【摘要】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治歷史七年級下冊教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課《明朝那些事兒》學(xué)習(xí)目標(biāo)了解明朝的建立時間,建立者和全面改革官制、改革科舉制等強化皇權(quán)的具體措施,開闊明朝皇權(quán)加強的特點及影響,理解皇帝專權(quán)的種種弊端。新
2025-06-20 21:45
【摘要】第一篇:新人教版七年級初一歷史下冊第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治教案 第14課明朝的統(tǒng)治 【教學(xué)目標(biāo)】 通過本課的教學(xué),使學(xué)生比較全面地掌握明太祖廢除行中書省...
2024-11-15 04:51
【摘要】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第20課清朝君主專制的強化一、單項選擇題1.中國古代君主被賦予無限的權(quán)力,并且隨著歷史的延續(xù),這種“制度化”的權(quán)力似有不斷加強之勢。下列能體現(xiàn)這一變化的是()A.郡縣制的推行B.小農(nóng)經(jīng)濟發(fā)展C.軍機處的設(shè)立D.重農(nóng)抑商松動C
2025-06-20 15:08
【摘要】第16課 明朝的科技、建筑與文學(xué)知識點1知識點2知識點3科技名著1.《本草綱目》(?1?)作者:明代杰出的醫(yī)藥學(xué)家 李時珍 。?(?2?)內(nèi)容:書中對各種藥物進行了新的分類,詳細介紹它們的產(chǎn)地、形色、氣味及其主要療效。(?3
2025-06-17 13:20
【摘要】第16課明朝的科技、建筑與文學(xué)第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展明清時期著名的科技著作有哪些?一、科技著作::::李時珍明朝醫(yī)藥學(xué)家《本草綱目》1.《本草綱目》(1)內(nèi)容:總結(jié)了我國古代藥物學(xué)成就;
2025-06-11 22:34
【摘要】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第17課明朝的滅亡歷史七年級下冊教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課“1587年,是為萬歷十五年,次歲丁亥,表面上似乎是四海升平,無事可記,實際上我們的大明帝國卻已走到了它發(fā)展的盡頭?!睂W(xué)習(xí)目標(biāo)、李自成領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義、滿洲興起與
2025-06-21 05:00
2025-06-20 22:05
【摘要】單元整合秦朝:“焚書坑儒”,加強了思想統(tǒng)治,但摧殘了文化,鉗制了思想,給我國文化造成了很大的損失。漢朝:“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,實現(xiàn)了思想的大一統(tǒng),使儒家思想開始成為中國兩千多年的正統(tǒng)思想。明朝:八股取士,禁錮了人們的思想,而它所帶來的脫離實際的學(xué)風(fēng),對學(xué)術(shù)文化發(fā)展產(chǎn)生了極大的消極影響。清朝:大興文字獄,造成了社會恐怖,摧殘
2025-06-20 14:50
【摘要】單元提升一二三一、明清加強專制統(tǒng)治一二三典例1 某校七年級歷史活動課開展研究性學(xué)習(xí),學(xué)生搜集了明太祖廢除丞相、明成祖設(shè)立東廠、雍正設(shè)立軍機處等方面的資料。由此可知,其研究性學(xué)習(xí)的主題最有可能是()經(jīng)濟的發(fā)展史上有作為的皇帝專制的強化一多民族的鞏固【
【摘要】一、鄭和下西洋1、目的:2、皇帝:3、時間:4、最遠到達:5、意義(影響):加強同海外各國的聯(lián)系;宣揚國威;尋找建文帝。明成祖朱棣1405-1433年(七次)紅海沿岸和非洲東海岸加強了我國和亞非各國的友好關(guān)系二、戚繼光抗倭1、“倭寇”指經(jīng)常侵?jǐn)_我國沿海地區(qū)的______的武士、
2025-06-16 04:51
【摘要】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第16課明朝的科技、建筑與文學(xué)一、單項選擇題1.明代徐光啟在他的《農(nóng)政全書》之水利篇中大量引入西方《泰西水法》的記載,由此可見該書的特點之一是()A.重農(nóng)抑商B.充分汲取西方科技知識C.注重生產(chǎn)工具改革D.內(nèi)容最全面B2.觀
2025-06-17 13:16
【摘要】第三單元 明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第14課 明朝的統(tǒng)治知識點1知識點2知識點3知識點4明朝的建立:(?1?)元朝末年,政治十分腐敗,各級官吏竭力搜刮民財,導(dǎo)致社會動蕩,民不聊生。(?2?)1351年,黃河下游地區(qū)爆發(fā)農(nóng)民起義,起義發(fā)展到江淮地區(qū),
【摘要】第20課清朝君主專制的強化在一部反映清朝歷史的電視劇中,不應(yīng)該出現(xiàn)的情節(jié)是()。A、順治皇帝冊封西藏五世達賴活佛為“達賴?yán)铩盉、清朝軍隊與俄國軍隊在雅克薩激戰(zhàn)C、錦衣衛(wèi)官兵在城里胡亂抓人D、城市里有很多頗具規(guī)模的手工業(yè)工場C,認識君主專制在清代的極端強化。
2025-06-20 22:25
【摘要】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第20課清朝君主專制的強化歷史七年級下冊教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)、制造文字獄與文化專制的史實;;、過程。新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:軍機處的設(shè)立清朝軍機處外景景:清初,
2025-06-20 23:49
【摘要】第20課清朝君主專制的強化一、軍機處的設(shè)立(1)清初,一切軍國大事都要經(jīng)過討論,一旦作出決定,皇帝也不能改變。(2)到時,設(shè)立了,直接為皇帝草擬諭旨和處理奏章,從而繞開議政王大臣會議。年間,臨時設(shè)立,處理西北軍務(wù),不久改名,成為常設(shè)機構(gòu),由
2025-06-20 15:10