【摘要】吳晗吳晗(19091969),浙江義烏人,著名歷史學(xué)家。和鄧拓、廖沫沙合稱“三家村”,文革期間被“四人幫”迫害。教學(xué)目標1、掌握本文并列論證結(jié)構(gòu)。2、學(xué)習(xí)古人有骨氣的崇高氣節(jié)。思考題:1、議論文的三要素是什么?2、什么叫論證結(jié)構(gòu)?常見的論證結(jié)構(gòu)有
2025-06-20 15:01
【摘要】1、學(xué)習(xí)和品味文章語言2、體會安塞腰鼓蘊含的精神之力二、聽老師范讀,并思考下列問題:1、你覺得安塞腰鼓美在哪里?2、這篇文章抒發(fā)了作者怎樣的感情?三、自讀課文,品味語言1、學(xué)習(xí)和品味文章語言2、體會安塞腰鼓蘊含的精神之力1、你從哪些句子中感受到安塞腰鼓的豪邁?2、為什么這些句子能給我們豪邁的感覺呢?四、文章
2025-06-14 06:30
2025-06-14 06:32
【摘要】鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟出師未捷身先死你能向同學(xué)介紹諸葛亮的事跡嗎?出師表???預(yù)習(xí)成果展示郭攸()之費祎()行()陣和睦長()史猥(
2025-06-14 17:19
2025-06-14 16:42
【摘要】據(jù)北京心理危機研究與干預(yù)中心執(zhí)行主任費立鵬博士介紹:在中國,自殺已成為中國人的第五大死因,是15—34歲人群的首位死因。在中國每兩分鐘有1人自殺死亡、8人自殺未遂;目前,我國每年有,200萬人自殺未遂。這就是生命中唯一的財富活過并經(jīng)歷痛苦能做到這一點也就不錯即使輸?shù)袅俗詈蟮馁€注熱愛生
2025-06-18 06:19
【摘要】出師表諸葛亮復(fù)習(xí)目標?學(xué)習(xí)目標1:積累詞語,豐富文言詞匯,了解奏表的特點,了解諸葛亮的治國主張,積累名句。?學(xué)習(xí)目標2:能疏通文句,培養(yǎng)學(xué)生自讀文言文的能力,學(xué)習(xí)本文融情于議論、敘述,以情動人的寫法方法。?學(xué)習(xí)目標3:深切感受諸葛亮對蜀漢的忠誠,增強責任感、使命感,做社會的有用人才。重難點?
2025-06-12 12:05
2025-06-18 17:00
【摘要】誦讀欣賞作者簡介?曹操(公元155年7月18日~公元220年),字孟德,沛國譙(今安徽亳州)人。東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、詩人,漢族人。在政治軍事方面,曹操消滅了眾多割據(jù)勢力,統(tǒng)一了中國北方大部分區(qū)域,并實行一系列政策恢復(fù)經(jīng)濟生產(chǎn)和社會秩序,奠定了曹魏立國的基礎(chǔ)。文學(xué)方面,在曹操父子
2025-06-20 15:15
【摘要】泰戈爾(1861-1941)是印度近代偉大的詩人和社會活動家。1913年他的詩集《古檀迦利》出版,獲得諾貝爾文學(xué)獎金。他是第一個獲得這項獎金的東方作家《新月集》是一部“敘述兒童心理、兒童生活的最好的詩。學(xué)習(xí)目標1、了解作者泰戈爾及其詩文特點。
2025-06-21 04:45
2025-06-21 04:48
2025-06-20 15:09
【摘要】人生如歌張潔,1937年生于北京市,1978年開始發(fā)表作品,1978年7月,第一部短篇小說《從森林里來的孩子》發(fā)表,1981年創(chuàng)作長篇小說《沉重的翅膀》,獲第二屆茅盾文學(xué)獎。2022年,她又憑借《無字》再次獲得茅盾文學(xué)獎,成為首位兩次獲得茅盾文學(xué)獎的作家。作者介紹:這篇文章發(fā)表于
2025-06-12 04:58
2025-06-15 02:03
【摘要】張潔張潔,1937年生于北京市,1978年開始發(fā)表作品,1978年7月,第一部短篇小說《從森林里來的孩子》發(fā)表,1981年創(chuàng)作長篇小說《沉重的翅膀》,獲第二屆茅盾文學(xué)獎。2022年,她又憑借《無字》再次獲得茅盾文學(xué)獎,成為首位兩次獲得茅盾文學(xué)獎的作家。作者介紹:詞語釋義、注音胳
2025-06-12 13:47