【摘要】?明朝皇帝的陵墓群十三陵?明朝時期的文學(xué)家主要以寫小說為主。明朝小說中反映農(nóng)民起義的是()。?A、《三國志通俗演義》B、《牡丹亭》C、《水滸傳》D、《西游記》C明熹宗朱由校就是那個傳說中的木匠皇帝。他在位期間,外有金兵的侵?jǐn)_,內(nèi)有明末的起義,是國
2025-06-20 23:27
【摘要】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第16課明朝的科技、建筑與文學(xué)歷史七年級下冊教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課氣味:微苦、辛、寒、有小毒;主治:耳出膿、痔瘡腫痛。氣味:苦、寒、無毒;主治:解熱,通淋,消癰瘡,解硫磺中毒。學(xué)習(xí)目標(biāo)《本草綱目》《天
2025-06-20 20:57
【摘要】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第20課清朝君主專制的強(qiáng)化一、單項選擇題1.中國古代君主被賦予無限的權(quán)力,并且隨著歷史的延續(xù),這種“制度化”的權(quán)力似有不斷加強(qiáng)之勢。下列能體現(xiàn)這一變化的是()A.郡縣制的推行B.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.軍機(jī)處的設(shè)立D.重農(nóng)抑商松動C
2025-06-20 15:08
【摘要】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第17課明朝的滅亡一、單項選擇題1.《陜西通志》記載:“民爭采山間蓬草而食……至十月以后而蓬盡矣,則剝樹皮而食……迨年終而樹皮又盡矣,則又掘其山中石塊而食?!痹斐蛇@種現(xiàn)象的根本原因是()A.旱情嚴(yán)重B.朝政腐敗C.土地
2025-06-20 08:02
【摘要】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第16課明朝的科技、建筑與文學(xué)一、單項選擇題1.明代徐光啟在他的《農(nóng)政全書》之水利篇中大量引入西方《泰西水法》的記載,由此可見該書的特點之一是()A.重農(nóng)抑商B.充分汲取西方科技知識C.注重生產(chǎn)工具改革D.內(nèi)容最全面B2.觀
2025-06-20 03:47
【摘要】第20課 清朝君主專制的強(qiáng)化知識點1知識點2知識點3軍機(jī)處的設(shè)立(?1?)清朝初期,還保留著專門由滿洲貴族組成的 議政王大臣會議 。一切軍國大事都要經(jīng)過議政王大臣會議討論,而且一旦作出決定,連皇帝也不能改變。?(?2?)到康熙時,為了抑制
2025-06-20 15:07
【摘要】第20課清朝君主專制的強(qiáng)化在一部反映清朝歷史的電視劇中,不應(yīng)該出現(xiàn)的情節(jié)是()。A、順治皇帝冊封西藏五世達(dá)賴活佛為“達(dá)賴?yán)铩盉、清朝軍隊與俄國軍隊在雅克薩激戰(zhàn)C、錦衣衛(wèi)官兵在城里胡亂抓人D、城市里有很多頗具規(guī)模的手工業(yè)工場C,認(rèn)識君主專制在清代的極端強(qiáng)化。
2025-06-20 21:46
【摘要】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治一、單項選擇題1.明太祖時,全國重大軍政事務(wù)都由他親自處理,忙得不可開交。這是因為他廢除了()A.廠衛(wèi)特務(wù)制度B.行省制度C.“三司”D.丞相制度2.中國古代政治史就
2025-06-20 03:56
【摘要】第一頁,編輯于星期六:二點二十九分。,第二頁,編輯于星期六:二點二十九分。,第三頁,編輯于星期六:二點二十九分。,第四頁,編輯于星期六:二點二十九分。,第五頁,編輯于星期六:二點二十九分。,第六頁,編...
2024-10-23 00:26
2024-11-18 04:59
【摘要】單元整合秦朝:“焚書坑儒”,加強(qiáng)了思想統(tǒng)治,但摧殘了文化,鉗制了思想,給我國文化造成了很大的損失。漢朝:“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,實現(xiàn)了思想的大一統(tǒng),使儒家思想開始成為中國兩千多年的正統(tǒng)思想。明朝:八股取士,禁錮了人們的思想,而它所帶來的脫離實際的學(xué)風(fēng),對學(xué)術(shù)文化發(fā)展產(chǎn)生了極大的消極影響。清朝:大興文字獄,造成了社會恐怖,摧殘
2025-06-20 14:50
【摘要】單元提升一二三一、明清加強(qiáng)專制統(tǒng)治一二三典例1 某校七年級歷史活動課開展研究性學(xué)習(xí),學(xué)生搜集了明太祖廢除丞相、明成祖設(shè)立東廠、雍正設(shè)立軍機(jī)處等方面的資料。由此可知,其研究性學(xué)習(xí)的主題最有可能是()經(jīng)濟(jì)的發(fā)展史上有作為的皇帝專制的強(qiáng)化一多民族的鞏固【
【摘要】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第15課明朝的對外關(guān)系一、單項選擇題1.考古發(fā)現(xiàn),明代古沉船所在地——廣東省汕頭市南澳島縣,在明朝有“海上互市之地”之美譽(yù),史載:“鄭和七下西洋,五經(jīng)南澳?!编嵑拖挛餮蟪晒崿F(xiàn)的條件,不包括()A.國力強(qiáng)盛、社會安定B.造船業(yè)發(fā)達(dá)
2025-06-20 03:51
【摘要】第16課 明朝的科技、建筑與文學(xué)知識點1知識點2知識點3科技名著1.《本草綱目》(?1?)作者:明代杰出的醫(yī)藥學(xué)家 李時珍 。?(?2?)內(nèi)容:書中對各種藥物進(jìn)行了新的分類,詳細(xì)介紹它們的產(chǎn)地、形色、氣味及其主要療效。(?3
2025-06-17 13:20
【摘要】第16課明朝的科技、建筑與文學(xué)第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展明清時期著名的科技著作有哪些?一、科技著作::::李時珍明朝醫(yī)藥學(xué)家《本草綱目》1.《本草綱目》(1)內(nèi)容:總結(jié)了我國古代藥物學(xué)成就;
2025-06-11 22:34