20xx秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 第5課《我看》課件 新人教版-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ，看到春天特有的景，感悟到生命的蓬勃和力量。 “也許 ?? 綠潮”，運(yùn)用 比喻 的修辭方法，把草地比作“綠潮”，寫(xiě)出綠草像“潮水”一樣涌動(dòng)，給人帶來(lái)無(wú)限生機(jī)和活力。 大自然 充滿(mǎn)生機(jī)的萬(wàn)物 在作者筆下“大自然”有什么特點(diǎn)？是通過(guò)哪些詞語(yǔ)表現(xiàn)出來(lái)的？ 1.“歡樂(lè)和憂(yōu)戚”，“在你的心胸里描畫(huà)” 大自然包容一切，能給人帶來(lái)歡樂(lè)，又能驅(qū)除人的煩惱，大自然給人帶來(lái)心理的慰藉。 去吧，去吧，哦生命的飛奔， 叫天風(fēng)挽你坦蕩地漫游， 像 鳥(niǎo) 的歌唱， 云 的流盼， 樹(shù) 的搖曳； 哦，讓我的呼吸與自然合流！ 讓歡笑和哀愁灑向我心里， 像季節(jié)燃起花朵又把它吹熄。詩(shī)歌中的大量意象可謂是形神兼?zhèn)?，形情兼?zhèn)?，形理兼?zhèn)洹? ①第五節(jié)的“天風(fēng)”“ 鳥(niǎo)的歌唱，云的流盼，樹(shù)的搖曳”照應(yīng)了第一節(jié)和第二節(jié)；②“歡笑和哀愁灑向我心里”又照應(yīng)了第三節(jié)的“逝去的多少歡樂(lè)和憂(yōu)戚”；③“像季節(jié)燃起花朵”又照應(yīng)了第一節(jié)的“春”。 隨堂練習(xí)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1