【摘要】第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第一課豐富的社會(huì)生活第1課時(shí)我與社會(huì)一、感受社會(huì)生活1.一幅幅生動(dòng)的畫卷在我們面前展開(kāi),我們的社會(huì)生活___________。2.人們?cè)谏鐣?huì)交往中形成了各種_____________。3.我們會(huì)與越來(lái)越多的人打交道,對(duì)社會(huì)生活的感受_____________,認(rèn)識(shí)_________
2025-06-19 20:39
【摘要】第二課時(shí)在社會(huì)中成長(zhǎng)知識(shí)點(diǎn)一:在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)1.人的成長(zhǎng)是不斷的過(guò)程。我們的不斷豐富、_______不斷提高、不斷增強(qiáng)、價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成,我們逐步成長(zhǎng)為一名合格的。2.我們的衣食住行、和娛樂(lè)等都與的方方面面發(fā)生著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)
2025-06-21 03:19
【摘要】第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第一課豐富的社會(huì)生活第二課時(shí)在社會(huì)中成長(zhǎng)1.怎樣理解“人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程”?答:人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程,表現(xiàn)在:通過(guò)父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會(huì)的關(guān)愛(ài)等,我們的知識(shí)技能不斷豐富、能力不斷提高、規(guī)則意識(shí)不斷增強(qiáng)、價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成,我們逐步成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)成
2025-06-14 15:48
【摘要】第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第一單元過(guò)關(guān)自測(cè)題一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共20分)1.辨析下列選項(xiàng),其中不正確的是()A.“我是長(zhǎng)城的磚,我是黃河長(zhǎng)江的浪花?!边@句話用來(lái)比喻個(gè)人是社會(huì)中的一員B.“花在樹則生,離枝則死;鳥在林則樂(lè),離群則悲?!边@句話告訴我們要積極融入社會(huì)生
2025-06-14 22:04
【摘要】第一單元第一課第二框在社會(huì)中成長(zhǎng)導(dǎo)入人在社會(huì)中成長(zhǎng),我們離不開(kāi)社會(huì);親近社會(huì),養(yǎng)成親社會(huì)行為對(duì)我們來(lái)講非常重要,接下來(lái)我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)吧學(xué)習(xí)目標(biāo):,關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)(難點(diǎn))徑。(重點(diǎn))???
2025-06-20 22:10
【摘要】在社會(huì)中成長(zhǎng)在社會(huì)中成長(zhǎng)?人的社會(huì)化有何意義???怎樣養(yǎng)成親社會(huì)行為?查學(xué)診斷“謙讓”“分享”“助人”等親社會(huì)行為的意識(shí);培養(yǎng)親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的自覺(jué)性。;了解社會(huì),關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化,投身社會(huì)實(shí)踐。3.知道人的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì);理解親社會(huì)行為的重要性,知道自覺(jué)培養(yǎng)自己的親社會(huì)行為。學(xué)習(xí)目標(biāo)人類跑
2025-06-25 12:36
【摘要】第二框在社會(huì)中成長(zhǎng)?“狼孩”是人嗎??是一個(gè)真正意義上的人嗎?每個(gè)人的生存和發(fā)展都離不開(kāi)社會(huì),人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程。只有社會(huì)化的人才是真正意義上的人。社會(huì)化是指一個(gè)人從最初的自然的生物個(gè)體轉(zhuǎn)化為社會(huì)人的過(guò)程。在社會(huì)生活中,我們通過(guò)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí),了解和認(rèn)識(shí)社會(huì),并從中獲得社會(huì)
2025-06-20 20:27
【摘要】第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第一課豐富的社會(huì)生活第2課時(shí)在社會(huì)中成長(zhǎng)導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課因母親過(guò)早去世,父親智力低下,而年邁的奶奶又無(wú)力照顧,在陜西榆林市清澗縣玉家河鄉(xiāng)貧窮的小山村王家河村,一名“啞童”常年被用繩子拴在樹上,在被拴的6年多中與他作伴的是一只山羊。期間,孩子從來(lái)
2025-06-12 04:04
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的情感3知道培養(yǎng)親社會(huì)行為的意義和途徑2樹立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)自主預(yù)習(xí)請(qǐng)閱讀教材P6-8的正文內(nèi)容,思考以下問(wèn)題,并將答案在課本上劃出。1.怎樣理解人在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)?(人的成長(zhǎng)與社會(huì)的關(guān)系是怎樣的?)2.為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為?3.我們?cè)鯓羽B(yǎng)
2025-06-21 01:36
【摘要】課前預(yù)習(xí)思維導(dǎo)圖第2課時(shí)在社會(huì)中成長(zhǎng)課堂練習(xí)課后訓(xùn)練第一課豐富的社會(huì)生活第一單元走進(jìn)社會(huì)生活思維導(dǎo)圖課前預(yù)習(xí)的過(guò)程。通過(guò)父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和的關(guān)愛(ài)等,我們的知識(shí)不斷豐富,能力不斷提高,
2025-06-20 14:27
【摘要】第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第2課時(shí)在社會(huì)中成長(zhǎng)第一課豐富的社會(huì)生活知識(shí)點(diǎn)一在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)1.人的成長(zhǎng)過(guò)程(1)人的成長(zhǎng)是不斷_________的過(guò)程。(2)通過(guò)父母的撫育、同伴的幫助、教師的教誨和社會(huì)的關(guān)愛(ài)等,我們的________不斷豐富,_________不斷提高,___________不斷增強(qiáng)
2025-06-20 12:11
【摘要】第一框網(wǎng)絡(luò)改變世界,列舉網(wǎng)絡(luò)的利與弊。。。教學(xué)目標(biāo)1、填空(1)網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘I钪械膫鬟f和交流變得。網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的限制,促進(jìn)了。網(wǎng)絡(luò)讓我們的變得更加便利和豐富多彩。(2)網(wǎng)絡(luò)為
2025-06-12 07:03
【摘要】第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間知識(shí)點(diǎn)一網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活?第1課時(shí)網(wǎng)絡(luò)改變世界例1大學(xué)生小麗暑假要去西安旅游,她通過(guò)網(wǎng)絡(luò),查到了合適的車次,又把西安的旅游景點(diǎn)瀏覽了一遍,還在地區(qū)聊天室里認(rèn)識(shí)了一位西安的朋友,為她解決了交通住宿等方面的問(wèn)題。小麗的西安之行非常順利。分析上述
2025-06-21 05:38
【摘要】新課導(dǎo)入你觀察到了什么?對(duì)于這堂課,你會(huì)有怎樣的期待?新課內(nèi)容2022年4月22日,數(shù)字中國(guó)建設(shè)峰會(huì)在福建福州正式召開(kāi),以信息化驅(qū)動(dòng)現(xiàn)代化,加快建設(shè)數(shù)字中國(guó),全面推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)道路正在路上。數(shù)字海寧是指以海寧市為對(duì)象的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、可視化和智能化的信息集成以及應(yīng)用系統(tǒng)。可通俗解釋為網(wǎng)絡(luò)在海寧
2025-06-17 20:54
【摘要】2、1-網(wǎng)絡(luò)改變世界二、學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解互聯(lián)網(wǎng)給生活和人際交往帶來(lái)的便利。?2、理解互聯(lián)網(wǎng)如何推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化的發(fā)展和進(jìn)步。?3、知道網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,沉迷于網(wǎng)絡(luò)危害很大,掌握保護(hù)個(gè)人隱私的方法。?積極影響?????快速閱讀教材P10-16一、網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活(積極影響)
2025-06-12 04:05