（河南專版）八年級語文上冊 第三單元 11與朱元思書課件 新人教版-預覽頁
【正文】 特征？圍繞哪兩個字做文章？ ? “奇山異水，天下獨絕。 式？ 寫景：風煙俱凈，天山共色。 作者從哪幾個方面描寫異水？用了什么方法？ 側面描寫 夸張、比喻 水色 ——水皆縹碧 水深 ——千丈見底 水中 ——游魚細石，直視無礙 急湍甚箭，猛浪若奔 夸張 正面描寫 靜 （詳） 動（略） 本段小結 ：這部分以簡練傳神的筆法從靜態(tài) 和 動態(tài) 兩方面描寫富春江的異水。這里的一切是那么恬美而和諧、幽靜而美妙，作者置身于大自然的懷抱之中，自然暫時忘記了塵世的角逐和俗務的纏身。在這里，作者既從 側面烘托 出山水之美， 也抒發(fā)了對世俗官場和追求利祿之徒的蔑視之情，含蓄地流露出愛慕美好的大自然、避世退隱的高潔志趣。 總 分 3個自然段分別寫什么？ 3段之間是什么結構關系？ 奇山異水，天下獨絕。 視覺和聽覺 兩方面寫景 。 ④ “ 負勢競上 ， 互相軒邈 ， 爭高直指 ， 千百成峰 ” ， 用擬人的手法 ， 寫出江的兩岸崇山峻嶺 、 高聳入云的雄奇景色； “ 競 ”“ 爭 ” 二字把靜止的山寫活了 ， 賦予了它們以生命和動感 。 寫作特色 ，突出了 “ 奇山異水 ” 。疏密有分，輕重有度。 （ 總領全文 ） （ 總寫 ） （ 分寫 ） 水之異 二 水皆縹碧 ， 千丈見底 游魚細石 ， 直視無礙 清澈 急湍甚箭 ， 猛浪若奔 流急 （ ）（ 靜態(tài) ) （ 動態(tài) ） （ 夸張 、 比喻 、對偶 ） （ 夸張 ） 山之奇 三 夾岸高山 ， 皆生寒樹 負勢競上 , 互相軒邈 爭高直指 , 千百成峰 泉水激石 ， 好鳥相鳴 蟬鳴千轉 ， 猿則百叫 （ 視覺 ） （ 聽覺 ） ——色 ——形 ——聲 （擬人） （對偶） 文章結構 ? 通假字 : ? 詞類活用： ? 一詞多義： ? 古今異義： 文言積累卡片 窺谷忘 反 千 轉 不窮 “反”通“返”，返回 “轉”通“囀”，鳥叫聲 風煙俱 凈 （消散，形 作動 ） 任意 東西 （向東向西漂流，名 作動 ） 皆生 寒 樹（使人覺得有寒意，形 作動 ） 互相 軒邈 （向高處和遠處伸展，名 作動 ） 天下獨 絕 (絕妙） /百叫不 絕 （停止） 負勢競 上 （向上） /橫柯 上 蔽（在上面 ） 一百 許 里（左右 /允許） 蟬則千轉不 窮 （窮盡 /貧窮） 經綸 世務者（籌劃、治理 /政治規(guī)劃） 拓展延伸 結構美 意境美 志趣美 語言美 （語言，結構，立意，表達方式，寫作手法，修辭等） 蔑視功名利祿，愛慕美好自然，縱情山水 駢體文，整散結合，音韻和諧，言簡意豐 你認為應該怎樣來賞讀寫景 狀物的文章？ 抓特征 理順序 找角度 析方法 品語言
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