20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元18蘇州園林課件新人教版-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 C ．①②‖③④⑤⑥⑦⑧‖⑨⑩ D ．①②③‖④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ A 9. 文段第 ⑩ 句引用了詩(shī)句 “ 魚(yú)戲蓮葉間 ” ， 對(duì) 引用這句詩(shī)的作用理解不正確的一項(xiàng)是 ( ) A ． 將生動(dòng)說(shuō)明與平實(shí)說(shuō)明相結(jié)合 ， 體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的多樣性。 C 10. 下面的詩(shī)句描寫(xiě)蘇州園林 ， 文段中什么句子與它們表達(dá)了相近的意思 ， 請(qǐng)分別摘錄下來(lái)。石幢一尺桃花雨 ， 便有紅魚(yú)跳綠萍。她的名勝古跡在世界上享有盛譽(yù)。左邊有一游廊 ， 右邊也必有一條 ， 給人一種平衡的感覺(jué) ， 甚至連屋內(nèi)的擺設(shè)也是如此。這樣的園林建筑似乎缺乏自然之趣 ， 但卻以其雄偉、莊嚴(yán)的氣勢(shì)使人折 服。一幅“ 嫦娥奔月 ” 的彩繪 ， 人物形象栩栩如生 ， 繪畫(huà)者也許吸取了敦煌壁畫(huà)里飛天圖案的藝術(shù) D. ， 很有些“ 吳帶當(dāng)風(fēng) ” 的味道 ，耐人細(xì)細(xì)地尋味。 也有例外 ， 潭柘寺的大殿都是由灰色方磚鋪地 ， 墻壁都是灰暗的 ， 同周圍的景色渾然一體。 知識(shí)拓展 蘇州古典園林 蘇州古典園林是中國(guó)南方私家園林體系的杰出代表之一 ， 其吸收了江南園林建筑藝術(shù)的精華 ， 巧妙地運(yùn)用了對(duì)比、襯托、對(duì)景、借景以及尺度變換、層次配合和小中見(jiàn)大、以少勝多等種種造園技巧和手法 ， 將亭、臺(tái)、樓、閣、泉、石、花木組合在一起 ，在都市中創(chuàng)造了人與自然和諧的居住環(huán)境。 —— 蘇軾《飲湖上初晴后雨》 孤山寺北賈亭西 ， 水面初平云腳低。 —— 白居易《錢(qián)塘湖春行》 畢竟西湖六月中 ， 風(fēng)光不與四時(shí)同。 布局工整、對(duì)稱。 說(shuō)明方法： 例句： 作用： 舉例子 頤和園中的長(zhǎng)廊 ， 有一華里 ，??竟無(wú)一相同。 16. 與課文相比 ，蘇州園林與北京園林在建筑布局上有何不同？北京園林這樣布局的目的是什么？ 蘇州園林在布局上講究自然之趣 ， 是不講究對(duì)稱的；北京園林則布局工整、對(duì)稱。 ③ 在這深山之中，賞石浪，觀石馬，確實(shí)別有一番風(fēng)情。 [ 導(dǎo)學(xué)號(hào)： 13 4 34 048 ] (1) 【巧對(duì)對(duì)聯(lián)】蘇州園林的美景令人陶醉 ， 同學(xué)們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)它的贊美 ， 擬寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián) ， 請(qǐng)根據(jù)上聯(lián)寫(xiě)出下聯(lián)。 ① 一徑抱幽山 ， 居然城市間。 —— 蘇舜欽《滄浪亭》 ② “ 網(wǎng)師園 ” ：網(wǎng)師 ， 即撒網(wǎng)的漁翁。 —— 拙政園聯(lián) ⑤ 蘇州園林里有植物 100 余類 ， 25 0 余個(gè)品種。 (3) 【擬寫(xiě)標(biāo)題】學(xué)校電視臺(tái)擬拍攝《話說(shuō)蘇州園林》的電視片 ， 請(qǐng)結(jié)合你所了解的蘇州園林的有關(guān)知識(shí) ， 完成下列任務(wù)。 ( 2) 從文中概括、提煉出事
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