【正文】 盛開(kāi) 是激情 ,是 。履行 :實(shí)踐 (自己答應(yīng)做的或應(yīng)該做的事 )。絢麗 :燦爛美麗。前進(jìn) :向前行動(dòng)或發(fā) 展。 ,自從參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)以后 ,漸漸變得 豁然開(kāi)朗 了。 A.“矚目”指注目 ,用在句中形容人們對(duì)超大望遠(yuǎn)鏡的重視 ,使 用恰當(dāng)。 《 復(fù)興之路 》 展覽時(shí)強(qiáng)調(diào) :我們要 繼往開(kāi)來(lái) ,再接再厲 ,繼續(xù)朝著中華民 族偉大復(fù)興目標(biāo)奮勇前進(jìn)。此處褒貶誤用。 3.(2022新疆烏魯木齊 ,3)下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用 ,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3分 )? ( ) ,大、小綠谷華麗轉(zhuǎn)身 ,由原本的荒山谷底變?yōu)榫G意蔥蘢、水聲潺潺的 休閑勝地 ,當(dāng)之無(wú)愧 地成為烏魯木齊市一張新的生態(tài)名片。 答案 A :可以毫無(wú)羞愧地接受榮譽(yù)或稱(chēng)號(hào)。 人 :以驕橫、傲慢的氣勢(shì)欺人。 ,很多老人與鄰里結(jié)成對(duì)子 ,互相幫助 ,自發(fā)形成了“互助養(yǎng)老”的模式。 ,同學(xué)們像一只只勤奮的小蜜蜂 ,撲在書(shū)上 ,嘔心瀝血 地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。 用在此處形容同學(xué)們閱讀時(shí)勤奮的狀態(tài)顯然不合適。 勉勵(lì) 蔚為大觀 傳遞 激勵(lì) 蔚然成風(fēng) 傳承 激勵(lì) 蔚為大觀 傳承 勉勵(lì) 蔚然成風(fēng) 傳遞 C組 教師專(zhuān)用題組 類(lèi)型 一 辨析與搭配 答案 B 第一空考查關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的運(yùn)用 ,根據(jù)后文中的“都 …… ”,可知此處應(yīng)填“無(wú)論”?！拔禐榇笥^”形容豐富多彩 ,成為盛大的景象 (多指文物等 )。根據(jù)語(yǔ)境 ,第四空應(yīng)填 “傳承”。平心靜氣、心無(wú)旁騖 ,方能專(zhuān)注于 本質(zhì)、解析機(jī)理 ,從而抽絲剝繭 ,讓問(wèn)題迎刃而解?！皟?yōu)雅”指優(yōu)美雅致或優(yōu)美高雅 ,可以形容旋律、姿態(tài)、環(huán)境、氣質(zhì)等。探尋追究。 3.(2022貴州貴陽(yáng) ,5)根據(jù)語(yǔ)境選詞填空 ,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (2分 )( ) 依托于大數(shù)據(jù)建立的“中國(guó)民族文化資源庫(kù)”收集、傳播的資源 有圖書(shū)、文字等 傳統(tǒng)紙介出版物 , 有美術(shù)、影視、音樂(lè)等音像作品?！凹?…… 又 …… ”表并列關(guān)系 ,“只要 …… 就 …… ”表?xiàng)l件關(guān)系 , “要么 …… 要么 …… ”表選擇關(guān)系。 纏綿悱惻 ,形容心情悲苦無(wú)法排遣 ,也指詩(shī)文、音樂(lè)等婉轉(zhuǎn)凄切。粉絲 ,是為成名 。比喻略加修飾使美者更美 ,引申為在原 有成就的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善。也指能做出精細(xì)的判斷 (如在質(zhì)量方面 )。校訓(xùn)中傳遞的價(jià)值信念 , (結(jié)合 契合 融合 )著中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和時(shí)代精神。融合 :幾種不同的事物合成一體。責(zé)無(wú)旁貸 :自己的責(zé)任 ,不能推卸給別人。 14日 ,世界杯的光芒照耀俄羅斯大地 ,世界各地的球迷們 紛至沓來(lái) ,在感受俄羅斯風(fēng)情的 同時(shí) ,盡享四年一度的足球狂歡盛宴。不二法門(mén) :佛教用語(yǔ) ,意思是觀察事物的道理 ,要離開(kāi)相對(duì)的兩個(gè)極端而用“處中” 的看法 ,才能得其實(shí)在。張燈結(jié) 彩 :張掛彩燈、彩帶等 ,形容場(chǎng)面喜慶、熱鬧。 D.“南海軍演”顯示了中國(guó)捍衛(wèi)疆土的強(qiáng)大實(shí)力 ,那些 不自量力 的挑釁行為只會(huì)自取其辱。 :形容相形之下暗淡無(wú)光彩。 ,美輪美奐 的足球比賽成為炎炎夏日里球迷關(guān)注的焦點(diǎn)。使用正確。使用正 確。詞義主要是結(jié)合語(yǔ) 素理解 。 ,在幽幽書(shū)香 日積月累 的熏陶下 ,濁俗可以變?yōu)榍逖拧?B.“日積月累”指 長(zhǎng)時(shí)間地積累 。 5.(2022云南 ,3)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是 (2分 )? ( ) ?誰(shuí)見(jiàn)過(guò)石頭拔節(jié) ?昆明石林如此 巧奪天工 的自然奇觀真是令人嘆為觀 止。 答案 A “巧奪天工”指精巧的人工勝過(guò)天然 ,形容技藝極其精巧。 “阿爾法狗”的消息 ,圍棋迷舒波連續(xù)兩天 廢寢忘食 ,上課總是走神 ,就連 老師點(diǎn)他名都沒(méi)有聽(tīng)到。 :一向懷著的愿望。 :形容產(chǎn)生嚴(yán)肅敬仰的感情。有人說(shuō) ,在上面蓋一座廟 。永定河上的盧 溝橋 ,全長(zhǎng) 265米 ,盧溝橋的長(zhǎng)度比趙州橋 略勝一籌 。而本句 斑羚尚有出路 ,因而用這個(gè)詞不合適。 8.(2022甘肅蘭州 A卷 ,2)下列各句中 ,加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是 (3分 )? ( ) 微不足道 的角色 ,它卻以頑強(qiáng)的生命力為世人所欽佩和贊頌。 答案 B :非常渺小 ,不值得一提。 9.(2022廣西南寧 ,3)下列句子加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 (2分 )? ( ) “國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”后 ,多家媒體 強(qiáng)聒不舍 地爭(zhēng)先報(bào)道。有時(shí)烏云密布 ,暴雨澆城。對(duì)象誤用。 樂(lè)此不疲 的人 ,最終都走向了成功。不能用來(lái)形容說(shuō)話(huà) ,屬用錯(cuò)對(duì) 象。 “中國(guó)地圖” ,這一巧妙設(shè)計(jì)可謂 獨(dú)具匠心 。 ,他們像一對(duì)孿生兄弟 ,長(zhǎng)得 惟妙惟肖 。 :形容描寫(xiě)或模仿得非常好 ,非常逼 真。 13.(2022浙江杭州 ,3)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3分 )? ( ) ,荷花嬌羞 ,櫻桃正甜 ,玉蘭含苞待放 ,空氣里 充斥 著一股甜蜜而又醉人的味道。但多為貶義 ,與句子語(yǔ)言的色彩不符 ,這里應(yīng)用“充滿(mǎn)”。用在此處 ,符合語(yǔ)境。 1.(2022石家莊新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校一模 ,42)閱讀下面文字 ,完成問(wèn)題?！爸垢隇槲洹钡摹百F和”思想 ,是中華民 族歷經(jīng)長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)痛苦而提煉出來(lái)的智慧。“武”字雖小 ,其中卻蘊(yùn) 含了中華民族豐富的精神文化。扶弱 :扶助弱小者。 (2)“人生自古誰(shuí)無(wú)死 ?留取丹心照汗青”是南宋名臣文天祥 的錚錚誓言。呼喊。 3.(2022衡水武邑中學(xué)月考 ,2)依次填入下面橫線上的詞語(yǔ) ,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3分 )? ( ) (1)凝視著左邊那條路 ,我切身感受到一座城市的溫暖和 的文明。蘊(yùn)藏 :蓄積而未顯露或未發(fā)掘。沉入 :落下進(jìn)入。 消逝 反映 消失 反應(yīng) 消失 反映 消逝 反應(yīng) 答案 A ①功夫 :本領(lǐng) ,造詣 。②消失 :(人或事物 )逐漸減少以至沒(méi)有 。反應(yīng) :事情所引起的意見(jiàn)、態(tài)度或行動(dòng)。 ,很多同學(xué) 不以為然 ,認(rèn)為這些問(wèn)題不必太較真 ,以后自然會(huì)注 意。不合語(yǔ)境。 類(lèi)型二 詞語(yǔ) (含熟語(yǔ) )的理解與運(yùn)用 2.(2022保定競(jìng)秀區(qū)一模 ,3)下列句子中 ,加著重號(hào)的詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3分 )? ( ) ,人們都認(rèn)為他們是 異想天開(kāi) 。 答案 C :抑制不住自己的感情。 3.(2022邯鄲一模 ,4)下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)解釋不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (2分 )? ( ) 隨波逐流 的 ,我們要堅(jiān)持在最紛亂的時(shí)候保持靜心。 ) ,師傅自然也會(huì)使出渾身 解數(shù) 來(lái)制作各種點(diǎn)心 ,這就是百年老店存在的 價(jià)值。 ) 答案 B 瞻前顧后 :看看前面再看看后面 ,形容做事以前考慮周密謹(jǐn)慎 。 恃才放曠 ,被貶后還心系百姓 ,發(fā)出“先天下之憂(yōu)而憂(yōu) ,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的心聲。 :倚仗著自己的才能而對(duì)自己的 行為不加以約束。 5.(2022張家口一模 ,4)下列句子中 ,加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3分 )? ( ) A.“十三五”規(guī)劃提出的“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”五大理念中 ,“創(chuàng)新” 首當(dāng)其 沖 。 答案 C :最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。 :話(huà)很多 ,說(shuō)起來(lái)沒(méi)完。 ,孩子也孝敬他們 ,一家人 相濡以沫 ,生活美滿(mǎn)幸福。 :看到名稱(chēng) ,就聯(lián)想到它的意義。 ,不 妄自菲薄 ,又要有全球視野 ,不盲目樂(lè)觀。 :仿佛親自到了那個(gè)境地 ,一般指聽(tīng)課 時(shí)、看書(shū)時(shí)等。 ,他把對(duì)母親深厚的感情都表現(xiàn)在 惟妙惟肖 的陳述之中 ,使得這本書(shū)像是自然流 淌的感情之河。 :稱(chēng)女子十三四歲的年紀(jì)。不合語(yǔ)境。 “學(xué)雷鋒 ,做好事”活動(dòng) ,同學(xué)們那些 可歌可泣 的事跡感動(dòng)了老師。 :形容讀書(shū) 有好處。 良莠不齊 ,有關(guān)部門(mén)提醒消費(fèi)者選購(gòu)時(shí)要小心謹(jǐn)慎。 不齊 :好的壞的混雜在一起 ,只能指人 (莠 :狗尾草 ,比喻品質(zhì)壞的 )。 ,青山如屏 ,綠水如帶 ,令人 心曠神怡 。 :心情舒暢 ,精神愉快。 ,讓讀者如同 身臨其境 。 :好像親身經(jīng)歷過(guò)一樣。 ,面對(duì)數(shù)萬(wàn)斤柑橘遭到哄搶的現(xiàn)象 ,我們?cè)趺茨?無(wú)動(dòng)于衷 呢 ? ,但是說(shuō)起話(huà)來(lái)拐彎抹角 ,油嘴滑舌 ,讓人不免打心底里產(chǎn)生一種不 悅的感覺(jué)。 知識(shí)拓展 銷(xiāo)聲匿跡 :隱藏起來(lái)或不公開(kāi)露面。通常情況下 ,表示對(duì)人或事物的褒揚(yáng)、喜愛(ài)、尊敬 等感情時(shí) ,用