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河南省20xx中考道德與法治七下第四單元走進法治天地復(fù)習(xí)課件-預(yù)覽頁

2025-07-15 06:18 上一頁面

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【正文】 前生活 ,而且指導(dǎo)著人們未來的生活。 (本質(zhì) )是什么 ?法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn) ,是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具 ,也是調(diào)整社會關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。(2)每個公民都平等地受到法律的保護 ,平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)。特征 (1)由 國家 制定或認(rèn)可。 法律規(guī)范全體社會成員的行為。 (2)法律具有保護作用。 別 、 聯(lián) 系。(3)法律具有規(guī)范作用。 易錯易混考點 5考點 1考點 2 走 進 法治天地考點幫考點 3考點 4 ,因此不需要道德的約束。法律的有效實施有賴于道德支持 ,道德的踐行也離不開法律約束。必須堅持依法治國和以德治國相結(jié)合 ,使法治和德治在國家治理中相互補充、相互促進、相得益彰 ,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。 ?(1)修改食品安全法 ,加大對食品安全違法行為的處罰力度 ,依法維護消費者的合法權(quán)益。(5)加強憲法實施和監(jiān)督。 (2)“奉法者強則國強 ,奉法者弱則國弱。(7)健全對公權(quán)力監(jiān)督全覆蓋。考點 5考點 1考點 2 走 進 法治天地考點幫考點 3考點 4 ?在我國 ,未成年人是指未滿十八周歲的公民。 ?《憲法》《婚姻法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等。(2)學(xué)校保護 —— 重要作用。(2)學(xué)校保護是指學(xué)校、幼兒園和其他教育機構(gòu)對未成年人實施的保護。(2)我們要尊重和維護他人權(quán)利 ,自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。社會保護 全社會 創(chuàng)造有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境對未成年人的社會文化保護、身體健康保護、勞動保護、自由權(quán)和精神權(quán)的保護等。法律保障人們的幸福生活。遇到問題需要解決 ,應(yīng)當(dāng)通過法治方式 ,表達(dá)自身合法的訴求和愿望。(2)法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰。(2)不否認(rèn)道德的重要性。 ?增強法治意識 ,依法辦事。(2)聯(lián)系 :道德是人們心中的法律 ,法律是外在的強制性道德。(1)法律與我們的生活息息相關(guān)。(3)法律與我們每個人如影隨形 ,相伴一生。機智求助他人 。暫時妥協(xié)事后報案。允許或迫使未成年人訂婚或結(jié)婚 。向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門或?qū)W校尋求幫助 。歧視、侮辱學(xué)生 。等等。收集證據(jù) ,向人民法院起訴 。向未成年人出售、出租淫穢、暴力兇殺、恐怖的圖書、報刊、音像制品 。有關(guān)部門加大執(zhí)法力度 ,打擊各種違法犯罪 。公開審理未滿 16周歲的未成年人犯罪案件 。公平對待有違法行為的未成年人 。 (2)報警時要講清楚案發(fā)具體地點或明顯建筑物等。 (2)想辦法跑到人多的地方 ,躲避到單位、居民家里。迷失方向 (1)撥打報警電話 110求助。(3)遇到低級庸俗的網(wǎng)友 ,馬上避開 ,不再理睬。必要時可拿起家里的菜刀、錘子作為武器 ,從而震懾歹徒。加強校園及周邊環(huán)境治理 ,依法嚴(yán)懲侵害未成年人權(quán)益的犯罪行為 。邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法治教育、安全巡視和防暴培訓(xùn)等 。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè) ,充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo) 。等等。慎重交友 ,團結(jié)同學(xué) 。、防止侵害未成年人合法權(quán)益的行為發(fā)生 ,請你提出建議。(4)家庭 :監(jiān)護人認(rèn)真履行家庭保護的職責(zé) ,以健康的思想品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃龑?dǎo)未成年人健康成長。要求護送的 ,無條件派出警車、巡邏車在轄區(qū)內(nèi)全境護送。 “排無關(guān) ”即排除本身說法正確 ,但是與題干材料沒有關(guān)系的選項。弄清 題 目的 規(guī) 定性 ,明確 題 目的要提分技巧求和答 題 方向。面對如此美景 ,有人卻跳進草坪肆意拍照 ,完全置 “ 小草青青 ,腳下留情 ” 的提示于不顧。 “總結(jié)評價 ”即在辨別是非、分析說明的基礎(chǔ)上 ,得出總結(jié)性評價 ,寫出自己的觀點、做法等。或 :公共設(shè)施日益增多 ,是社會建設(shè)的具體舉措 ,能夠造福于民?;?:享用公共設(shè)施會增加公民的幸福感與獲得感 ,但決不能隨心所欲。 (或 :法律是準(zhǔn)繩 ,任何時候都必須遵循 。 )④ 我們要樹立公民意識 ,自覺維護公共設(shè)施 ,從自身做起 ,從小事做起 ,從現(xiàn)在做起 ,做遵紀(jì)守法的好公民?;?:我們既要注重道德修養(yǎng) ,又要樹立法治信仰 ,爭做現(xiàn)代文明公民。這警示我們 ( )【解析】  減少青少年違法犯罪需要家庭、學(xué)校和社會的共同努力。答案選 D。這表明 ( ) ,必受刑罰處罰 ,必受法律嚴(yán)懲 ,必須堅決鏟除 ,必須嚴(yán)格遵守【解析】  本題考查學(xué)生對邪教的認(rèn)識。 A錯誤 ,只有嚴(yán)重違法行為才會受到刑罰處罰。雖然都清楚吸毒販毒屬于違法犯罪 ,但仍有人鋌而走險 …… 這些現(xiàn)象從不同側(cè)面折射出人們規(guī)則意識的淡薄和法治觀念的缺失。 共創(chuàng)精彩人生 ” 宣傳活動 ,請你參與并完成如下任務(wù) :(1)請給居民講講規(guī)則意識淡薄、法治觀念缺失的危害。擾亂社會秩序 。影響社會和諧穩(wěn)定 。第四 單 元 走 進 法治天地真 題 幫(2)請圍繞 “ 守法光榮、違法可恥 ” 這一主題向居民提幾條合理化建議。自覺履行法定義務(wù) 。自身合法權(quán)益受到侵害時做到依
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