【總結(jié)】初中語文知識精講課程表現(xiàn)手法之象征情境導(dǎo)入荷花象征清白玫瑰花象征愛情竹字象征氣節(jié)知識講解概念解讀象征手法,就是以具體事物去表現(xiàn)某種抽象意義或不便表達(dá)的意義的一種文學(xué)手法。象征的構(gòu)成???????象征手法包括象征體和本體兩個方面,象征體和本體之間必須要有內(nèi)在聯(lián)
2025-06-14 12:10
【總結(jié)】初中語文知識精講課程記敘文閱讀之分析句段的作用情境導(dǎo)入素顏如雪①在鳳凰古城遇見一家賣銀飾的店鋪,店名“素”。銀鐲子上刻著纏枝的蓮花,不華麗,不張揚,雅致素樸。一件件銀飾上,有的鑲嵌一塊刺繡,有的鑲一片青花瓷,或一塊黝黑的沉香木,有著光陰的味道。我在心里默念著,仿佛一位小家碧玉的名字,素顏如雪。
2025-06-20 15:39
【總結(jié)】初中語文知識精講課程表現(xiàn)手法之虛實結(jié)合情境導(dǎo)入概念理解所謂虛實結(jié)合,就是指現(xiàn)實中的景、事與想象中的景、事相互映襯,以實襯虛,以虛襯實,交織在一起表達(dá)同一樣的情感的寫作手法。鮮明地刻畫人物的性格,凸現(xiàn)事物、景物的特點,突出文章的主旨,表達(dá)人物的思想感情。虛實結(jié)合的作用知識講解l所謂“實”是指客觀世界中存在的實景、實事、實境,是可以通
2025-06-16 00:55
2025-06-16 00:44
【總結(jié)】初中語文知識精講課程表現(xiàn)手法之場面描寫情境導(dǎo)入場面描寫知識講解???概念解讀場面是指在某一特定時間和特定地點范圍內(nèi)以人物活動為中心的生活畫面。場面描寫,就是對一個特定的時間與地點內(nèi)許多人物活動的總體情況的描寫。場面描寫的作用;、具有濃厚生活氣息的特定場景。一、動靜結(jié)
2025-06-21 05:26
【總結(jié)】初中語文知識精講課程抒情方式之借景抒情情境導(dǎo)入心情愉悅的人,看到的是雪野、是大樹、是明燈。同學(xué)們,看下面的圖畫,你有什么感覺呢?心情差的人看到的是枯枝、枯葉、是冷風(fēng)、是漆黑的燈柱。知識講解借景抒情是指在文學(xué)作品中,借助客觀景物的描寫來抒發(fā)作者的主觀感情的寫作手法。借景抒情好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。
【總結(jié)】初中語文知識精講課程標(biāo)題的含義和作用情境導(dǎo)入畫龍點睛標(biāo)題知識講解概念解讀標(biāo)題是文章的眼睛。一般情況下,標(biāo)題是文章內(nèi)容、作品風(fēng)格、寫作意圖的直接或間接的表現(xiàn),不少文章的標(biāo)題與中心意思、作者情感有密切的聯(lián)系。常見題型??,為什么?
2025-06-12 12:17
【總結(jié)】初中語文知識精講課程表現(xiàn)手法之動靜結(jié)合情境導(dǎo)入兩只黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天概念理解動靜結(jié)合,就是構(gòu)成畫面的事物,有的事物是動態(tài)的,有的事物是靜態(tài)的,二者有機的結(jié)合在同一個畫面和情境之中。,營造具有感染力的意境。,以獨特的形式,獨特地視角,表現(xiàn)獨特的情緒、情感。、心態(tài)和情感。動靜結(jié)
2025-06-15 14:41
2025-06-16 00:56
2025-06-21 05:28
【總結(jié)】初中語文知識精講課程分析環(huán)境描寫小說中的環(huán)境描寫,猶如鋼琴家彈奏的動人的樂曲,夢想與現(xiàn)實融為一體,清閑自在,仿佛走進(jìn)了夢中的世界??小說中沒有環(huán)境描寫就像一片荒蕪的原野,枯燥無味;就像鳥兒折斷了翅膀,不能飛翔??概念解讀環(huán)境描寫是
2025-06-20 22:00
【總結(jié)】中考復(fù)習(xí)記敘文閱讀(一)一、知識體系梳理及運用(一)記敘文六要素:時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果(二)主要表達(dá)方式:記敘、描寫為主,議論、抒情、說明為輔(三)主要敘述方法:1、順敘、倒敘、插敘2、總敘、分?jǐn)?、詳敘、略敘(四)寫作手法:象征、烘托、對比、聯(lián)想、想象(五)主要
2025-05-09 22:02