【摘要】第一篇:初中生心理健康教育活動(dòng)方案 阜南二初心理健康教育活動(dòng)方案 阜南縣第二初級(jí)中學(xué)是在原城關(guān)中學(xué)的前身發(fā)展起來(lái)的,從她所處的地理位置和生源來(lái)看,大多學(xué)生是縣城周邊鄉(xiāng)村孩子,留守生很多,為了能更好...
2025-11-05 18:11
【摘要】第一篇:初中生心理健康教育的意義 初中生心理健康教育的意義 中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》中指出:要積極開(kāi)展青春期素質(zhì)教育,通過(guò)多種形式對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和...
【摘要】第一篇:初中生心理健康教育主題班會(huì) 初中生心理健康教育主題班會(huì) -----青春期的生理發(fā)展特點(diǎn) 時(shí)間:2015年5月12日班級(jí):九年級(jí)(3)班班主任:楊玲教學(xué)目標(biāo): 引導(dǎo)學(xué)生了解青春期的生理特...
2024-11-16 04:24
【摘要】初中學(xué)生心理特點(diǎn)及家庭教育策略[精選5篇]第一篇:初中學(xué)生心理特點(diǎn)及家庭教育策略初中學(xué)生心理特點(diǎn)及家庭教育策略社會(huì)發(fā)展靠人才,人才培養(yǎng)靠教育。說(shuō)到教育人們會(huì)不約而同地想到學(xué)校,認(rèn)為教育孩子是學(xué)校的事。這是對(duì)教育的一種片面理解和認(rèn)識(shí)。下面和一起來(lái)看初中學(xué)生心理特點(diǎn)及家庭教育策略,希望有所幫助!一、初中學(xué)
2025-04-16 19:24
【摘要】每天進(jìn)步多一點(diǎn)!初中學(xué)生心理特點(diǎn)初中階段是中學(xué)生長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)智慧的時(shí)期,也是其道德品質(zhì)與世界觀逐步形成的時(shí)期。他們面臨著生理與心理上的急劇變化,加之緊張的學(xué)習(xí),很容易產(chǎn)生心理上的不適應(yīng)。他們一般有以下心理特點(diǎn):一、好的愿望與心理準(zhǔn)備不足。幾乎每個(gè)中學(xué)生都有美好的愿望,對(duì)未來(lái)充滿憧憬和向往。他們幻想做一個(gè)有學(xué)問(wèn)、受人尊敬的人,而實(shí)際上他們往往學(xué)習(xí)不努力,過(guò)一天算一天。雖
2025-06-29 12:10
【摘要】成長(zhǎng)的煩惱(二)考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。。。。。。我們的人生仿佛為考試而生,從小學(xué)到初中再到高中,一直為分?jǐn)?shù)忙碌,后來(lái)以為上了大學(xué)我們就此可以擺脫萬(wàn)惡的考試制度,卻發(fā)現(xiàn),這一生,我們與考試解下了不解之緣。無(wú)論我們走到哪,我們都離不開(kāi)考核制度。就像魚(yú)永遠(yuǎn)也無(wú)法離開(kāi)水,于是
2025-05-06 12:02
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 十九歲姑娘心理特點(diǎn) 十九歲姑娘心理特點(diǎn) 十九歲姑娘心理特點(diǎn),對(duì)于現(xiàn)代的孩子來(lái)說(shuō),教育是不單單從一個(gè)知識(shí)的層面去進(jìn)行教育,心理方面的教育也是很重要的,感興...
2025-04-05 21:26
【摘要】第一篇:初中生英語(yǔ)教學(xué)與心理健康教育初探 初中生英語(yǔ)教學(xué)與心理健康教育初探天津市河?xùn)|區(qū)二號(hào)橋中學(xué)張穎 摘要: 學(xué)科教學(xué)應(yīng)與心理健康教育相結(jié)合。在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)是讓不少中學(xué)生頭疼的科目,經(jīng)過(guò)訪談了...
2024-11-16 04:13
【摘要】體育與健康第二講(初中)一、心理健康★心理學(xué)上將學(xué)生心理健康界定為一種良好而持續(xù)的心理適應(yīng)和發(fā)展?fàn)顟B(tài),具體表現(xiàn)為正常的智力、完善的人格、和諧的人際關(guān)系,能積極適應(yīng)學(xué)習(xí)、生活、交往和環(huán)境,能主動(dòng)尋求、探索自我發(fā)展途徑,能有效地發(fā)揮個(gè)人的身心潛力和積極的社會(huì)作用。二、常見(jiàn)的心理問(wèn)題
2024-11-26 17:08
【摘要】班主任職業(yè)心理特點(diǎn)與心理調(diào)整方法銅山縣教育局教科所王勇?一、班主任職業(yè)心理特點(diǎn)分析?教師勞動(dòng)的特點(diǎn):創(chuàng)造性、示范性、情感性?群?外向?熱情?樂(lè)群?愛(ài)是核心?要講究科學(xué)性?要有穩(wěn)定性?要關(guān)注細(xì)節(jié)?教師如何表達(dá)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)?
2025-02-05 16:31
【摘要】........中學(xué)生心理輔導(dǎo)記錄2013--2014年度【輔導(dǎo)簡(jiǎn)介】陳X,男,13歲,初二學(xué)生。學(xué)習(xí)成績(jī)下游,智力一般,性格倔強(qiáng),個(gè)性剛硬,自尊心特強(qiáng),逆反心理十分嚴(yán)重。在學(xué)校,他這種反抗行為十分尖銳。眼直對(duì)著老師,一副不服氣的樣子。我通過(guò)與該生交
2025-05-11 23:58
【摘要】第一篇:初中生心理輔導(dǎo)案例 中學(xué)生心理輔導(dǎo)記錄 2013--2014年度 【輔導(dǎo)簡(jiǎn)介】 陳X,男,13歲,初二學(xué)生。學(xué)習(xí)成績(jī)下游,智力一般,性格倔強(qiáng),個(gè)性剛硬,自尊心特強(qiáng),逆反心理十分嚴(yán)重。在...
【摘要】手腦速算托班幼兒的年齡特點(diǎn)1、??思維特點(diǎn):(1)、“萬(wàn)物有靈、萬(wàn)物有情”即把周圍沒(méi)有生命、沒(méi)有意識(shí)的物體都看作是有生命、有感情的。(2)、想象和現(xiàn)實(shí)易混淆。(3)、屬于直覺(jué)行動(dòng)思維,他們只對(duì)自己身邊的事物感興趣。對(duì)自己沒(méi)有親身經(jīng)歷的事物不感興趣。(4)、注意時(shí)間短,即使對(duì)感興趣的事物也不能保持長(zhǎng)時(shí)間的、穩(wěn)定的注意。(5)、只能關(guān)注事物表面的,淺顯
2025-07-17 23:53
【摘要】初三學(xué)生的心理特點(diǎn)與對(duì)策一、初三學(xué)生的心理特點(diǎn)進(jìn)入初三,隨著中考升學(xué)壓力的增大,學(xué)生無(wú)論在身體上、心理上還是價(jià)值觀念上都在發(fā)生相應(yīng)的變化,其心理特點(diǎn)歸納起來(lái)大致有如下幾點(diǎn):1.思維能力空前提高經(jīng)常提出各種問(wèn)題,不輕易接受成人的觀點(diǎn),愛(ài)爭(zhēng)論,政治學(xué)了有何用,學(xué)文言文?難道還要做古人特別希望獨(dú)立地解決問(wèn)題,但往往會(huì)以偏概全,比較偏激。2.理想壓力空前增大想進(jìn)重點(diǎn)的欲望陡然
2025-07-17 18:00
【摘要】第一篇:初中生心理輔導(dǎo)教案 初中生心理輔導(dǎo)教案 《怎樣對(duì)待長(zhǎng)輩的叨嘮?》 【活動(dòng)設(shè)計(jì)】12、13歲的學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入青春早期。他們具有更強(qiáng)的自理才干,做事喜歡憑自己的主觀愿望,開(kāi)端想擺脫父母的左右,...
2025-10-26 01:40