定了國(guó)家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。(3)憲法規(guī)定的社會(huì)主義政治制度明確了人民行使國(guó)
【摘要】第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第三課第四課第五課第三課第四課第五課第三課社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則一、維護(hù)秩序。(1)含義:社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。(2)常見(jiàn)的社會(huì)秩序包括:社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序等。?(1)社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。這樣可以避免混亂、減少障礙、化解矛盾
【摘要】第四單元維護(hù)國(guó)家利益第八課第九課第十課第八課國(guó)家利益至上一、國(guó)家好大家才會(huì)好?祖國(guó)是我們成長(zhǎng)的搖籃,她以廣袤的土地和燦爛輝煌的思想文化,培育著一代又一代中華兒女。?國(guó)家利益是一個(gè)主權(quán)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中生存需求和發(fā)展需求的總和,包括人口、領(lǐng)土、政權(quán)和主權(quán)等,它們關(guān)系到民族生存、國(guó)家興亡。?
【摘要】第二部分七年級(jí)(下冊(cè))第一單元青春時(shí)光第一課第二課第三課第一課第二課第三課第一課青春的邀約一、悄悄變化的我?(1)青春期一般指人的發(fā)育過(guò)程中,介于兒童期和成年期之間的過(guò)渡期。(2)它是繼嬰兒期后,人生第二個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期,是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期。,青少年身體變化的主
2025-06-21 07:02
【摘要】第二單元 民主與法治構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一生活在民主國(guó)家研考點(diǎn)·學(xué)易(1)我國(guó)社會(huì)主義民主是一種新型的民主,它從中國(guó)的社會(huì)土壤中生長(zhǎng)出來(lái),在實(shí)踐中不斷得到驗(yàn)證,具有強(qiáng)大生命力。人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征。(2)我國(guó)社會(huì)主義民主是維護(hù)人民根本利益的最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。(3)有事好商量,眾人的事情由眾人
2025-06-20 17:43
【摘要】第三單元師長(zhǎng)情誼考點(diǎn)一師生之間命題角度師生交往(2022·福建)在參加福建省首屆“最美教師”網(wǎng)絡(luò)投票時(shí),小閩瀏覽了下列跟帖留言。你認(rèn)為其中符合活動(dòng)主旨的是()①教師是唯一的教育者②教師是教學(xué)的絕對(duì)權(quán)威③教師應(yīng)是學(xué)生的良師益友④尊師重教應(yīng)成為社會(huì)風(fēng)尚A.①②
2025-06-20 18:44
【摘要】第三單元同在陽(yáng)光下考點(diǎn)一不一樣的境遇命題角度?弱勢(shì)群體(2022·學(xué)考預(yù)測(cè))由于我國(guó)人口眾多,經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展不平衡,同時(shí)受歷史、自然等諸多因素的影響,我國(guó)當(dāng)今社會(huì)中還存在弱勢(shì)群體。其主體是()①深山、荒漠和邊疆地區(qū)的貧困人群②遭遇災(zāi)禍的人和農(nóng)民工③城市下崗失業(yè)人員④部分農(nóng)村
2025-06-20 17:36
2025-06-21 06:35