【摘要】與朱元思書吳均導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課檢查預(yù)習(xí)美讀課文盤點(diǎn)收獲拓展延伸妙點(diǎn)揣摩整體感知布置作業(yè)風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見(jiàn)
2025-06-12 13:33
【摘要】11與朱元思書R·八年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解作者，積累常見(jiàn)的文言字詞。(重點(diǎn))2．朗讀課文，理清文章思路，把握文章內(nèi)容。(重點(diǎn))走近作者吳均（469—520），字叔庠，吳興故鄣（今浙江安吉縣）人，南朝梁文學(xué)家、史學(xué)家。吳均文工于寫景，尤以小品書札見(jiàn)稱，如《與施從事書》《與顧章書》《與朱元
2024-12-08 05:08
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)《與朱元思書》教學(xué)設(shè)計(jì)（白美萬(wàn)）???21與朱元思書??吳均??教學(xué)目標(biāo)??1、認(rèn)識(shí)和了解古人寫景的藝術(shù)；??2、反復(fù)誦讀課文，體會(huì)本文語(yǔ)言的精妙；??3、積累常見(jiàn)的文言詞語(yǔ)，增強(qiáng)語(yǔ)感。??
2025-04-16 03:54
【摘要】人教版八年級(jí)下冊(cè)《與朱元思書》說(shuō)課稿（精選3篇） 八年級(jí)下冊(cè)《與朱元思書》說(shuō)課稿1 一、說(shuō)教材 第一點(diǎn)教材地位及作用 《與朱元思書》是蘇教版九年級(jí)上學(xué)期第5單元學(xué)會(huì)讀書5中...
2024-12-03 22:14
【摘要】第三單元11．與朱元思書1．下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()(2分)A．水皆縹碧(piǎo)急湍甚箭(tuān)B．互相軒邈(miǎo)泠泠作響(lénɡ)C．嚶嚶成韻(yīng)鳶飛戾天(lì)D．經(jīng)綸世務(wù)(lún)橫柯上蔽(kē)B2．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(
2025-06-15 13:28
【摘要】11與朱元思書◆走近作者,吳均（469～520），字叔庠，吳興故鄣（今浙江安吉）人，南朝梁文學(xué)家、史學(xué)家。詩(shī)文自成一家，稱為“吳均體”。著有《吳均集》《齊春秋》等?！糁黝}解說(shuō),本文敘述作者乘船自富陽(yáng)至桐廬途中所見(jiàn)，描繪了這一段的奇山異水，抒發(fā)了作者對(duì)功名利祿的鄙棄，對(duì)官場(chǎng)政務(wù)的厭倦，含蓄地流露出愛(ài)慕美好的大自然，避世退隱
2025-06-20 18:58
【摘要】11與朱元思書情景導(dǎo)入生成問(wèn)題桂林山水導(dǎo)入新課黃果樹瀑布黃山迎客松桂林山水自我研學(xué)生成新知給下列劃線字注音：橫柯上蔽()互相軒邈()鳶飛戾天者()()水皆縹碧(
2025-06-20 13:13
2025-06-20 13:28
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021與朱元思書北師大版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案 《與朱元思書》是南朝梁文學(xué)家吳均創(chuàng)作的一篇山水小品，是吳均寫給好友朱元思的信中的一個(gè)片段，被視為駢文中寫景的精品...
2025-04-13 00:47
【摘要】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第21課《與朱元思書》學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽： 21、《與朱元思書》學(xué)案 老師寄語(yǔ)：走進(jìn)大自然，感受山水的雄奇秀美！ 學(xué)習(xí)目的： 1、積累和掌握文言實(shí)詞，提高文言文的閱讀才能...
2025-01-15 05:38
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021年人教版八年級(jí)語(yǔ)文《與朱元思書》課文及教案 “教案與教學(xué)并重”的教學(xué)設(shè)計(jì)在理論、方法和過(guò)程建構(gòu)主義環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)上都兼取兩者之長(zhǎng)并棄其之短，既突出學(xué)...
2025-04-05 12:43
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021年人教版八年級(jí)語(yǔ)文《與朱元思書》課文及教案 “教案與教學(xué)并重”的教學(xué)設(shè)計(jì)在理論、方法和過(guò)程建構(gòu)主義環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)上都兼取兩者之長(zhǎng)并棄其之短，既突出同...
2025-04-15 00:05
【摘要】宿桐廬江寄廣陵舊游孟浩然山暝聽(tīng)猿愁，滄江急夜流。風(fēng)鳴兩岸葉，月照一孤舟。建德非吾土，維揚(yáng)憶舊游。還將兩行淚，遙寄海西頭。錢塘江盡到桐廬，水碧山青畫不如。（唐.韋莊）三吳行盡于山水，猶道桐廬景情美。（宋.蘇軾）天下佳山水，古今推富春。元.吳桓贊）
2024-11-22 04:18
【摘要】與朱元思書吳均黃果樹瀑布漓江一、體裁介紹南朝時(shí)，我國(guó)文壇上盛行著一種講求辭藻、聲律、對(duì)偶的駢體文，這種文體的作品，大多追求一種形式主義的傾向。但這些駢體文中也不乏優(yōu)秀作品，《與朱元思書》就是其中一篇出色
2024-11-21 00:45
【摘要】與朱元思書吳均教學(xué)目標(biāo)：。、熟悉文章每段內(nèi)容，從而理解全篇。。一、導(dǎo)入新課南朝時(shí)，我國(guó)文壇上盛行著一種講求辭藻、聲律、對(duì)偶的駢體文，這種文體的作品，大多追求一種形式主義的傾向。但這些駢體文中也不乏優(yōu)秀作品，《與朱元思書》就是其中一篇出色的
2025-08-04 13:04
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