【摘要】?寫作指導(學習改寫)第六單元寫作指導寫作導航……………..…1寫作實踐……………..…2思路點撥……………..…3佳作引路……………..…4寫作導航改寫,就是在忠亍原作思想內(nèi)容的基礎(chǔ)上,通過改變文體、語體和敘述方式等,迚行“再創(chuàng)作”。改寫的作用:有助亍培
2025-06-13 22:56
【摘要】九年級語文上冊(人教版)21智取生辰綱1.給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。嗔.怒()逞.辯()恁.地()慪.氣()相.公()聒.噪()別niu()面面相qù()wān()
2025-06-20 14:49
【摘要】何婷玲何婷玲讓我們交流一下自主學習的收獲吧!讀一讀,說說重點字的意思。三顧茅廬蜿蜒起伏青翠欲滴秀麗宜人群雄紛爭茅塞頓開學習要求:1、自由朗讀課文,讀準字音,讀通句子,讀懂每一個自然段的段意。2、思考:劉備為什么要三顧茅廬請諸葛亮出山呢?劉備三顧茅廬請諸葛亮出山,讓你
2024-11-21 23:37
【摘要】?課外古詩詞第六單元一咸陽城東樓許渾文本背誦一上高城萬里愁,蒹葭楊柳似汀洲。溪于初起日沉閣,山雨欲來風滿樓。鳥下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當年事,故國東來渭水流。名句理解默寫自測溪云初起日沉閣,山雨欲來風滿樓。賞析:詩人傍晚登上城樓,只見磻溪罩于,暮色蒼茫,一輪紅日漸薄進山,夕陽
2025-06-13 23:41
【摘要】1.給下列加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(15分)作揖()帶挈()啐()相公()踱步()商酌()星宿()綰發(fā)()桑梓()心qiào()chà()異pú()薩gāo()藥鄉(xiāng)shēn()jiǎo(
2025-06-20 15:05
【摘要】1.給下列加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(18分)聒噪()晁蓋()嗔()干系()尷尬()樸刀()勾當()啰唣()省得()兀的()逞辯()嘔死()喏喏連聲()nan()地怨chànɡ()
2025-06-20 15:16
【摘要】第五單元18.懷疑與學問1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(1)各地一定有許多口頭的消息,說得如何xiōnɡxiǎn()。(2)要知道實際的情形,只有靠自己親身shìchá()。(3)我們?nèi)裟苓@樣追問,一切xūwànɡ()
2025-06-20 17:46
【摘要】第二單元6.敬業(yè)與樂業(yè)1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(1)唐朝有一位名僧百丈chánshī(),他常常用兩句格言教訓弟子,說道:“一日不做事,一日不吃飯?!?2)敬字為古圣賢教人做人最簡易、直捷的法門,可惜被后來有些人說得太jīngwēi(),倒變
2025-06-12 02:21
【摘要】浙教版六年級上冊語文《三顧茅廬》教學反思 篇一 《三顧茅廬》選自名著《三國演義》,對于這類古典小說該怎么教?我想,不外乎四點: :也就是說首先要做到文本文字層面的落實。課文要能讀通順、流...
2024-12-07 00:49
【摘要】?日期/時間??頁腳?三顧茅廬三:三次顧:拜訪茅廬:指諸葛亮的住所?日期/時間??頁腳?三顧茅廬諸葛亮草堂討論半晌恭恭敬敬秀麗宜人輔助蜿蜒捆來尊重時辰策略ɡùmáozhūɡětán
2024-11-14 23:34
【摘要】第一單元2.我愛這土地1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(1)我也應(yīng)該用sīyǎ()的喉嚨歌唱。(2)這永遠xiōngyǒng()著我們的bēifèn(悲憤)的河流。(3)和那來自林間的無比溫柔的límíng(
【摘要】部編版九年級上冊語文第23課《三顧茅廬》課文原文及教案 課文 備同關(guān)羽、張飛來到隆中,找到了臥龍岡諸葛亮住的茅草屋。劉備上前敲門,里面走出一個書童,說:“先生今天早晨出門了?!眲鋯枺骸吧夏膬?..
2024-12-07 02:08
【摘要】張飛嚷道:“這次用不著大哥親自去。他如果不來,我只要一根麻繩就把他捆來了!”劉備生氣地說:“你一點也不懂尊重人才,這次你就不要去了!”自讀課文三段:邊讀邊用“~~~”畫出體現(xiàn)劉備誠心誠意的句子或關(guān)鍵詞,好好體會,把這些詞變成生動的畫面儲存在大腦里。張飛見大哥下馬
2024-12-12 17:48
【摘要】21女媧造人◎認一認闢—辟鳥—鳥獸—獸蟲—蟲類—類顯—顯媧—媧據(jù)—據(jù)獨—獨進—進靈—靈圍—圍灑—灑濺—濺蹤—蹤◎讀一讀往古之時.,四極廢..,九州裂;天不兼覆,地不周載.,火爁
2025-06-21 02:04
【摘要】第二單元9.精神的三間小屋1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(1)(我們)也總是可望而不可即,便以位卑kuānyòu()了自己。(2)假若愛比恨多,小屋就光明溫暖,像一座金色池塘,有紅色的鯉魚yóuyì(),那是你的大福氣。(3)在