【摘要】1．下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()(2分)A．和諧(xié)懦夫(nuò)豢養(yǎng)(huàn)B．崇拜(chóng)塑像(suò)鋪?zhàn)?bù)C．中傷(zhòng)屋檐(yán)玄奘(zàng)D．遁詞(dùn)
2025-06-18 14:53
【摘要】讀課文,思考:?,體會(huì)在不同場(chǎng)合人物不同的語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速.?.??討論?全劇有幾個(gè)人物？在出場(chǎng)上有何不同？?全劇共有四個(gè)人物。兩位出場(chǎng)：老人和男孩；兩位未出場(chǎng)：老人的兒子和男孩的父親。理解劇中人物的思想感情關(guān)于老人1．老人在與男孩的談話(huà)中，回憶了哪些事情?如何認(rèn)識(shí)老人的心態(tài)?老人在與男孩的
2025-06-12 05:48
【摘要】19* 談創(chuàng)造性思維生活是一個(gè)多棱鏡，總是以它變幻莫測(cè)的每一面，面對(duì)生活中的每一個(gè)人，不必介意別人的觀點(diǎn)不同，不必?fù)?dān)心自己的思維偏差。堅(jiān)信你自己的眼睛，用敏銳的視角去注視這個(gè)世界，執(zhí)著于你的感悟，用善于感悟的心靈去體味這多彩的人生，你一定能獲得豐富的答案。。，體會(huì)設(shè)問(wèn)的作用。，并領(lǐng)會(huì)創(chuàng)造性思維在實(shí)際生活中的重大意義。第一課時(shí)一、新課導(dǎo)入《題西林壁》：“
2025-04-17 12:31
【摘要】第十九課論修養(yǎng)一情景導(dǎo)入生成問(wèn)題經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)有人在罵，你真是沒(méi)教養(yǎng)。那么，教養(yǎng)是什么呢？教養(yǎng)，離我們有多遠(yuǎn)呢？那么，什么是教養(yǎng)？教養(yǎng)來(lái)自哪里？體現(xiàn)在哪里？找出文章中的論證方式，學(xué)會(huì)這種寫(xiě)法三維目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)理解教養(yǎng)的真正含義。理解文章中的論證方法及論證思路，并學(xué)會(huì)運(yùn)用
2025-06-13 01:25
2025-06-13 01:14
【摘要】《創(chuàng)造心理學(xué)》蘇州大學(xué)教育學(xué)院心理學(xué)系閻力1第四章創(chuàng)造性思維與想象第一節(jié)創(chuàng)造性思維第二節(jié)類(lèi)比第三節(jié)聯(lián)想第四節(jié)發(fā)散思維與聚合思維第五節(jié)科學(xué)假說(shuō)第六節(jié)創(chuàng)造性想象附：主要參考文獻(xiàn)《創(chuàng)造心理學(xué)》蘇州大學(xué)教育學(xué)院心理學(xué)系
2025-05-06 12:01
【摘要】1．給下列加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(9分)崇拜()塑像()和諧()不朽()卦辭()懶惰()dùn()詞灌gài()huàn()養(yǎng)chóngsùxiéxiǔguàduò
2025-06-20 15:03
【摘要】20創(chuàng)造宣言點(diǎn)，從而得出正確觀點(diǎn)的駁論方法。，關(guān)注文本中哲理性語(yǔ)句。，培養(yǎng)自主、自信的創(chuàng)造能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)：“生命是永恒不斷的創(chuàng)造，因?yàn)樵谒鼉?nèi)部蘊(yùn)含著過(guò)剩的精力，它不斷流溢，越出時(shí)間和空間的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出來(lái)?！毙抡n導(dǎo)入說(shuō)說(shuō)你有哪些具有“創(chuàng)造性”的事
2025-06-20 23:51
【摘要】？托馬斯·阿爾瓦·愛(ài)迪生是位舉世聞名的美國(guó)電學(xué)家和發(fā)明家，他除了在留聲機(jī)、電燈、電話(huà)、電報(bào)、電影等方面的發(fā)明和貢獻(xiàn)以外，在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見(jiàn)。愛(ài)迪生一生共有約兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，為人類(lèi)的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。創(chuàng)造性及創(chuàng)造性思維羅俊龍Email：
2025-01-19 00:24
2025-06-20 23:50
【摘要】20創(chuàng)造宣言課堂突破“讀讀寫(xiě)寫(xiě)”癿詞語(yǔ)在原文用彩筆畫(huà)出，幵給詞語(yǔ)注音。組長(zhǎng)檢查結(jié)果：B．良C．中D．差略2．整體把握文章，填寫(xiě)課文結(jié)構(gòu)。創(chuàng)造宣言第一部分(____段)：____________________第二部分(____段～____段)：________________________
2025-06-21 12:20
【摘要】九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)（人教版）20創(chuàng)造宣言1．給下列加點(diǎn)字注音。遁．詞()玄奘．．()懦．夫()繁殖．()中．傷()豢．養(yǎng)()dùnxuánzàngnuòz
2025-06-17 12:04
2025-06-20 20:28
【摘要】泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)：“生命是永恒不斷的創(chuàng)造，因?yàn)樵谒鼉?nèi)部蘊(yùn)含著過(guò)剩的精力，它不斷流溢，越出時(shí)間和空間的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出來(lái)?！闭f(shuō)說(shuō)你有哪些具有“創(chuàng)造性”的事創(chuàng)造宣言陶行知（1891-1946）：是中國(guó)現(xiàn)代偉大的人民教育家。1891年10月18日生于安徽歙縣。1914年畢業(yè)于金陵
2025-06-21 05:26
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