七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 友誼的天空 第四課 友誼與成長(zhǎng)同行 第二課時(shí) 深深淺淺話(huà)友誼習(xí)題-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 。接受幫助 ， 也學(xué)習(xí)幫助對(duì)方；感受關(guān)懷 ， 也學(xué)習(xí)關(guān)懷對(duì)方 。第二單元 友誼的天空 第 4課 友誼與成長(zhǎng)同行 第二課時(shí) 深深淺淺話(huà)友誼 1． 友誼為什么能如此打動(dòng)我們 (友誼的特質(zhì)有哪些 )? ① 友誼是一種親密的關(guān)系 。 ② 友誼是平等的 、 雙向的 。 友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件 、 家庭背景 、 學(xué)習(xí)成績(jī)等 。 自己變了 ， 對(duì)方變了 ， 或者環(huán)境變了 ?? 在這些改變中 ， 有些友誼得到保持 ， 而有些友誼則 逐漸淡出 。 4． 朋友相處為什么不能沒(méi)有原則 ？ 友誼不能沒(méi)有原則 。 在友誼的長(zhǎng)河里 ， 我們深深淺淺地跋涉著 ， 經(jīng)歷著不同的體驗(yàn) ， 累積著各自的感受 。 B 對(duì)應(yīng)訓(xùn)練 1． 美國(guó)思想家愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)： “ 要想得到別人的友誼 ， 自己就得先向別人表示友好 。 題干中小李經(jīng)常去網(wǎng)吧玩游戲的行為是錯(cuò)誤的 ， 小王不和他一起去 ， 表明他在交友過(guò)程中坦誠(chéng)相見(jiàn) 、 堅(jiān)持原則；他批評(píng)了小李的錯(cuò)誤行為 ， 是對(duì)朋友真誠(chéng)幫助的表現(xiàn) ， 是小李的諍友 。 建立真摯的友誼需要我們 ( ) ① 梳理對(duì)友誼的感受 ② 用金錢(qián)培養(yǎng)友情 ③ 滿(mǎn)足對(duì)方的一切需要 ④ 澄清對(duì)友誼的認(rèn)識(shí) A． ①② B． ③④ C． ②③ D． ①④ D 1． 據(jù)調(diào)查顯示：在友誼的特質(zhì)當(dāng)中 ， 排在前三位的分別是理解 、 支持和忠誠(chéng) 。 下列對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)你認(rèn)為不正確的是 ( ) A． 友誼是平等 、 雙向的 B． 美好的友誼能經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮 C． 不以犧牲原則為代價(jià)維持友誼 D． 增強(qiáng)性別意識(shí) ， 少與或不與異性同學(xué)交往 D 5． 不曾改變的是友誼 。 小雨非常生氣 。 ③ 我們要端正思想 ， 認(rèn)識(shí)到 “ 哥們兒義氣 ” 的危害 ， 樹(shù)立正確的友誼觀 ， 分清正當(dāng)?shù)挠颜x和 “ 哥們兒義氣 ”， 建立真正的友誼。 ” 材料二 “ 友誼是兒時(shí)的童貞 ， 友誼是少女的春心 ， 友誼是男兒的追求 ，友誼是親人的思念 ， 友誼是人們彼此的真情真愛(ài) 。 ① 競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼 ， 關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度
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