【摘要】三、探究——物質(zhì)的比熱容項(xiàng)目主要內(nèi)容熱量在熱傳遞過程中,物體內(nèi)能變化的多少,可用來量度比熱容定義單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高(或降低)1℃(K)所吸收(或放出)的單位在國際單位制中,比熱容的單位是,比熱容的單位也常寫作性
2025-06-18 04:57
【摘要】第三節(jié)探究——物質(zhì)的比熱容第2課時物質(zhì)的比熱容的綜合運(yùn)用考點(diǎn)1比熱容公式的應(yīng)用【典例1】小陽家的熱水器裝有質(zhì)量為5kg的水,該熱水器中的水的溫度從20℃升高到40℃,求這些水吸收的熱量。[水的比熱容為×103J/(kg·℃)]【思路導(dǎo)引】挖掘常量和已知量(1)常量:c=
2025-06-19 08:27
【摘要】比熱容1Kg的水在溫度升高1℃時所吸收的熱量為___J5Kg的水在溫度升高1℃時所吸收的熱量為___J1Kg的水在溫度升高10℃時所吸收的熱量為___J5Kg的水在溫度升高10℃時所放出的熱量為___J說明:物體吸收(放出)的熱量與————和—————有關(guān).質(zhì)量溫
2024-11-26 18:40
【摘要】結(jié)論:對于同一種物質(zhì),例如水:__________________________________________質(zhì)量越大,升高的溫度越高,所吸收的熱量就越多。目的:方法:實(shí)驗(yàn)器材:課本P11圖—1和圖思考:1、實(shí)驗(yàn)過程中我們采用________法.2、要研究這個問題,必須保持____和_________
2025-07-24 03:42
【摘要】研究物質(zhì)的比熱容第1課時比熱容的探究第十二章內(nèi)能與熱機(jī)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課觀察與思考同一時刻,為什么沙子和海水的溫度不一樣?學(xué)習(xí)目標(biāo)。;知道比熱容是物質(zhì)的一種特性。認(rèn)知與了解導(dǎo)入新課探究物質(zhì)的吸、放熱性能一觀察與思考講授新課
2025-06-18 02:48
2025-06-12 01:19
【摘要】第二節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容第1課時探究物質(zhì)的比熱容導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第十三章內(nèi)能與熱機(jī)導(dǎo)入新課觀察與思考同一時刻,為什么沙子和海水的溫度不一樣?學(xué)習(xí)目標(biāo),比較不同物質(zhì)的吸熱能力。,知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性。認(rèn)知與了解導(dǎo)入新課物質(zhì)吸熱或放熱的規(guī)律
2025-06-18 04:16
【摘要】中午同一時刻,為什么海水和沙子的溫度不一樣?海水很涼沙子很燙傍晚沙子變涼了海水很暖和比熱容第十三章:內(nèi)能想一想(1)燒開一壺水與燒開半壺水誰需要的熱量多?一壺水原因:升高溫度相同,一壺水的質(zhì)量大(2)把一壺水燒成溫水與燒成開水,誰需要的熱量多?燒成開水
2025-06-06 00:34
【摘要】物理第十四章內(nèi)能的利用第一節(jié)熱機(jī)課前自主預(yù)習(xí)課后作業(yè)課堂合作探究目標(biāo)導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道什么是熱機(jī)、熱機(jī)中的能量轉(zhuǎn)化、四沖程內(nèi)燃機(jī)的構(gòu)造和工作原理。2.了解汽油機(jī)和柴油機(jī)的工作過程和在實(shí)際中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.汽油機(jī)的工作原理及能的轉(zhuǎn)化過程
2025-06-19 08:21
【摘要】物理第十三章內(nèi)能第二節(jié)內(nèi)能課前自主預(yù)習(xí)課堂合作探究目標(biāo)導(dǎo)航課后作業(yè)目標(biāo)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解內(nèi)能的概念,簡單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系。2、知道熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。知道熱量的概念和單位。3、通過演示實(shí)驗(yàn)說明做功與物體內(nèi)能的變化關(guān)系。4、通過查找資料,了解地球的溫室效應(yīng)。
2025-06-19 08:22
【摘要】物理第十六章電壓電阻第三節(jié)電阻目標(biāo)導(dǎo)航課堂合作探究課前自主預(yù)習(xí)課后作業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo):量;,能進(jìn)行電阻的不同單位之間的變換;,電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì),能根據(jù)決定電阻大小的因素,判斷比較不同導(dǎo)體電阻的大小。學(xué)習(xí)重點(diǎn):。,能根據(jù)決定電阻大小的因素,判斷、比
2025-06-11 23:50
【摘要】物理第十六章電壓電阻第一節(jié)電壓目標(biāo)導(dǎo)航課后合作探究課堂自主預(yù)習(xí)課后作業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道電壓的大小、單位、符號,知道生活中常用的電壓值。2.記住正確使用電壓表的規(guī)則。3.能正確讀出電壓表的示數(shù)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):。。知識鏈接:電流表的使用目標(biāo)導(dǎo)航課
【摘要】物理第十六章電壓電阻第四節(jié)變阻器目標(biāo)導(dǎo)航課堂合作探究課前自主預(yù)習(xí)首頁課后作業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo):,能改變電阻的原理。,會識別滑動變阻器的規(guī)格,的電流。學(xué)習(xí)重點(diǎn):會把滑動變阻器連入電路使之改變電路中的電流。知識鏈接:影響電阻大小的因素目標(biāo)導(dǎo)航課前自
2025-06-18 04:58
【摘要】比熱容教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能,知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性,掌握比熱容的單位。熱量的計(jì)算公式解決較簡單的熱量計(jì)算題。(二)過程與方法1.通過探究,比較不同物質(zhì)的吸熱能力;“氣候與熱污染”,了解利用比熱容解釋海邊與沙漠晝夜溫差問題,并了解“熱島效應(yīng)”。(三)情感、態(tài)度與價值觀利用探究性學(xué)習(xí)活動培養(yǎng)學(xué)生自
2024-11-19 02:27
【摘要】中小學(xué)課件比熱容第十三章第3節(jié)中小學(xué)課件同樣的日照條件,海水的溫度和沙灘不一樣。白天,海水涼,沙灘燙腳。傍晚,沙灘涼了下來,海水卻還暖暖的,這是為什么呢?來自大自然的疑問中小學(xué)課件同樣的日照情況下,為什么沙子和海水升高的溫度不同呢?是因?yàn)樯匙雍退遣煌奈镔|(zhì)么?用不同物質(zhì)比一比吧!
2024-11-24 20:16