【正文】 20222022年全國(guó)中考題組 答案 B A.“紛紛為他們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)點(diǎn)贊”缺主語(yǔ)。 。 ,應(yīng)將“不僅”放到 “議論”的后面。 ,旨在加強(qiáng)校際深度合作 ,促進(jìn)校際文化交流。 ,這里土地肥沃 ,特別適宜種植果樹(shù)、馬鈴薯和莜麥 ,此外 ,還適宜栽種 梨樹(shù)和杏樹(shù)。 ,“果樹(shù)”包括“梨樹(shù) 和杏樹(shù)”。 ,關(guān)鍵在于青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 ,去掉“隨著”。 ,《 朗讀者 》 邀請(qǐng)文化藝術(shù)界重量級(jí)專(zhuān)家參與節(jié)目的策劃與制作。 7.(2022湖北武漢 ,3,3分 )下列各句中 有語(yǔ)病 的一項(xiàng)是 ? ( ) ,興高采烈地登上武漢第一高樓 ,搶先拍攝正在建設(shè)中的“長(zhǎng)江 主軸”。 答案 B B項(xiàng)成分殘缺 ,缺少了“存在”的賓語(yǔ)中心語(yǔ) ,應(yīng)在句末補(bǔ)上“的問(wèn)題”。 ,花團(tuán)錦簇 ,是個(gè)美麗的大花園。 9.(2022甘肅蘭州 A卷 ,4,3分 )下列句子中 ,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ? ( ) ,出現(xiàn)了客戶(hù)資金被非法挪用。 答案 C ,應(yīng)在句尾補(bǔ)充“的問(wèn)題”或“的現(xiàn)象”。 ,以防止不合格農(nóng)產(chǎn)品出現(xiàn)在百姓的餐桌上 ,確保 舌尖上的安全。 ,在“抽樣檢測(cè)” 后加上“的力度”。 ,長(zhǎng)沙市教育局嚴(yán)禁公辦學(xué)校招收擇校生。 不當(dāng) ,把“發(fā)揚(yáng)”改為“發(fā)展”。 ,我市供電部門(mén)解決并發(fā)現(xiàn)了居民用電方面的問(wèn)題。 13.(2022天津 ,3,2分 )下面句子 沒(méi)有 語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ? ( ) ,育才學(xué)校決定加快創(chuàng)建文明校園的規(guī)模與速度。 答案 B ,“加快”與“規(guī)模”不搭配。 “我為保護(hù)古井出份力”活動(dòng)彰顯了這樣的理念 :“五水共治”不只是政府的事 ,它還 需要我們每一個(gè)市民的積極參與。 C. 搭配不當(dāng) ,可將“崗位”改為“職務(wù)” ,或刪去“兩個(gè)重要崗位”。 ,在過(guò)去的歲月中創(chuàng)作了優(yōu)秀的大量歌曲。 ,“大量”放在“優(yōu)秀的”前面。②它已經(jīng)融入到我們的文化性格里 ,啟動(dòng)著我們 的心智 ,滋養(yǎng)著我們的心靈。 (1分 ) ★ (2)第②句有語(yǔ)病 ,請(qǐng)將修改意見(jiàn)寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。 (3)不是 而是 解析 本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用、修改病句和關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)運(yùn)用的能力。 (3)第④句后兩個(gè)分句是一個(gè)事物的兩個(gè)不同的方面 ,所以用表示并列的“不是 …… 而 是 …… ”來(lái)連接。 刪掉“具體”。 刪掉“使”。 ,而且在國(guó)內(nèi)引發(fā)強(qiáng)烈共鳴。 ,有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步完善了安全措施。 福州地鐵 1號(hào)線(xiàn)全線(xiàn)采用標(biāo)準(zhǔn)化、統(tǒng)一化的設(shè)計(jì)手法 ,設(shè)置了 5座主題車(chē)站。修改時(shí)把殘缺的成分補(bǔ)出即可 ,答案不唯 一。 (在“養(yǎng)成”前 加上“是否” ) D.《 標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ) 》 的主要讀者是為英語(yǔ)國(guó)家中的中國(guó)留學(xué)生子女及漢語(yǔ)愛(ài)好者編寫(xiě)的一套漢 語(yǔ)學(xué)習(xí)材料。 “ 5 (改對(duì)即可 ) 解析 此句的語(yǔ)病是成分殘缺 ,應(yīng)該在“等數(shù)十件”后加上賓語(yǔ)中心語(yǔ)。②十年來(lái) ,中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)迅猛開(kāi)展 ,隊(duì)伍不斷壯大。 (2)第②處搭配不當(dāng) ,應(yīng)將 改為 。修改時(shí)注意遵循不改變 原意的原則。 ,在我國(guó)制造業(yè)發(fā)展史上占有舉足輕重的地位。 ,可把“使”去掉。 D.“見(jiàn)風(fēng) 使舵”原指根據(jù)風(fēng)向來(lái)操縱船舵 ,比喻看勢(shì)頭或看別人的眼色行事 ,根據(jù)形勢(shì)的變化而改變方 向或態(tài)度 。 3.(2022四川綿陽(yáng) ,4,3分 )下列各句中 ,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ? ( ) 21日 ,綿陽(yáng)遭遇強(qiáng)降雨天氣 ,呼嘯的狂風(fēng)夾著密集的雨點(diǎn)嘩嘩地下了起來(lái)。 100周年 ,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特邀請(qǐng)了曾為學(xué)校發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)的 20位退休教師 ,每 人拍攝一部 5分鐘的紀(jì)念短片。 4.(2022湖北黃岡 ,11,2分 )下列各句中 ,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ? ( ) “五四的火炬”再次為國(guó)家與民族的發(fā)展注入青春的能量 ,激勵(lì)新時(shí)代的廣大青 年 ,緊緊圍繞以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心 ,在中華民族的偉大復(fù)興的征程中譜寫(xiě)新的青春樂(lè) 章。 答案 D ,應(yīng)刪去“緊緊圍繞”。 、石壁 ,又折映出婆娑多姿。 ,在“婆娑多姿”后面 加“的身影”。語(yǔ)句不通順主要有三個(gè)原 因 :一是語(yǔ)法錯(cuò)誤 ,二是違背事理 ,三是修辭不當(dāng)。 ,來(lái)自“一帶一路”沿線(xiàn) 20個(gè)國(guó)家的在華留學(xué)生 ,評(píng)選出中國(guó)“新四大發(fā)明” :高鐵、網(wǎng) 購(gòu)、支付寶和共享單車(chē)。 D.“傾聽(tīng)”與“困難”不搭配 ,可在 “心跳”后加逗號(hào) ,再把“和”改為“預(yù)想著”。 ,味道清香 ,口感綿軟 ,是壯家人特有的民族傳統(tǒng)手藝。 8.(2022甘肅蘭州 A卷 ,4,3分 )下列各句中 ,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 (3分 )( ) ,也是提高學(xué)生身體素質(zhì)的重要保障條件。 答案 B ,可刪去“能否”。 。 ,刪去“的原因”。 ,為網(wǎng)民理性表達(dá)營(yíng)造健康有序的規(guī)范體系、積極向善的網(wǎng)絡(luò)文化。 ,可在“積極向善”前加“創(chuàng)建”。 “亞健康”狀態(tài) ,就必須科學(xué)合理地安排時(shí)間 ,切忌不要打“疲勞戰(zhàn)”。 12.(2022內(nèi)蒙古包頭 ,4,2分 )下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ? ( ) ,少了其他一些大城市的喧囂和擁擠。 因此 ,人應(yīng)該奮斗。 不當(dāng) ,前半句改為“有著雄渾奇特的大漠風(fēng)光的阿拉善盟巴丹吉林沙漠” 。這一改動(dòng) 在社會(huì)上引起了廣泛的爭(zhēng)議。 70周年 ,目的是銘記 歷史、緬懷先烈、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)、珍視和平。 14.(2022浙江杭州 ,5,3分 )下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ? ( ) ,杭州將逐步形成以千島湖為主 ,錢(qián)塘江、東苕溪為輔的多水源供 水 ,從而提高居民的飲水品質(zhì)。 答案 C ,缺賓語(yǔ) ,可在“多水源供水”后加“的格局”。 ,關(guān)鍵是要經(jīng)常保持好奇心 ,不斷積累知識(shí)。 ,兩面和一面不能 同時(shí)呼應(yīng)。教師、醫(yī)生、軍人在各自的崗位上救死扶傷 ,教書(shū)育人 ,站崗 放哨。 答案 A ,應(yīng)為“教師、醫(yī)生、軍人在各自的崗位上教書(shū)育人 ,救死扶傷 ,站崗放 哨”。 [我閱讀 我分享 ] 下面是小明分享的一段閱讀感悟 ,請(qǐng)你幫助修改。面對(duì)閱讀中出現(xiàn)的問(wèn)題 ,[乙 ]我們要主動(dòng)向同學(xué)、老師、家長(zhǎng)等身 邊的人不恥下問(wèn) 。 考點(diǎn)二 修改病句 答案 (1)我讀了大量散文、詩(shī)歌、小說(shuō)和戲劇 (2)不恥下問(wèn) 請(qǐng)教 解析 (1)[甲 ]處畫(huà)線(xiàn)句子并列不當(dāng) ,“詩(shī)歌”包括“古典詩(shī)詞”。 2.(2022河北 ,3,4分 )下面文段中 ,第②③兩句各有一處語(yǔ)病 ,請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)。④這樣 ,你們的語(yǔ)文水平就會(huì)在潛移默化中得到提 高。 解析 (1)“搭建”與“資源”動(dòng)賓搭配不當(dāng)。 (2)看到他被雨水澆得像個(gè)落湯雞 ,大家都忍俊不禁。 (示例 2)把“忘”改 成“記得”?；蛘甙选盁o(wú)時(shí)無(wú) 刻”改成“每時(shí)每刻”或“時(shí)刻” ,表示“時(shí)刻都沒(méi)有忘記”。 多部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展了一系列“滿(mǎn)足閱讀需要 ,繁榮文學(xué)創(chuàng)作”的活動(dòng) ,并且制訂了工作方法。本題中應(yīng)先制訂工作方法 ,再 開(kāi)展活動(dòng)。③他們的課講得非常好 ,使我校師生收獲頗豐。 (3)“幾個(gè)”改為“幾位”。 ①顏真卿、東方朔、董仲舒的故事 ,讓德州這個(gè)城市充滿(mǎn)了傳統(tǒng)文化的色彩無(wú)比豐富。②在句末加“地方”或刪去“一個(gè)”。③語(yǔ)序不當(dāng)。 很多人在長(zhǎng)期使用新的輸入方法后 ,出現(xiàn)了提筆忘字和書(shū)寫(xiě)不夠規(guī)范。 8.(2022遼寧沈陽(yáng) ,3,2分 )下面一段話(huà)中的兩個(gè)句子各有一處語(yǔ)病 ,請(qǐng)將改正后的句子寫(xiě)下來(lái)。 ②后來(lái) ,傳統(tǒng)藏書(shū)樓被逐漸取代 ,新式圖書(shū)館被大量創(chuàng)立 (建造 )。元夕 》 的陳彼得這個(gè)人對(duì)年輕觀眾可能比較陌生。 考點(diǎn)一 辨析病句 三年模擬 A組 2022— 2022年模擬 2.(2022廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué) ,4)下列句子中 ,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 (3分 )( ) 《 節(jié)日里 》 這篇作文的原因是因?yàn)槲覜](méi)安排好清明假期。 答案 B ,刪去“因?yàn)椤薄? 《 紅海行動(dòng) 》 由真實(shí)事件改編而成 ,講述了我國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)前往非洲解救人質(zhì)。 ,在“解 救人質(zhì)”后面加上“的故事”。 《 紅海行動(dòng) 》 一路逆襲 ,該片票房已經(jīng)將要突破 40億元。 ,刪去“已經(jīng)”或“將要”。 《 厲害了 ,我的國(guó) 》 的觀摩研討會(huì)上 ,影視界專(zhuān)家、院線(xiàn)代表就影片的現(xiàn)實(shí)意義、創(chuàng) 作手法、市場(chǎng)反響等方面展開(kāi)研討。 ,刪去“約”或“左右”。 3月 14日開(kāi)幕 ,記者從會(huì)上獲悉 ,南沙將致力成為 粵港澳大灣區(qū)城市群核心門(mén)戶(hù)城市而努力。 7.(2022廣州黃埔 ,4)下列句子中 ,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 (3分 )( ) 《 中國(guó)詩(shī)詞大會(huì) 》 第二季冠軍的寶座 ,靠的是對(duì)古詩(shī)文的真心熱 愛(ài)、潛心記誦、豐厚積累取得的。 答案 B …… 取得的 ,句式雜糅。 8.(2022廣州從化 ,4)下列句子中 ,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 (3分 )? ( ) “廣州 D.《 中國(guó)詩(shī)詞大會(huì) 》 將詩(shī)詞文化帶到人們的生活中 ,有利于更多人了解、走近、研究古詩(shī) 詞。 9.(2022廣州增城 ,4)下列句子中 ,沒(méi)有 語(yǔ)病的一項(xiàng)是 (3分 )? ( ) 12月中旬為止 ,增城區(qū)已基本全部完成 2022年年度工作任務(wù)。 答案 B ,應(yīng)把“基本”一詞刪除。 ,使各初中學(xué)校越來(lái)越注重書(shū)法教學(xué)。 ,去掉“不”。 (刪去“能否” ) 1月 17日 ,賽爾教育“十年沉淀 ,璀璨升華 ——開(kāi)啟新紀(jì)元”國(guó)際教育論壇暨十周年 答謝會(huì)隆重在北京舉行。 (將“觀點(diǎn)”改為“光輝” ) ,使全體師生保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)了。 (把 “更”改為“而且” ) ,在錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)卻是好事 。 (“提供”改為“推出” ) 答案 A 語(yǔ)序不當(dāng) ,應(yīng)該改為“不僅在于它介紹的美食 ,更在于它的人文關(guān)懷”。 (將 “使”刪去 ) 、弄虛作假事件屢有發(fā)生 ,國(guó)家應(yīng)設(shè)立專(zhuān)門(mén)的 獨(dú)立機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)調(diào)查處理。 (刪去 “的原因” ) ,不僅是社會(huì)安定祥和的重要方面 ,也關(guān)乎一個(gè)家庭的溫馨和睦。 6.(2022汕頭潮陽(yáng) ,4)下列病句的修改不正確的一項(xiàng)是 (3分 )? ( ) ,正在改變著我們?cè)械闹Ц斗绞健?(“創(chuàng)建文明城市”后面補(bǔ) 充“的號(hào)召” ) 答案 A 應(yīng)把“支付”改為“生活或交流”。C選項(xiàng)考查搭配是否恰當(dāng) 。 (刪去“內(nèi)心”或“由衷” ) ,有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步提高了安全生產(chǎn)措施。 8.(2022廣東 ,4)下列病句的修改不正確的一項(xiàng)是 (3分 )( ) ,業(yè)主委員會(huì)通過(guò)并討論了文明公約。 (句中“閱讀”一詞與“精神實(shí)質(zhì)”不搭配 ,應(yīng)改成“閱讀 《 公民道德規(guī)范 》 并領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)” ) 答案 C “近”與“左右”重復(fù) ,應(yīng)該刪去其中一個(gè)。 (把“弘揚(yáng)”和 “培育”進(jìn)行對(duì)調(diào) ) ,首先應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于表達(dá)的水平。 (把 “切忌”改為“避免” ) ,登山隊(duì)員仍然克服了困難 ,最終攀上了頂峰。 (刪去 “將” ) ,鐵路運(yùn)輸在清明小長(zhǎng)假期間又迎來(lái)了一個(gè)出行高峰 ,客流以回鄉(xiāng)祭祖、踏青、 掃墓和短途旅游客流為主。 提升題組 (時(shí)間 :25分鐘 分值 :27分 ) 答案 B “踏青”與“祭祖、掃墓”不屬于同一類(lèi)型活動(dòng) ,應(yīng)刪去“踏青”。 此次改造重點(diǎn) 在于 :③ 拓寬了賞花路徑 ,增添了風(fēng)鈴園、七彩池、夕照亭等。 ③句中的“等”后面加“景點(diǎn)”。 (“開(kāi) 展”與“策劃”互換位置 ) ,同學(xué)們展開(kāi)了熱烈的討論 ,教室里熱鬧萬(wàn) 分。 4.(2022佛山南海 ,4)下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是 (3分 )? ( ) ,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力 奮斗。 (把“廣泛參與”和“高度關(guān)注”的位置互換 ) 答案 C 應(yīng)將“展示了新時(shí)代中國(guó)的大國(guó)形象”和“蘊(yùn)含了豐富的中國(guó)文化”調(diào)換位置。 (刪去 “因?yàn)椤被颉暗脑颉?) “曬旅游”本身是積極向上的 ,要有度 ,不能有炫耀的心理。 6.(2022珠海斗門(mén) )下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是 (3分 )? ( ) “風(fēng)云四號(hào)”氣象衛(wèi)星的成功發(fā)射 ,標(biāo)志著我國(guó)氣象觀測(cè)能否進(jìn)入世界先進(jìn)水平的行 列。 (將“互動(dòng)交流”調(diào)到“共同謀劃”的前面 ) 答案 A 應(yīng)刪去“隨著”和“能否”。 (把“廣泛”和“引起”調(diào)換位置 ) D.《 中國(guó)詩(shī)詞大會(huì) 》 節(jié)目走紅 ,靠的是它帶給了人們?cè)谒枷牒臀幕瘍?nèi)涵方面的思考而取得 的。 (把“不要”去掉 ) C.《 廣東省初中畢業(yè)生語(yǔ)文學(xué)科學(xué)業(yè)考試大綱 》 推薦學(xué)生閱讀的幾部小說(shuō)都有著引人入勝 的人物。 9.(2022汕頭 ,4)下列句子修改不正確的一項(xiàng)是 (3分 )? ( ) ,為了應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的海上形勢(shì) ,中國(guó)海監(jiān)局加大了海上巡邏密度和執(zhí) 法裝備的質(zhì)量。 (把“給予了很高的評(píng)價(jià)”改為“給予的