七年級道德與法治上冊 第四單元 生命的思考 第八課 探問生命 第1框 生命可以永恒嗎習(xí)題課件 新人教版-預(yù)覽頁
【正文】 2． 為什么我們要珍惜生命 ？ (1)生命是不可逆的 。每個(gè)人的生命都來之不易 ， 在這一點(diǎn)上我們是幸運(yùn)的 。 (2)我們每個(gè)人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律 。 (2)生命的接續(xù) ， 使得每個(gè)人的生命不僅僅是 “ 我 ” 的生命 ， 還是 “ 我們 ” 的生命 。 ◆ 誤區(qū)點(diǎn)撥 沒有生命就沒有一切 ， 生命的意義和價(jià)值就在于保全生命 ， 對嗎？ 不對 。 生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn) 。 2． 生命是不可逆的 。 _________是人生不可避免的歸宿 ， 它讓我們感激生命的獲得 。 6． 在生命的接續(xù)中 ， 人類生命不斷發(fā)展 ， 人類的 __________也不斷積累和豐富 。羅蘭說： “ 人生不售來回票 ， 一旦動身 ， 絕不能復(fù)返 。 從 600年前的開國朱皇帝到現(xiàn)在的國家朱總理 ， 它反映的就是生命的接續(xù)問題 。 ” 由此推出皇帝是個(gè)高危職業(yè) 。 下列屬于生命接續(xù)的意義的是 ( ) ① 人類生命不斷發(fā)展 ② 人類社會不斷向前 ③ 人類的精神文明不斷積累和豐富 ④ 人的智慧越來越高 A． ①② B． ②③ C． ①③ D． ③④ C 11． 下列選項(xiàng)體現(xiàn)生命傳承關(guān)系的是 ( ) ① 我的祖輩 、 父輩都是做生意的 ， 假期我在家?guī)桶职执蚶砩? ② 我從小和父母居住在美國 ， 但我們對外都自稱是華人 ③ 我們家姓李 ， 教我語文的李老師說我們是一家人 ④ 小明的父親是韓國人 ， 他說自己既是中國人又是韓國人 A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②③④ D 12． 材料一： 在小說 《 西游記 》 中 ， 唐僧去西天取經(jīng) ， 沿途的妖魔鬼怪都想吃掉他 ， 因?yàn)槌粤怂娜饪梢蚤L生不老 。 閱讀材料 ， 回答下列問題 。 生命是大自然的奇跡 ， 個(gè)體的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的 ， 每個(gè)人的生命都來之不易 。 人的生命有時(shí)間的長短之分 ， 更有質(zhì)的差別 。 (3)材料二中 “ 彼此的身份 ， 是在一生之中一次又一次的目送中完成轉(zhuǎn)換 ” 是什么意思？這個(gè) “ 完成轉(zhuǎn)換 ” 具有什么意義？ ① 意思是每個(gè)人的生命接
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