【摘要】22寓言四則◆作家作品伊索(約公元前6世紀),古希臘作家。他的寓言經過后人加工,以詩或散文的形式結集,成為后世流傳的《伊索寓言》。《呂氏春秋》,是戰(zhàn)國末年秦相呂不韋集合門客共同編寫而成。全書一百六十篇,又稱《呂覽》。以儒家、道家為主,兼采法家、墨家、名家、農家各派的學說,后人
2025-06-20 19:44
【摘要】22寓言四則第一課時在遙遠的古希臘,生長著一顆枝繁葉茂的智慧之樹,據(jù)說只要認真地品嘗了它的果子的人,都會變得非常聰明。大家想嘗一嘗它的果實嗎?今天,就讓我們一起走近這棵樹,走進《伊索寓言》,品嘗它的智慧之果。導入新課寓言,是用假托的故事或自然物的擬人手法寄寓意味深長的道理,給人以啟示的文學體裁。
2025-06-20 14:41
【摘要】天上的街市?。?。?。郭沫若(1892—1978)原名郭開貞,四川省樂山縣人,現(xiàn)代詩人、學者。他的著作很多,文學方面有詩集《女神》、《星空》,話劇《屈原》等。(一)正音正字,做筆記:(1)縹緲(2)數(shù):
2025-06-12 12:13
【摘要】竊讀記?一、批注《竊讀記》這篇文章(眉批,旁批,尾批)。邊批注,邊思考:?1、圍繞題目《竊讀記》,作者共寫了幾次“竊讀”的經歷??2、你更喜歡閱讀作者所寫的哪一次經歷,為什么??(開始-“對大人的仇恨”):講述一次因閱讀而受到書店老板的經歷。?(“我不再去書店”-結尾):講述又一次因閱讀而
2025-06-12 12:12
【摘要】劉義慶《世說新語》兩則劉義慶,南朝宋宗室,襲封臨川王《世說新語》:是六朝志人小說的代表作,古代小說所記大多是傳聞、軼事,以短篇為主,在寫法上一般都是直敘其事?!妒勒f新語》全書原8卷,分德行、言語、政事、文學、方正、雅量、識鑒、贊譽等36門,《詠雪》選自“言語”一門,《陳
2025-06-20 17:50
【摘要】人教版七年級上冊語文教案:《寓言四則》 教學目標:,了解伊索及《伊索寓言》。 。 ,培養(yǎng)發(fā)散思維能力。 、編寫寓言,進一步培養(yǎng)發(fā)散思維能力。 教學重點:; 。 ...
2025-11-27 03:57
【摘要】第一篇:七年級語文上冊寓言四則教案 寓言四則 【教學目標】 知識與能力: 1.翻譯《智子疑鄰》、《塞翁失馬》,積累文言詞語。2.分析故事情節(jié)。過程與方法: 1.用自己的話多角度概括寓意,培養(yǎng)...
2025-09-29 20:18
【摘要】字音復習第一單元1、春朗潤()醞()釀()賣弄()喉嚨()應和()嘹()亮烘()托靜默()風箏()抖()擻()健壯()窠()巢()
2025-06-12 12:10
【摘要】初一年級語文作文之“敘述事情+抒發(fā)感悟”訓練資料一、課后任務:課堂上診斷一則日積月累作業(yè)所存在的問題,課后再修改提升。1、敘述事情過于簡單干巴,如同記流水賬。缺乏人物描寫,讓讀者看不出誰對誰錯。大姐姐如何不小心,撞到小妹妹之后有無幫助?媽媽護女心切,如何責罵?爸爸說了什么話勸服媽媽?大姐姐怎樣走的?周圍人群有些什么行為反應
2025-06-21 06:02
【摘要】作文指導——如何修改作文學習目標?1了解作文修改的范圍、步驟?2運用作文修改的技巧進行訓練想一想:在你所寫的文章中你最滿意的是哪篇?請說說你這篇文章是怎么寫出來的?通過上面同學的介紹,我們可以明白一個簡單的道理:很多好的文章都不是一揮而就的,這不但在我們學生中是這樣的,即使文學名著也不會例外,下面我們看
2025-06-12 14:43
【摘要】蚊子和獅子尊敬的獅子大王:我想向您討教武藝,請于明日上午九時到動物王國的森林廣場,一決高下,不知肯否賞臉?無名之輩:蚊子2022年12月12日挑戰(zhàn)
2025-06-15 15:21
2025-06-12 15:00
【摘要】部編版七年級上冊語文第22課《寓言四則》課文原文及教案 課文 《赫耳墨斯和雕像者》 赫耳墨斯想知道他在人間受到多大的尊重,就化作凡人,來到一個雕像者的店里。他看見宙斯的雕像,問道:“值多少錢...
2024-12-07 02:08
【摘要】教案人教版語文七年級上冊《寓言四則》新課標 寓言四則 ●教學目的 知識目的 1.積累詞語。理解“饒頭、智、亦云、亡、吊、何遽、居、將、十九”等詞語的意義和用法。 2.理解寓言的文體特點及《伊...
2025-01-25 01:05
【摘要】教案人教版七年級語文上冊《寓言四則》學案 三十寓言四則學案 【學習目的】 1、能用本人的話多角度概括寓言的寓意,學習編寫寓言,培養(yǎng)發(fā)散思維才能。 2、能用現(xiàn)代漢語翻譯《智子疑鄰》、《塞翁失馬》...
2025-01-25 00:57