【摘要】第六單元寫作指導(dǎo)學(xué)寫故事1.矛盾沖突集中:常常有一些文章,故事情節(jié)是很熱鬧的,大高潮、小高潮不間斷爆發(fā)。但作者從頭到尾都不知道自己在說什么,于是東拉西扯把故事拼湊成了。殊不知,這樣會使作品頭緒繁雜,意義含混,這是故事的大忌。不要把故事寫得太艱深復(fù)雜,一個故事就是一對主要矛盾,明確、集中、單純。從頭到尾貫穿情節(jié),所有的鋪陳展開也緊緊圍繞這對矛盾,不
2025-06-12 00:37
【摘要】第六單元名著導(dǎo)讀《簡·愛》:外國小說的閱讀1.(襄陽中考)19世紀的英國文學(xué)家創(chuàng)作的小說《簡·愛》以第一人稱敘述,有強烈的主觀主義色彩,親切感人。女主人公簡·愛追求的兩個基本動機是對的渴念和對更高精神境界的追求。2.《簡·愛》以第
2025-06-12 06:26
【摘要】《鋼鐵是怎樣煉成的》鑄造自己的燦爛人生—《鋼鐵是怎樣煉成的》◇人最寶貴的是生命。生命給予人只有一次。應(yīng)當這樣度過人生:回首往事,不會因虛度年華而悔恨;也不會因碌碌無為而羞愧。臨終的時候能夠說:我的整個生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭。1、通過網(wǎng)絡(luò)查找《鋼鐵是怎樣煉成的》一書作者的
2024-11-12 00:23
【摘要】第六單元名著導(dǎo)讀《簡·愛》:外國小說的閱讀名著導(dǎo)讀(一)作者夏洛蒂·勃朗特(二)主要情節(jié)簡·愛幼年父母雙亡,寄養(yǎng)在蓋茨黑德府舅舅家。舅舅去世后,她備受刁鉆刻薄的舅母里德太太及表兄妹的歧視及虐待,十歲時,舅母送她到羅沃德學(xué)校。在學(xué)校,她挨餓受凍,被責罵,受盡折磨和欺凌,但也得到了同
2025-06-26 22:30
【摘要】24 唐詩二首一、字音字形系向牛頭充炭直(“直”同“值”,價錢)三、作家介紹杜甫(712—770),字子美,自稱少陵野老,后人稱他杜少陵。曾任檢校工部員外郎,故世稱杜工部。杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。這些詩篇像一面鏡子,廣泛深刻地反映了安史之亂前后唐代社會由盛轉(zhuǎn)衰的真實歷史面貌。自唐開始
2025-06-20 14:37
【摘要】24唐詩二首一、字音字形字系向牛頭充炭直(“直”同“值”,價錢)怒號.(háo)三重.(chóng)掛罥.(juàn)沉塘坳.(ào)
【摘要】唐詩二首R·八年級語文下冊學(xué)習(xí)目標,體會古體詩在句式、用韻等方面的特點。,感受詩中描述的社會現(xiàn)實,體會詩人情感。描寫。茅屋為秋風所破歌新課導(dǎo)入杜甫(712-770),字子美。唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,被譽為詩圣。有《杜工部集》,與李白并稱“李杜
2025-06-20 13:13
【摘要】以和為貴故宮三大殿子曰:“君子和而不同,小人同而不和?!薄墩撜Z·子路》孔子說:“君子在人際交往中能夠與他人保持一種和諧友善的關(guān)系,但在對具體問題的看法上卻不必茍同于對方。小人習(xí)慣于在對問題的看法上迎合別人的心理、附和別人的言論,但在內(nèi)心深處卻并
2025-06-18 12:25
【摘要】《鋼鐵是怎樣煉成的》鑄造自己的燦爛人生—《鋼鐵是怎樣煉成的》鋼鐵是怎樣煉成的人是寶貴的是生命。生命對每個人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當怎樣度過呢?每當回憶的往事時,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥;在臨死的時候,他能夠說,我的一生都獻
2025-08-16 00:57
【摘要】關(guān)于作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基前蘇聯(lián)著名作家,1904年出生在烏克蘭一個貧困的農(nóng)民家庭,只念過三年書,11歲便開始當童工,1919年加入共青團,隨即參加國內(nèi)戰(zhàn)爭。十月革命勝利后,他積極投身于保護蘇維埃政權(quán)的斗爭,成為一名騎兵團的戰(zhàn)士。后因身負重傷,轉(zhuǎn)業(yè)到地方,不久,他在與洪水的搏斗中,得了傷寒和風濕癥,
2025-08-05 01:22
【摘要】《鋼鐵是怎樣煉成的》復(fù)習(xí)指導(dǎo)與訓(xùn)練響水中學(xué)王海華本書是雙目失明、全身癱瘓的全蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在病床上歷時三年才寫成的作品。小說以保爾的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。閱讀感受:①這是一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長篇小說;②成功地塑造了保爾?柯察金這一無產(chǎn)階級
2024-12-03 09:21
【摘要】作文題目《——的故事》?要求:,一波三折。?,有對人物的刻畫。本次作文之星?秦梓貴滕雨蝶鄧雨琪胡小敏?余婉婷楊繼吳易珂陳浩?張露丹朱紫瑤邵思敏宋凡
2025-06-19 21:36
【摘要】第六單元22《禮記》二則語文要素學(xué)習(xí)目標1.了解《禮記》的相關(guān)知識,積累重點文言詞語,熟讀并背誦課文。2.學(xué)習(xí)對比論證和類比說理的方法,理解教學(xué)相長的道理和儒家的大同理想社會。語文要素語文要素【要素1】課文鏈接《禮記》,又名《小戴禮記》,
2025-06-12 00:40
【摘要】學(xué)寫故事【寫作——第六單元】u許多同學(xué)喜歡聽故事、讀故事,但對于寫故事,可能有人就無從下手了。其實,寫故事并不難,是有技巧可循的。那么,學(xué)寫故事有哪些技巧呢?u請讀課本P127—128上的文字,總結(jié)出幾條技巧來。u技巧:u一、寫故事一定要有頭有尾、
2025-06-20 14:21