中考語文一輪復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識考點精講品味修辭手法及其表達效果課件-預(yù)覽頁
【正文】 及修辭作用。例：老舍《濟南的冬天》中 “ 整個是塊空靈的藍水晶。擬人例：朱自清《春》 “小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。u增加語言的節(jié)奏感、旋律美，加強語勢，給人一氣呵成的感覺；用以抒發(fā)強烈的感情。u連續(xù)反復(fù) ：連續(xù)反復(fù)中間無其他詞語間隔。 反復(fù)例：《安塞腰鼓》中 “好一個安塞腰鼓 !好一個安塞腰鼓！ ”n運用 反復(fù) 的修辭手法 ,抒發(fā) 作者對安塞腰鼓的贊美之情。 運用了 夸張 的修辭手法， 突出了 天氣的酷熱，使北京的夏天給人的熱的感覺更加鮮明，使人印象深刻。例：《羚羊木雕》最后一段 “可是，這能全怪我嗎？ ” u設(shè)問的基本特點是：無疑而問。課堂小結(jié)品味修辭手法及其表達效果
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