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達(dá)州專(zhuān)版20xx中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀1寫(xiě)景狀物類(lèi)散文閱讀復(fù)習(xí)課件-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 是否有照應(yīng),分析這個(gè)詞語(yǔ)表現(xiàn)了作者怎樣的感情等。父母默默奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng),椿樹(shù)的品格與父母是相同的,所以作者說(shuō):“ 椿樹(shù)是父親,椿樹(shù)也是母親。 考查類(lèi)型三 精彩語(yǔ)句的賞析 3 .第 ⑧ 段中畫(huà)波浪線(xiàn)句子運(yùn)用了什么 修辭方法?簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。 示例一:香椿的嫩芽被掐了又長(zhǎng),長(zhǎng) 了又掐,父母如同香椿一樣,默默忍受,無(wú)私奉獻(xiàn),可憐天下父母心!父愛(ài)、母愛(ài)是世界上最純潔、最崇高、最偉大的愛(ài)。這類(lèi)題提倡個(gè)性化閱讀,各人的經(jīng)歷見(jiàn)聞不同,對(duì)文章的體會(huì)也會(huì)有深有淺,有自己的側(cè)重點(diǎn)。 一、品味語(yǔ)言 在散文閱讀中,這是一個(gè)大的考點(diǎn),更是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn),可以包含很多小項(xiàng),分析如下: 1 .字詞含義。 2 .詞語(yǔ)妙用。字詞的表達(dá)作用要結(jié)合語(yǔ)境或主題思想來(lái)回答,要回答該字詞對(duì)表達(dá)作者思想感情或主題思想的作用;有時(shí)也可以考慮詞語(yǔ)對(duì)景物描寫(xiě)、文章意境的作用或人物性格等方面的作用。這種題型可以說(shuō)逢散文閱讀題必有之。此外,常見(jiàn)的表現(xiàn)手法還有:對(duì)比襯托、側(cè)面描寫(xiě)、象征、卒章顯志、諷喻、動(dòng)靜結(jié)合 ( 以動(dòng)襯靜、以靜襯動(dòng)、動(dòng)靜結(jié)合 ) 、虛實(shí)結(jié)合 ( 以實(shí)寫(xiě)虛、寓虛于實(shí)、虛實(shí)相生 ) 等。天上明月如盤(pán),一如我小時(shí)候看到的模樣。農(nóng)活一件接著一件來(lái),真難得歇一口氣兒。月到中秋,家家的喜氣都從大人小孩兒的心眼里冒出來(lái)。盡管物質(zhì)條件比較差,但是到了中秋,還是要講個(gè)排場(chǎng)。主婦從廚房里出來(lái),洗臉洗手然后入座,全家人算是坐齊了。這時(shí)候如果有誰(shuí)走在小村里,就會(huì)聞到整個(gè)村子到處都是新稻米和紅燒肉的香味兒。領(lǐng)頭的孩子先把耳朵貼到水面,好像并沒(méi)有聽(tīng)到什么。大家嬉笑著、罵著,一哄而散,把菜園子踩個(gè)亂七八糟。有的三三兩兩走出村子,到莊稼地里去散散步,也散散心。早種的芝麻正在忙著開(kāi)花,潔白的花朵垂著清露。掰開(kāi)來(lái),紅色的、綠色的甜絲,無(wú)色的冰糖,黃色的花生瓣兒,都露出來(lái),讓人真想立刻咬上一大口。 “ 但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟 ” ,不知他們是不是也在思念遠(yuǎn)方的親人,祝愿親人們此時(shí)此刻也能夠和家人團(tuán)聚,共享天倫,能夠一起賞月,共度良宵! ⑨ 夜已深沉,月兒更明。與本文類(lèi)似的文章,如朱自清的《春》。 2 . 文章以 “ 又是一年中秋時(shí)節(jié) ” 開(kāi)頭,有何作用? __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ 點(diǎn)題及引出下文對(duì)中秋月夜的描寫(xiě)。 從 “ 天漸漸黑下來(lái) ”“ 月亮出來(lái)了 ”“ 快吃完晚飯的時(shí)候 ”“ 月亮已經(jīng)升到高空 ”“ 夜已深沉 ” ,這些語(yǔ)句可以看出作者對(duì) “ 小時(shí)候 ” 中秋夜的記敘順序是 ( 時(shí)間 ) 順敘。 4 . 結(jié)合全文,簡(jiǎn)略說(shuō)說(shuō)第 ⑦ 段中畫(huà)橫線(xiàn)句子在文中的表達(dá)效果。 5 . 文章結(jié)尾寫(xiě)道: “ 樸實(shí)的莊稼漢們帶著明天的希望,把一個(gè)快樂(lè)的中秋帶回自家小院,帶入夢(mèng)鄉(xiāng)。莊稼漢們的 “ 希望 ” 也正是作者的希望,因而表達(dá)的正是這篇文章的主題,正是本文通過(guò)對(duì)中秋月夜的描寫(xiě)所要抒發(fā)的情感。日月閑閑,有的是時(shí)間與空間。 海與山綢繆在一起,分不出,是海侵入了山間,還是山誘俘了海水。起風(fēng)的日子,海吹成了千畝藍(lán)田,無(wú)數(shù)的百合此開(kāi)彼落。沙田山居,峰回路轉(zhuǎn),我的朝朝暮暮,日起日落,月望月朔,全在此中度過(guò),我成了山人。人在樓上倚欄桿,山列坐在四面如十八尊羅漢疊羅漢,相看兩不厭。至于山坳下面那小小的幽谷,形式和地位都相當(dāng) 于佛的肚臍,深凹之中別有一番情趣。歲月 3 .文章第 ③ 段的景物描寫(xiě)有何妙處?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。先寫(xiě)入夜后山的沉默不語(yǔ),天籟低沉,只聽(tīng)到唧唧的蟲(chóng)叫聲。以唧唧蟲(chóng)聲、陣陣松風(fēng)、鳥(niǎo)鳴犬吠與山谷回音襯托 “ 沙田山居 ” 的寧?kù)o、幽美,大有 “ 蟬噪林愈靜,鳥(niǎo)鳴山更幽 ” 的境界。宿遷 ] 閱讀下面這篇散文,完成后面題目。 ③ 我的老家在魯北平原,村東一條小河蜿蜒渡過(guò)。不管多忙,一日三餐母親都會(huì)準(zhǔn)時(shí)生火做飯,所以村里升起的第一縷炊煙多半就是我們家的。 ⑥ 炊煙還是小村的晨鐘暮鼓,每天都傳遞著村人們晨起晚息的信息 。不同于早飯的是,午飯雖然簡(jiǎn)單,但一定要吃得硬實(shí)扛餓,因此,午間的炊煙往往急速升起,瞬息消逝,一如莊稼人忙秋忙夏時(shí)腳不沾地的身影。鄉(xiāng)下人干活是急性子,但吃飯蠻講究,尤其懂得 “ 想要肉更香,工夫必須長(zhǎng) ” 的道理,小火慢燉,肉爛湯濃。 ? 寫(xiě)炊煙最多的當(dāng)屬陸游。原來(lái)炊煙是和思念 纏繞. .在一起的,淚眼看炊煙,又怎么會(huì)不是濕的呢!又想起母親當(dāng)年對(duì)炊煙的比喻,突 然覺(jué)得母親就是一個(gè)十足的詩(shī)人。經(jīng)典美文》 2022 年第 3 期,有刪改 ) 1 .請(qǐng)你概括一天中三個(gè)不同時(shí)段炊煙的特征。 示例:運(yùn)用比喻的修辭手法,把早晨和傍晚的炊煙比作 晨鐘暮鼓,形象地表現(xiàn)了人們按照炊煙作息的習(xí)慣。 示例:文中 “ 這炊煙就是咱莊戶(hù)人家灶臺(tái)上開(kāi)出的花,花一開(kāi)就有飯香,日日有飯香就是好日子 ” 表現(xiàn)了炊煙與飯食的聯(lián)系, “ 花 ” 是美好的, “ 灶臺(tái)上開(kāi)出花 ” 意味著母親最美好的心愿就是一家人飽暖無(wú)憂(yōu)。 黃河一掬 余光中 廂型車(chē)終于在大壩上停定,大家陸續(xù)跳下來(lái)。一行八九人,跟著永波、建輝、周暉,向大壩下面的河岸走去。 ” 這些話(huà)我也聽(tīng)說(shuō)過(guò),心里已有準(zhǔn)備。昊天和洪水的接縫處,一線(xiàn)蒼 蒼像是麥田,后面像是新造的白楊樹(shù)林。 ” 這才看出,黃浪滔滔,遠(yuǎn)來(lái)的這條渾龍一扭腰身,轉(zhuǎn)出一個(gè)大銳角,對(duì)岸變成了一個(gè)半島,島尖正對(duì)著我們。終于夠低了,也夠近了。 古老的黃河,從史前的洪荒里已經(jīng)失蹤的星宿海里四千六 百里,繞河套、撞龍門(mén)、過(guò)英雄進(jìn)進(jìn)出出的潼關(guān)一路朝山東奔來(lái),從斛律金的牧歌李白的樂(lè)府里日夜流來(lái),你飲過(guò)多少英雄的血、難民的淚,改過(guò)多少次道啊,發(fā)過(guò)多少次泛澇,二十四史,哪一頁(yè)沒(méi)有你濁浪的回聲?幾曾見(jiàn)天下太平啊,讓河水終于澄清? 流到我手邊你已經(jīng)奔波了幾億年了,那么長(zhǎng)的生命我不過(guò)觸到你一息的脈搏。至少我已經(jīng)拜過(guò)了黃河,黃河也終于親認(rèn)過(guò)我。全場(chǎng)就在熱血的呼應(yīng)中結(jié)束。山大副校長(zhǎng)徐顯明在席間痛陳國(guó)情,說(shuō)他每次過(guò)黃河大橋都不禁要流淚。我便和幼珊都也相繼來(lái)水邊探求黃河的浸禮。翌晨山大的友人去機(jī)場(chǎng)送別,我就穿著泥鞋登機(jī)。請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線(xiàn)上填寫(xiě)文字,概括 “ 我 ” 觸摸河水前所見(jiàn)之景及觸摸河水后所想之事。岌岌加上翼翼,我的手終于半伸進(jìn)黃河?!臼纠?“ 看到女兒認(rèn)真地伸手入河,想起她那么大了做爸爸的才有機(jī)會(huì)帶她來(lái)認(rèn)河,想 當(dāng)年做爸爸的告別這一片后土只有她今日一半的年紀(jì),我的眼睛就濕了。
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