20xx年八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第一課豐富的社會(huì)生活第1框我與社會(huì)課件新人教版-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 A 課堂練習(xí) ；我們是老師的學(xué)生；在小區(qū)里，我們是業(yè)主；在祖國(guó)大家庭中，我們是未來(lái)的建設(shè)者 ……?！绷?xí)近平總書(shū)記的這句話既闡明了中國(guó)夢(mèng)的核心價(jià)值，也指明了中國(guó)夢(mèng)的動(dòng)力源泉。下列對(duì)社會(huì)生活的看法不正確的是（ ） ，充滿(mǎn)了危險(xiǎn)，我們應(yīng)少接觸 ，而且在不斷地向前發(fā)展 ，但主流是積極向上的 方面，我們要提高自我控制能力 A 課后訓(xùn)練 一、單項(xiàng)選擇題 ，國(guó)家主席習(xí)近平通過(guò)中央電視臺(tái)、中國(guó)國(guó)際電視臺(tái)，發(fā)表二○一八年新年賀詞。 ，這種關(guān)系屬于（ ） （ ） ①小紅的社會(huì)關(guān)系主要是地緣關(guān)系 ②小紅在社會(huì)交往中形成了各種社會(huì)關(guān)系 ③在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份 ④人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ D B 課后訓(xùn)練 ：“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和。這表明，人的身份是在 中確定的。 課后訓(xùn)練 日記二： 7月 25日 今天，我應(yīng)同學(xué)們的邀約，一起去鄉(xiāng)村勞動(dòng)，幫助行動(dòng)不便的老人除草、采摘蔬菜。 身份 關(guān)系 日記一 日記二 日記三 哥哥 血緣關(guān)系 同學(xué) 業(yè)緣關(guān)系 小區(qū)中的一員 地緣關(guān)系 ①人們?cè)谏鐣?huì)交往中形成了各種社會(huì)關(guān)系。 (2)張樂(lè)的日記給了我們哪些啟示？ 課后訓(xùn)練 課后訓(xùn)練 【生活視角】 2022年 7月 14日，某實(shí)驗(yàn)中學(xué) 200名同學(xué)迎來(lái)了期盼已久的研學(xué)旅行。 ②有利于延展中學(xué)生的社會(huì)生活空間，與更多的人打交道，擴(kuò)大交
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