【正文】 ? ? 精題小練 ——語境中辨析句子成分 ? 1． “ 一切優(yōu)雅風(fēng)度的基礎(chǔ)其實是一種關(guān)照態(tài)度。 ? 3． “ 祥子有些膽怯了。 ? 5． “ 我們欣賞高山的神秘。 ? 7． “ 貴州平塘 ‘ 天眼 ’ 位居 ‘ 中國首批十大科技旅游基地 ’榜首。 賓語 賓語 定語 定語 狀語 ? 9． “ 奶奶善于用童話解釋極其復(fù)雜的難題。 ? 11． “ 人們對瓶子草瓶底液體的來源十分感興趣。 ? 13． “ 厚厚積雪把一切都蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實。 → 分清主干成分和補(bǔ)充成分 什么或誰稱主語，做是怎樣才充謂 。 → 狀語和補(bǔ)語的特殊位置 介賓短語多狀補(bǔ)，不能充當(dāng)賓主謂 。 ? 賓語可由名詞、代詞、部分短語來充當(dāng)。 ? 4． 看位置 ? 定語必在主語和賓語的前面。 ? ________________ ? 2．一股子清新的、熟悉的、久違的氣息鉆進(jìn)鼻孔。 我聽到聲音。 ? ____________________ ? 7．樹林里的一節(jié)木樁是森林賽跑比賽的總評委。 木樁是總評委。 ? __________________________ 寬容是人格修養(yǎng)，“宰相胸襟”，大將風(fēng)度。(中心語是受修飾、補(bǔ)充或能支配賓語的主干成分。 ? 2．刪。 ? ? 精題小練 ——判斷復(fù)句類型 ? 1． “ 在這斷崖上，縱使開出最美的花，也不會有人來欣賞。 ? 3． “ 人生能從自己的職業(yè)中領(lǐng)會出趣味，生活才有價值。 假設(shè)復(fù)句 考點 5 復(fù)句類型 遞進(jìn)復(fù)句 條件復(fù)句 假設(shè)復(fù)句 ? 5． “ 知識是積累起來的，經(jīng)驗也是積累起來的。 ? 7． “ 柏油路曬化了，甚至于鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。 ” 這是一個 ____________。 ” 這是一個 ____________。 ” 這是一個____________。 ”這是一個 ____________。常用關(guān)聯(lián)詞有：既然 (既是 )…… 就 (那就、便、又何必 )…… 假設(shè) 復(fù)句 如果 (假如、倘若、若、要是、要、若要、假若、如若 )…… 就 (那么、那、便、那就 )…… ，即使 (就是、就算、縱然、哪怕、即便、縱使 )…… 也 (還、還是 )…… ，再 ……也 …… 條件 復(fù)句 只要 …… 就 …… ，只有 (唯有 )…… 才 …… ，除非 …… 才 …… ，無論 (不管，不論 )…… 都(也 )…… ? ? 精題小練 ? 1． “ 發(fā)憤圖強(qiáng)，精進(jìn)不休，可以使我們的生命更充實，人生更有價值。 ? 3． “ 有一年離家很遠(yuǎn)，歸來時風(fēng)塵仆仆。 ? 5． “ 這個家伙明知罪行嚴(yán)重，內(nèi)心十分恐慌，但是他居然從容不迫地抹桌子，揩椅子，好像什么事情也沒有發(fā)生過的樣子。 ? 7． “ 既異想天開，又實事求是，科學(xué)工作者正是以這種特有的風(fēng)格和態(tài)度不斷地去探索宇宙中無窮的奧秘。 C ． 他的 性格，在我的眼里和心里是 偉大． ．的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。 C ． 一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光， 暖和安適． ． ． ．地睡著。 C ． 我那時真是 聰明． ．過分，總覺得他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價錢，就送我上車。 C ． 我看得見故鄉(xiāng)的 朝暉夕陰． ． ． ．，長江上 點點歸帆。 ? 2． 近反義詞辨析法 ? 找該詞語的近義詞和反義詞，借此來比較詞語的感情色彩。 ” 這句話運用了 ________修辭手法。 ” 這句話運用了 ________修辭手法。 ? 6． “ 馬跑得越快，離楚國不是越遠(yuǎn)嗎？ ” 這句話運用了 ________修辭手法。 ” 這句話運用了 ________修辭手法。 ? 1．定義特點套用法。 ? 排比： 三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容密切相關(guān) ? 對偶： 結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相等、意思相關(guān)或相反的短語或句子成對排列 ? 反復(fù)： 重復(fù)使用某個詞語、句子或某種結(jié)構(gòu) ? 反問： 問而不答，答在問中 ? 設(shè)問： 無疑而問，自問自答 ? ? 精題小練 ? 1． (2022 ? D．一所安靜的學(xué)校，一間安靜的教室，一位心情平靜的教師和一群能自由思想的學(xué)生，是我對教育的期待。 ? C． 什么地方我曾經(jīng)看見這樣一棵蒼老的枸杞樹呢？是在某處的山里嗎？是在另一個地方的花園里嗎？ ? D．警號為誰而鳴？為你、我、他而鳴，為我們大家而鳴，為中國人而鳴。 ? C．基礎(chǔ)知識究竟扎實不扎實？對今后的繼續(xù)深造有重要影響。 ? D．現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“ 神形兼?zhèn)?，充滿生機(jī)。您是否想過給自己的肌膚補(bǔ)充一些營養(yǎng)呢？ D ? 6．下列句子中標(biāo)點符號使用不正確的一項是 ( ) ? A．人生在世，最高價值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗，還是出于自己直覺的驅(qū)使？ ? B．我按照中學(xué)課本里的內(nèi)容，在科普報刊上尋找公式定理背后的故事，分類剪貼了數(shù)學(xué)呀、物理呀、化學(xué)呀、生物呀等幾大本。 ? C．屈原、李白、杜甫等 …… ，像一顆顆寶石，鑲嵌在中華民族的史冊上。民族復(fù)興 ” 主題教育基地的建設(shè)功在當(dāng)代、利在千秋。 ? 2． 看到數(shù)字要注意 ? 相鄰或相近的數(shù)字表示約數(shù)，不用頓號；相鄰或相近的數(shù)字連用表示確數(shù)，用頓號。 ? (2)連續(xù)問句之間無論有多少個問號，都要在每一個詞句后用問號。 ? 7． 看到破折號要注意 ? 破折號不能與 “ 即 ”“ 就是 ” 等詞連用。 ( ) ? 2．中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂舞蹈 《 我的夢 》 ，受到觀眾的熱烈歡迎。 ( ) 考點 9 病句 √ √ ? 6．學(xué)校自從調(diào)整了作息時間，許多學(xué)生由于不習(xí)慣，上課經(jīng)常遲到。 ( ) ? 10．冬眠的意義在于盡量減少身體內(nèi)外的生命活動，將能量消耗降到最低。 ( ) ? 14．有的寵物狗因其事跡和照片在網(wǎng)上傳播而成為明星，這樣的寵物狗被稱為 “ 汪星人 ” 。 ? 3． 看到兩面詞不放過 ? 當(dāng)句子中出現(xiàn) “ 能否 ”“ 是否 ”“ 好壞 ”“ 優(yōu)劣 ” 等具有兩面意思的詞語時，要分析前后是否對應(yīng)，如果出現(xiàn) “ 一面對兩面 ” 或 “ 兩面對一面 ” 的現(xiàn)象，即為病句。 ? 6． 看到表示感情色彩的詞語不放過 ? 當(dāng)句子中出現(xiàn)表示感情色彩的詞語時，要考慮該詞是否褒詞貶用或貶詞褒用，是否與句意相符。 ? B． “ 但是必須了解，什么是真正的教養(yǎng)。 ? D． “ 其他人，有的拿竹篾帽的，有拿衣服的，如臨大敵班隨時準(zhǔn)備撲向蹦出來的蟋蟀。 ? B． “ 貴州是著名的紅色基地和旅游大省。的動人細(xì)節(jié)。 D