20xx年八年級語文上冊 第五單元 19 蟬教學(xué)課件 新人教版-預(yù)覽頁
【正文】 ?！边@話是他成功的秘訣，也會給我們很大的啟示。 作者簡介 這是一部引人入勝的科普散文集，它以生動有趣的文筆，向人們展現(xiàn)出一個絢麗多彩的昆蟲世界， 《 蟬 》 就是其中的一篇，課文選了文章中的兩部分。在農(nóng)村里，他被大自然中各種各樣的昆蟲迷住了，愛上了研究昆蟲這一行。 （二） .學(xué)習(xí)作者用擬人化的手法來加強(qiáng)說明生動性的寫作方法。自吹啥都懂，其實全不曉。 說鳥不是鳥，躲在樹上叫。（打一昆蟲） 教 學(xué) 目 標(biāo) （一） .學(xué)習(xí)本文作者為了獲得第一手材料，鍥而不舍的工作精神，以及全面、細(xì)致、深入的觀察方法。他出身于貧苦的農(nóng)民家庭，沒有上過像樣的小學(xué)，為了補(bǔ)貼家用，還得給人打短工。他沒有專門學(xué)過昆蟲學(xué)，但是依靠他專心致志的自學(xué)和長期耐心而細(xì)致的觀察研究，用大半生的時間和精力，根據(jù)觀察所得的詳細(xì)記錄，寫成了 10大卷 《 昆蟲的故事 》 （又譯作 《昆蟲記 》 ）。 法布爾有一句名言：“學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是你自己有沒有覺悟。 產(chǎn)卵后的第 6個夏天，羽化成蟲。 這樣安排順序正是作者的匠心所在。 這小圓孔 約一寸 口徑，周圍 一點(diǎn)土 都沒有。 蟬卵 剛 產(chǎn)出，蚋 立刻 就想把它滅掉。
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