八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元4燈籠習(xí)題課件 新人教版-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 還有吧，垂珠聯(lián)瓏的朱門(mén)卻早已褪色了。 表面寫(xiě)族姊家華貴的朱門(mén)顏色變暗淡了，不再鮮艷了，實(shí)際上寫(xiě)族姊家庭早已衰敗。放在暗屋子里就哭的寶兒，點(diǎn)亮了燈哭聲就止住了。每每想起小時(shí)候在村里上燈學(xué)，要挑了燈籠走去挑了燈籠走回的事，便深深感到悵惘。 鄉(xiāng)俗還愿，唱戲、掛神袍而外，常在村頭高挑一掛紅燈。 …… 宮燈，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)；總該有翠羽流蘇的裝飾吧。你聽(tīng)，正蕭蕭班馬鳴也，我愿就是那燈籠下的馬前卒。 ，簡(jiǎn)析作者喜愛(ài)燈籠的原因。 作者熱烈贊頌古代將軍塞外點(diǎn)兵，挑燈看劍，英勇殺敵的氣概；他們激發(fā)了自己的愛(ài)國(guó)情懷，作者熱切希望沖上前線(xiàn)，奮勇殺敵，打擊日寇；同時(shí)表達(dá)了對(duì)時(shí)局的擔(dān)憂(yōu)和對(duì)未來(lái)的期望，希望有更強(qiáng)大的力量，有更具凝聚力的精神，團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)，打敗敵人，保衛(wèi)好自己的家園。這種情感在我們今天也是不可缺少的。有些地方，人們還喜歡吃粽子，據(jù)說(shuō)吃粽子有兩種含義：一是因?yàn)?“ 粽 ” 和 “ 中 ” 音近，取 “ 功名得中 ” 之意；二是因?yàn)?“ 粽 ” 和 “ 宗 ” 音近，取 “ ” 之意。③兩句的內(nèi)容必須有一定的聯(lián)系，如果內(nèi)容沒(méi)有聯(lián)系，即使符合前兩點(diǎn)要求，也不能叫作對(duì)聯(lián)。你知道溫州人為什么要保留這些傳統(tǒng)習(xí)俗嗎？談?wù)勀愕目捶?。后?lái)，窗簾、帳鉤、笛簫、香袋等下方常系有美觀的裝飾結(jié)。只不過(guò)那時(shí)不叫 “ 中國(guó)結(jié) ” ，而叫 “ 絡(luò)子 ” 。 ③中國(guó)結(jié)的編制大致可分為基本結(jié)、變化結(jié)及組合結(jié)三大類(lèi)，它們具有共通的編結(jié)原理，可歸納為基本技法與組合技法。選線(xiàn)時(shí)要注意色彩，若為古玉一類(lèi)的古雅物件配編中國(guó)結(jié)，應(yīng)選擇含蓄的色調(diào)，諸如咖啡色或墨綠色；若為一些色彩單調(diào)、深沉的物件編中國(guó)結(jié)，夾配少許金、銀或亮紅等色調(diào)醒目的細(xì)線(xiàn)，會(huì)使整個(gè)結(jié)飾有栩栩如生之感。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線(xiàn)，曲曲折折中表達(dá)著人們的美好愿望，一串中國(guó)結(jié)就是一串代代相傳的祝愿。如今，中國(guó)結(jié)隨著華人的腳步走向了世界的每一個(gè)角落，每逢我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)，都能看到紅紅火火的中國(guó)結(jié)。 C．中國(guó)結(jié)在編結(jié)原理相通的基礎(chǔ)上，采用不同技法編結(jié)出類(lèi)型不一、各具特色的結(jié)飾。 C．第⑤段畫(huà)線(xiàn)句運(yùn)用舉例子、作比較的說(shuō)明方法，說(shuō)明中國(guó)結(jié)圖案寓意豐富美好。 C．結(jié)飾變化萬(wàn)千靠組合技法，此法利用線(xiàn)頭并行、耳翼延展及勾連，將各種結(jié)靈活組合。
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